Головна |
Навчальні та виховні цілі:
1. Вивчити загальні відомості про типове обладнанні командно-диспетчерського пункту (КДП), стартового командного пункту (СКП) засобами зв'язку та РТЗ.
2. Вивчити призначення та принцип функціонування типового обладнання командно-диспетчерського пункту (КДП), стартового командного пункту (СКП) засобів зв'язку та РТЗ.
3. Формувати у студентів високі морально-психологічні якості майбутнього захисника Вітчизни.
4. Прищеплювати командні і методичні навички при проведенні занять з військово-спеціальної підготовки.
час - 90 хвилин.
Розрахунок навчального часу:
№ п / п | навчальні питання | Времямін. |
ВСТУПНА ЧАСТИНА | ||
ОСНОВНА ЧАСТИНА | ||
1. Призначення, склад, можуть бути вирішені завдання і розміщення на аеродромі пунктів управління (ПУ) .2. Типове обладнання командно-диспетчерського пункту (КДП) і стартового командного пункту (СКП) засобами зв'язку та РТЗ. | ||
ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА |
Матеріальне забезпечення:
1. Інтерактивна дошка «Smart-Board».
2. АРМ викладача.
3. Стенд «Схема розміщення радіотехнічних засобів і світлосигнального обладнання».
література:
1. Норми придатності до експлуатації аеродромів державної авіації. Аеродроми для базування літаків і авіаційних частин. НГЕАГосА. А. Додаток до наказу МО. РФ. від 02.11.2006 р №455.
2. Радіотехнічні засоби літаководіння і зв'язку ВІ. М.1967г.
3. Основи функціонування і експлуатації засобів радіотехнічного забезпечення польотів авіації Ч.-1.- Таганрог: Изд-во ТТІ ПФУ, 2007 р
Завдання на самостійну підготовку:
- Вивчити матеріал групового заняття з використанням конспектів групового заняття і літератури [1-3];
- Накреслити структурну схему ВІСП-75Т.
Методичні вказівки з підготовки та проведення заняття:
При підготовці до заняття викладач складає план проведення заняття, який включає:
а) навчальні цілі заняття, які визначаються відповідно до кваліфікаційних вимог;
б) виховні цілі теми (не оголошувати), які передбачають формування певних якостей особистості;
в) основні питання заняття і попередній розподіл навчального часу між питаннями;
Для того щоб домогтися якісного виконання навчальних і виховних цілей теми, керівник повинен:
- Всебічно підготуватися до проведення занять - вивчити призначення, склад, можуть бути вирішені завдання, розміщення на аеродромі пунктів управління, а також типове обладнання КДП і СКП засобами зв'язку та РТЗ, підготувати план проведення занять і текст групового заняття, виділити в тексті основні ідеї та висновки;
- Повністю забезпечити заняття необхідною літературою;
- Своєчасно використовувати технічні засоби навчання;
- Не допускати спрощень, послаблень при проведенні занять;
- Чітко контролювати ступінь засвоєння досліджуваних питань теми.
Для підвищення ефективності проведення групового заняття рекомендується використовувати інтерактивну дошку.
З метою здійснення контролю за ступенем засвоєння матеріалу, що викладається в ході заняття, рекомендується ставити студентам уточнюючі питання по ключових моментів викладеного матеріалу.
Порядок проведення заняття:
При проведенні групового заняття використовуються методи навчання: усний виклад навчального матеріалу і показ з метою досягнення високого рівня навчання.
Мати уявлення:
про перспективи вдосконалення пунктів управління.
знати:
склад, можуть бути вирішені завдання і порядок розміщення на аеродромі пунктів управління;
типове обладнання КДП і СКП засобами зв'язку та РТЗ.
При розгляді першого навчального питання звернути увагу на порядок розміщення пунктів управління на аеродромі, склад робочих місць осіб групи керівництва польотами і на можливість розміщення керівника зони посадки безпосередньо в РСП.
При розгляді другого питання звернути увагу на склад, технічні характеристики і розміщення на КДП апаратури ВІСП-75Т.
Вказати важливу роль апаратури ВІСП-75Т при керівництві польотами.
Навчальні питання закінчувати коротким висновком, логічно підводять до подальшого питання групового заняття.
У висновку викладач:
- Робить короткі висновки по заняттю в цілому;
- Оцінює участь учнів в ході заняття і ступінь досягнення поставлених навчальних цілей;
- Дає завдання учнем на самостійну підготовку, доводить інформацію про додаткову літературу по темі заняття;
- Відповідає на питання учнів по темі заняття.
ПІДГОТОВКА ДО РОБОТИ І ПЕРЕВІРКА ПРАЦЕЗДАТНОСТІ | ВЕДЕННЯ ТЕЛЕГРАФНОЇ ЗВ'ЯЗКУ | Групове заняття № 7. Засоби радіотехнічного забезпечення польотів авіації. | Вступ. | Радіолокаційні системи посадки. | Радіотехнічна система ближньої навігації | Посадкова радіомаякову група | КУРСОВИЙ радіомаяк | гліссадну радіомаяк | Маркерні радіомаяки. |