Головна

заняття №4

  1.  Вступне ЗАНЯТТЯ. ЗНАЙОМСТВО З КЛІНІКОЮ
  2.  ВОСЬМА ЗАНЯТТЯ
  3.  ДРУГЕ ЗАНЯТТЯ
  4.  Групове заняття № 6. Класифікація та основні показники засобів зв'язку та РТЗ польотів.
  5.  Групове заняття № 7. Засоби радіотехнічного забезпечення польотів авіації.
  6.  Групове заняття № 8. Устаткування пунктів управління засобами зв'язку та РТЗ.
  7.  ДЕВ'ЯТА ЗАНЯТТЯ

«Властивості та біологічна роль карбонільних сполук»

1. Напишіть формулу цитраля (3,7-діметілоктадіен-2,6-аль), що входить до складу лікарських засобів, що застосовуються для лікування очей. Чи виявляється ефект сполучення в даній системі? Покажіть електронні ефекти.

2. Дайте систематичне назва представленим нижче сполук, в якому з них карбонильная група володіє більшою схильністю до реакцій нуклеофільного приєднання? Поясніть свій вибір на підставі розподілу електронної щільності в молекулах. Напишіть схему реакції взаємодії більш реакційноздатного речовини з етиловим спиртом.

3. Яке хімічне перетворення відбудеться з 5-гідроксігексаналем в кислому середовищі?

4. При захворюванні діабетом в організмі в результаті неповного окислення жирів накопичуються кетокислот і кетони. Напишіть структуру речовин А і В, а також вкажіть умови реакцій і побічні продукти в наступному ланцюжку перетворень:

5. Написати рівняння реакції альдольної конденсації між N-ацетил-D-маннозаміном і піровиноградної кислотою (отримання N-ацетил-D-нейрамінової / сиаловой / кислоти).




 Завдання 5. Напишіть структуру триптофану (3-?-індол-2-амінопропановая кислоти). |  заняття №3 |  заняття №14 |  заняття №16 |  Андростерон Естрон Холестерол |  заняття №17 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати