Головна

А) Індивідуальні та групові (колективні) тести.

  1.  II. Соціальна морфологія або групові структури
  2.  III. 11.7. Індивідуальні відмінності пам'яті
  3.  Бланкові, предметні, апаратурні, комп'ютерні тести.
  4.  Глава 11. ІНДИВІДУАЛЬНІ ВИПРОБУВАННЯ ОБЛАДНАННЯ
  5.  ГЛАВА VI. ІНДИВІДУАЛЬНІ ФОРМИ РІЗНИХ ТИПІВ самогубством
  6.  ГЛАВА VI. ІНДИВІДУАЛЬНІ ФОРМИ РІЗНИХ ТИПІВ самогубством

СУТЬ:Індивідуальні тести характеризуються тим, що взаємодія експериментатора і випробуваного відбувається один на один.

Ці тести мають велику історію. З них почалася психодіагностика.

індивідсексуальное тестування має свої переваги:

- Можливість спостерігати за випробуваним (за його мімікою, іншими мимовільними реакціями),

- Чути і фіксувати непередбачувані інструкцією висловлювання, що дозволяє оцінити ставлення до тестування, функціональний стан випробуваного й ін.

- Крім того, психолог, спираючись на рівень підготовленості випробуваного, може
 по ходу експерименту замінити один тест іншим.

Індивідуальна діагностика необхідна при роботі:

- з дітьми дитячого і дошкільного віку,

- в клінічної психології - для тестування осіб з соматичними або нервово-психічними порушеннями, людей з фізичними вадами і т. Д.
 - Необхідна вона і в тих випадках, коли потрібен тісний контакт

експериментатора і випробуваного з метою оптимізації його діяльності.

Для індивідуального тестування потрібно, як правило, багато часу. Воно висуває високі вимоги до рівня кваліфікації експериментатора. В цьому відношенні індивідуальні тести менш економічні в порівнянні з груповими.

Групові тести дозволяютьпроводити випробування з дуже великою групою людей (До декількох сотень людей).

Одне з головних переваггрупових тестів:

- масовість випробувань.

- Інша перевага - інструкції і процедура проведення досить прості, і від експериментатора не потрібно високої кваліфікації.

- При груповому тестуванні в великій мірі дотримується одноманітність умов проведення експерименту.

- Обробка результатів зазвичай носить більш об'єктивний характер.

- Результати більшості групових тестів можуть оброблятися на ЕОМ.

- Ще одна перевага групового тестування - відносна легкість і швидкість збору даних і як наслідок більш сприятливі в порівнянні з індивідуальним тестуванням умови для зіставлення з критерієм. Для більшості сучасних стандартизованих тестів немає нічого незвичайного в тому, що їх нормативні вибірки включають від 100 до 200 тис. чоловік, В той час як навіть найбільш ретельно розроблені індивідуальні тести при стандартизації з працею набирають дані для 2-4 тис. чоловік.

Однак слід зазначити і певні недоліки групового тестування:

- Так, у експериментатора набагато менше можливостей досягти взаєморозуміння з випробуваним, зацікавити його і заручитися його згодою співпрацювати.

- Будь-які випадкові стану випробуваного, такі як хвороба, стомлення, занепокоєння і тривожність, які можуть впливати на виконання завдань, набагато важче виявити в груповому тестуванні.

- В цілому особи, незнайомі з такою процедурою, швидше покажуть більш низькі результати в групових тестах, ніж в індивідуальних. Тому в тих випадках, коли прийняте за результатами тестування рішення важливо для випробуваного,
бательно, доповнити результати групового тестування або індивідуальної перевіркою неясних випадків, якою інформацією, отриманою з інших джерел.




 ВИНИКНЕННЯ ТЕСТУВАННЯ |  Першим дослідником, вжив у психологічній літературі термін інтелектуальний тест, був Дж. М. Кеттелла. |  Показником інтелекту в шкалах Біне був розумовий вік, який міг розходитися з хронологічним. |  ВИНИКНЕННЯ ГРУПОВОГО ТЕСТУВАННЯ |  ПИТАННЯ № 4. |  Теорію Ч. Спірмена називають двухфакторной. |  ІНШІ ВИДИ ДІАГНОСТИЧНИХ МЕТОДИК |  Як інтерпретуються результати цієї методики? |  ПСИХОЛОГІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ |  ТИПИ ДІАГНОСТИЧНИХ МЕТОДИК |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати