На головну

КОРОТКИЙ СЛОВНИК ПСИХОЛОГІЧНИХ ПОНЯТИЙ 4 сторінка

  1.  1 сторінка
  2.  1 сторінка
  3.  1 сторінка
  4.  1 сторінка
  5.  1 сторінка
  6.  1 сторінка
  7.  1 сторінка

139. Ельконін Д. Б. Психічне розвиток в дитячих віках: Избр. психол. тр. - М .; Воронеж, 1997..

140. Енгельс Ф. Діалектика природи // Маркс К, Енгельс Е. Соч. - 2-е ізд.-Т. 20.-М., 1955.

141. Юдін Е. Г. Методологія науки. Системність. Діяльність. - М., 1997..

142. Юнг К. Г. Аналітична психологія. - СПб., 1994..

143. Ярошевський М. Г. Історія психології. - М., 1985.

ПРЕДМЕТНИЙ ПОКАЖЧИК

Автоматизми 245 - 246 Агнозия

- Зорова 34

Акт психічний 115-116 Активність 114, 172

- І реактивність 288 Антропогенез 224-228

- Трудова теорія антропогенезу 214-215

Антропопсіхізм 191 Апперцепція 114-115 Архетипи 243 - 244 Ассоцианизм (асоціативна психологія) 112-114 Асоціація 112

- Типи 113

- Закони освіти 113

- І апперцепція 113 - 115

- Як нерозумна зв'язок ідей (Дж. Локк) 105, 112

- В класичному ассоцианизма 112-113

- Творчі 113

Несвідоме 15-17, 127-131, 239-240

- І предсознательное 130

- Явища, класифікації 242 - 249

несвідомі умовиводи

(Г. Гельмгольц) 246

Біодинамічна тканину 230 - 231

Біопсіхізм 191

Біхевіоризм 17-18, 61, 119, 133 -

- Схема «стимул - реакція» 134 «Бритва Оккама» 100

Валентність (в психології) 148 Потягу 27

- Види, в психоаналізі 131 - 132 Зовнішнє і внутрішнє (в психології)

- Співвідношення 27, 133-134, 156 - 157, 160, 162, 167-168, 176-177, 190-191

Увага 108-109, 270

- Як поле ясного свідомості (В. Вундт) 109

- Дослідження в когнітивної психології 153

Воля 97

- Свобода волі 93

- І явище центрального гальмування (І. М. Сєченов) 283-285

- І довільна регуляція 264 Уява 270

Сприйняття 141-143, 268-269

- «Внутрішнє» (Ф. Брентано) 116

- І мислення 91-92, 143, 269

- Удаваного руху 141

- Мелодії 139

- «Фігури -фон» 142-143 вращіванія см. интериоризация Вища психічна функція (ВПФ) 162-168

- Мозкова локалізація 295 - 301 -будова 162-163

- Експериментальні дослідження 163-167

Вюрцбургская школа 64 - 65, 116 - 117

Гештальт-якість 139-140 Гештальт 141

Гештальтпсихологія 67, 140-145 Гуманістична психологія 68, 73, 148-151

рух

- Рівні побудови 292 - 294 Дія 25, 179, 183, 218-221

- Розумовий 40 - 41

- Рівні дій (по П. Я. Гальперіну) 187-188

Детермінізм 95-96, 112, 120, 129, 173, 283

- Види 63 - 65

- Причинний 29, 63-64, 72, 92 93

- Цільової 64-65, 95-96, 289

- І індетермінізм 64

Діяльнісний підхід у психології 22-23, 69, 170-184 Діяльність 22 - 29, 74 - 75, 170 - 176

- Афективно-смислова сторона 254-257

- Провідна 43, 254 - 257

- Види 175

- Зовнішньо-практична 27, 176 - 177

- Внутрішня 27, 176-177, 190 - 191

, - І дію 43 - 44, 179, 218 - 221 '- і мотив 23, 175, 177

- І ставлення 23, 28, 175

- І психіка 27, 157, 175, 182 - 184, 188-191

- Індивідуальний стиль діяльності 39-40

- Операційно-технічна сторона 254 - 257

- Опредмечивание діяльності 21, 28

- Орієнтовна і виконавча «частини» (складові) 26 - 27

- Психічна см. психіка

- Структура 25 - 26, 175-176, 215-223

- Типи 175

- Форми 176-177 Діалог 62 - 63, 72

- В сократичної бесіді 94

- В гуманістичної психології 149-150

Душа 88, 91-99, 101, 103, 115, 173

- В міфології 85 - 89

- Як наукове узагальнення 88 - 89

- Як пояснювальний поняття 90, 98, 108

- І тіло 90, 97, 275-282

Природно-наукова і гуманітарна стратегії в психології

- Можливість об'єднання 74 - 75

- Відмінності 71-73, 84

«Живе рух» 290 «Тварини духи» 276

завдання

- Рухова 65, 289 - 290

- І операція 181 Закон

- Прегнантности 143 Захисні механізми 132-133 Знак 160, 162, 167, 169 Значення 23, 74, 169, 234, 236-238

- І операції 232, 234

- І сенс 74, 234-236

- Види 232 - 233

Ідеалізм 90-91, 93-95, 98 Ідеальне 90-91, 93-94

- І свідомість 302 - 304

- Різні визначення 302 - 303 Ідея 81, 93-94, 96, 104-105 Ідіографіческім підхід в психології 71

Змінені стани свідомості

248 - 249

Ізоморфізм 143, 279

Ілюзії оптико-геометричні 21

Імпрінтінг 24 - 25

Інсайт 144

інтелект 143

- Як стадія розвитку психіки в філогенезі (по А. Н. Леонтьєву) 203-206

Интериоризация 162, 167

Інтроспективна психологія

(Інтроспекціонізм) 106-111, 115 -

Інтроспекція 14, 104, 106-108, ПО

- Аналітична ПО

- І самоспостереження 121 - 122 Істерія 16, 124-126 Історія психології 46

- Періодизація 87 - 88

Квазі-потреба 147-148 Класична емпірична психологія свідомості 106-122 Когнітивна карта 137 Когнітивна психологія 73, 152 - 154

Комплекс-якість 145-146 Культура 20

- І потягу (по З. Фрейду) 131

- Матеріальна і духовна 20 - 21 Культурно-історичний підхід до вивчення свідомості (Л. С. Виготський) 157-158, 160-169

Лейпцизька школа 63, 67 Особистість

- Два народження особистості (по А. Н. Леонтьєву) 258 - 260

- І індивід 253, 258

- І соціальний індивід 260 - 261

- Органічні передумови розвитку 258, 261 - 262

- Різні визначення 252, 257-261

- Соціокультурні умови розвитку 262

- Структура особистості в широкому сенсі слова 261-267

- Теорія особистості В. Джемса 252 - 253

Логотерапия 69, 151 - 152 Локалізація психічних функцій, мозкова 34 - 35

- Антілокалізаціонізм 296

- Концепція системної динамічної локалізації вищих психічних функцій (А. Р. Лурія) 295-301

- Вузький локалізаціонізм 296

марксизм

- як ідеологія 170

- Як філософська методологія 170-171

- І діяльнісний підхід 170 - 172

Матеріалізм 90 - 91, 95, 98

- Античний атомістичний 91-93

- Вульгарний 278, 302

- Споглядальний 171 - «діяльнісний» 171 - 172

- Діалектичний 171 Матерія

- І форма (за Арістотелем) 95-96 матеріальне 90 - 91, 95

метод

- Аналітичної інтроспекції ПО

- Анкетування 83

- Бесіди (інтерв'ю) 83 - 84

- Внутрішнього сприйняття 116, 142

- Вимірювання 80 - 82

- Катартіческій 120

- Лонгітюдний 80

- Мінімальних змін 81

- Спостереження 76 - 78

- Вільних асоціацій 127

- Зрізів 79 - 80

- Універсального сумніву (Р. Декарт) 102-103

- Феноменологічного самоспостереження 141 - 142

- Експериментальний 78 - 80

Методологія 45, 60, 65, 68

- І наукова теорія 66

- Рівні методології (по Е. Г. Юдина) 66-68

методи

- Гуманітарно орієнтованої психології 72 - 73, 84

- Природничо-наукової психології 72-73, 84

- Класифікації методів 75 - 85

- Проектні 82 - 83, 130

- Психодіагностичні 82 - 83

- Психологічної практики 84 - 85

- Структурного аналізу 79

- Експериментально-генетичні 79-80

- Експериментально-патологічні 79 - 80

міфологія

- І наука 88-89, 93 Мотив

- Як предмет потреби 25, 177, 215-216

- І мотивування 180

- Функції 179 Мислення 105

- Потворне 117

- І сприйняття 91-92, 97, 143, 269

- І мова 125-126

- Визначення, дане Р. Декартом 102-103

- Первісне 88, 159

- Продуктивне 143-144

спостереження

- Види 76 - 78 Навичка 135-136

Надсознательное 243 - 244, 247 - 248 Наука

- І мистецтво 50 - 51, 73 - 74

- І практика 50 - 55, 84 - 85, 120

- І релігія 73 - 74, 88, 99

- Класифікація наук 29 - 32

- Об'єкт і предмет науки 11, 29

- Визначення поняття 59

- Фактори розвитку 68 - 70 Навчення 136, 206

- Асоціативне 198-199

- Як звикання 198-199 Нейропсіхізм 191 «Некласична психологія»

- І класична психологія 156, 172

«Некласична фізіологія» Н. А. Бернштейна

- І класична фізіологія 288 - 294

Необіхевіорізм

- Когнітивний Е. Ч. Толмена 136 - 138

Номотетіческій підхід в психології 71

Узагальнення 56-57, 231-232

- Види 56-57, 88-89, 95, 105, 146, 203

Образ 13, 92, 105, ПО, 137, 174

- І процес 189-190, 195 - 200

- Образ світу 26, 35, 37, 74, 174 - 175, 189-191

Зворотній зв'язок 53, 291 Обумовлювання 133-136 Спілкування 20, 28, 35-36 Суспільні відносини 19-20, 35 Об'єкт

- І суб'єкт 23

- І предмет 23 Об'єктивне 60

- І суб'єктивне 13, 61-62, 172 - 174

Об'єктивність як принцип наукового пізнання 60, 89

- В психології 61-63, 133, 136 воно (В психоаналізі) 132 Операції 25, 181-182, 199, 121-122

- Види 181-182

- І завдання 181 Опосередкування 40 - 41, 79 - 80, 161-162

Опредмечивание 21, 28, 214

- І распредмечивание 28 - 29, 214, 221-222

досвід 103-104

- Види (по Дж. Локка) 104-105 Орієнтовна діяльність 188 - 189

- Структура (по П. Я. Гальперіну) 270-271

Знаряддя 38, 40-41, 221-222

- І знак 161 - 162

- І засіб 221-222 Відображення 186-188

- Як сторона взаємодії 187

- Психічний 188

- Фізіологічне 187

- Фізичне 187

«Помилка стимулу» 110

Відчуття 71, 97, 104-105, 109 -

- І сприйняття 139-141, 268 - 269

- Властивості 110

пам'ять 105

- Види (в когнітивної психології) 152-153

- Иконическая 152-153

- «Натуральна» і «культурна» 165, 167-168 -опосредствованная 162-169

- Стадії розвитку як вищої психічної функції 79, 80, 165-167

- Форми (по П. Жане) 159-160 Панпсіхізм 96, 191 пансексуалізм 131

Паралелізм психофізичний 278 - 279

- Види 279-280 Паралелограм розвитку 164 Перенесення

- В рішенні інтелектуальних завдань 204 - 205

- Як трансфер 129 Поведінка

- Інтелектуальне 204 - 206

- Як предмет психології в біхевіоризмі 17-18, 133-138

пізнання

- І віра 99-101

- Наукове 50 - 65 Поле

- Психологічне 109, 147-148 Поняття

- І чуттєві узагальнення 105

- Наукові та життєві 56 - 57 Постмодернізм 73

Постулат безпосередності 172, 188

- Різні спроби подолання 173-175

Вчинок 260 - 261 «Потік свідомості» (В. Джемс) 111, 117-119, 211-212 Потреба 137-138, 263-264

- І мотив 177, 263 - 264

- І потреба 177-178

- Опредмечивание 24 - 25, 177 - 178

- Органічна, її соціокультурна обумовленість у людини 215-217

- Виробництво потреб 217 - 218

Предмет 23, 193, 200 Предсознательное 130 Подання

- Як елементи свідомості ПО

- Колективні 159, 244 Звикання 198-199 Принцип встановленої гармонії (Г. В. Лейбніц) 280 Принципи наукового пізнання

- Детермінізм 59, 63 - 65

- Об'єктивність 59 - 63

- Системність 59, 65, 67

- Розвиток 65 Причина

- Вчення Аристотеля про чотири причини 95-96

Довільність 163, 168, 223, 264

- І воля 264-266 Проміжні змінні 137 - 138

Психіка 161 - 162

- Виникнення в філогенезі 191-196

- І діяльність 27, 175, 182, 188-191

- І сенс 193- 195

- І свідомість 161

- Як образ 189-190, 195

- Як орієнтовна функція діяльності 27, 182, 188-189

- Як процес 189-190, 195

- Як функціональний орган діяльності 27, 182-184, 188-189

- Перцептивна 199 - 203

- Рефлекторне розуміння (І. М. Сєченов) 282-287

- Роль в еволюції (А. Н. Северцов) 195-196

- Еволюція, стадії 196 - 205

- Елементарна сенсорна 197-199 Психічні процеси

- Можливі класифікації 267- 273-

Психічні властивості 272 психічні стани 272 Психоаналіз 15-16, 52, 68, 124 - 133

Психолінгвістика 42 Психологічна наука

- І практика 50 - 55

- Місце в системі наук 30 - 32

Психологічна криза 119-122

- Причини 120

- Симптоми 119-120

- Сенс 120 Психологія

- Акта (Ф. Брентано) 115-116, 171

- Вікова 42 - 44

- Диференціальна 46

- Життєва і наукова 55 - 59

- Зоопсихология і порівняльна психологія 95

- І природничі науки 32 - 35

- І математика 31 - 32, 45

- І громадські науки 35 - 38

- І технічні науки 38 - 42

- І філософія 31 - 32, 45

- Інженерна 38

- Мистецтва 41-42

- Історична 37 - 38

- Історія 89-154, 156-184

- Історія терміна 11 - 12

- Як гуманітарна дисципліна 71-73

- Як природна наука 71 - 73

- Нейропсихологія 38 - 35

- Загальна 32, 44 - 46

- Об'єкт і предмет психології 11, 29

- «Пояснювальна і описова» (В. Дільтей) 71

- Галузі психології 31-48

- Патопсихологія 32 - 33

- Педагогічна 40 - 41

- Практична 47, 50 - 54

- Розвитку 44

- Соціальна 35 - 36

- Теоретична 46 - 47

- Праці 38

- Труднощі визначення предмета 10-11

- «Фізіологічна» (В. Вундт) 71

- Експериментальна 78 - 80, 107 - 111

- Етнопсихологія 36 - 37 Психосоматичні явища 21-22 Психофізика 81

Психофізична проблема 274- 287, 306

Психофізіологічна проблема 274-288, 294-302, 306 Психофизиология 23, 35

Розвиток, психічне

- Натуральне 162-163

- Культурне 162-163

- Періодизація, концепція Д. Б. Ельконіна 43-44, 254-257

Подразливість 193, 198 Розум 97, 101, 104-106 Раціональне 13, 37, 74, 93 - 94 Раціональність, типи

- Класичний 60, 62

- Некласичний 60, 62, 73

- Постнекласичний 60, 62, 73 Реакції

- Види, в біхевіоризмі 134-135 Редукціонізм (в психології)

- Фізіологічний 278 - 279

- Філософський 302 - 305 Рефлексія 46, 68, 99, 104, 119 Рефлекторне кільце 291-292 Мова 166-167

- І мова 222

- Функції 222 - 223 Роль соціальна 262

Самоактуалізація 150 - 151 Самоспостереження см. Інтроспекція Над-Я (В психоаналізі) 132 Зрушення мотиву на мету 181 Сенсуалізм 111 Сенс 41, 74, 89, 234-238, 241-245

- Біологічний (інстинктивний) 192, 195, 219

- І значення 74, 234-238

- І психіка 193-195

- І чуттєва тканина 231

- Особистісний 179

- Розумний 195, 220 Свідомість 99, 101, 103-104, 120-121, 130, 160-163, 169-170, 208-223, 229-238

- «Двухсуб'ектность» 213

- Декарт-локковская концепція 101-106

- І увагу 107- 110

- І усвідомлення 106, 289

- І психіка 130-131, 168, 258-260

- Як образ 105-106, 115, 229, 238

- Як процес 105-106, 115, 159, 214-223

- Як «чиста дошка» (Дж. Локк) 105

- Модель В. Вундта 107- 110, 211

- Модель Е. Б. Тітченер 110-111, 211

- Громадська обумовленість 63, 158-163

- Обсяг 108

- Ритмічність 108

- Властивості 108, 117-118, 208-215

- Системне будова 163, 168

- Структура (по А. Н. Леонтьєву) 229-238

-елементи 109-111, 139-140

- Явища 13-15 Здібності 263 Социометрия 35 - 36 Стимул

- Абиотический 192

- Биотический 192

- І реакція (в біхевіоризмі) 134 Структуралізм ПО

суб'єкт 252

- І об'єкт 23 Суб'єктивне

- Три значення терміна 61, 62

- І об'єктивне 60-63, 133

Тематичний апперцептівний тест

(ТАТ) 83

темперамент 261

Теорія планомірно-поетапного

формування розумових дій

(П. Я. Гальперін) 40 - 41

Тести 82 - 83

- Інтелекту 82

- Особистісні 82 - 83 Тлумачення

-сновіденій 127 - 128

- Помилкових дій 128- 129 Трансфер 129

«Три блоки мозку» (по А. Р. Лурія)

298-301

Трудова діяльність 214 - 215

- Технологічний аналіз 215

- Психологічні ознаки (по Е. А. Климову) 228-229

- Психологічний аналіз 215 - 222, 224-229

Рівні побудови рухів (по Н. А. Бернштейна) 292 - 294 Установка

- Види 239 - 240

- І несвідоме 239 - 240

- І діяльність 241-242

- Властивості 240

- Рівні установок (по А. Г. Асмо-лову) 241-242

- Умови формування 240 - 241

- Фіксована, дослідження 239-240

феномен

- «Гіркої цукерки» 259 - 260

- І ноумен 13

- «Фігури і фону» 142-143 Феноменологія

- Визначення терміна 13

- Психологічна 13 - 22 Фі-феномен 141

Французька соціологічна школа 158-159

Функціоналізм 115-119 Функціональна система 295, 297 Функціональний орган

- Визначення поняття (А. А. Ухтомський) 25

функція

- В фізіології і психології 191 - 192, 295

Характер 262 - 263

Цілісна психологія 140-148 Цілісний підхід 73, 140 Мета 25, 79, 137-138, 183

- І дію 25, 79

- І мотив 179, 218 - 219

- Як модель потрібного майбутнього 65, 289-290

Цензура (в психології) 130-131

Людина 93, 97-98

- Як суб'єкт діяльності 251 - 252

- Як суб'єкт пізнання 251 -252

- Основні стадії антропогенезу 224-228

- Передумови виникнення в філогенезі 224 - 225

Чуттєва тканина 229, 231 Чутливість 81, 94, 153, 198

Школа (в науці) 69 - 70

- І оппонентного коло 70

- Типи (по М. Г. Ярошевському) 70

Екзистенційна психологія 52,

151-152

експеримент 78

- Види 71-80

Елементарізм 73, 111, 138-140, 153 Емоції 266 - 267

- І мотиви 180-181

- І сенс 180-181, 235

- Концепція В. Вундта 109-110 Емпіричне 13, 22, 67 - 68, 100 - 101, 103-104

Ентелехия 96 Епістемологія 30 епіфеноменалізм 278 Ефект Зейгарник 147-148

Я

- і воно, в психоаналізі 132

- і Над-Я, в психоаналізі 132

- Як «ядро» особистості 266 - 267

- «Чисте» (по В. Джемсу) 252

- Емпіричне (по В. Джемсу) 252 Мова 20, 42, 210, 222, 232

- Роль мови в становленні людини в антропосоціогенезу 222-228

ЗМІСТ

Психологія як університетська наука .............................................. ....... 3

від автора....................................................................................................... 8

Розділ 1 Загальна характеристика ПСИХОЛОГІЇ ЯК НАУКИ

Глава 1. Об'єкт і предмет психології: попередні визначення... 10

§ 1. Труднощі визначення предмета психологічної науки ...... 10

§ 2. Психологічна феноменологія (коло феноменів,

досліджуваних психологами різних шкіл) ...................................... 13

§ 3. Категорія «діяльність» в психологічній науці. Попередні визначення об'єкта і предмета психології ........ 22

§ 4. Місце психології в системі наук .......................................... .... 29

§ 5. Психологія та природничі науки ........................................... ..32

§ 6. Психологія і громадські науки ........................................... 35

§ 7. Психологія і технічні науки ........................................... .... 38

§ 8. Інші галузі психології, в тому числі фундаментальні ... 42 § 9. Галузі психології як система ............................ .................... 47

Глава 2. Психологія як наука.................................................. ................ 50

§ 1. Психологія - наука чи мистецтво? психологічна наука

і психологічна практика ............................................... ....... 50

§ 2. Проблема співвідношення життєвої і з наукового психології ..... 55

§ 3. Проблема системи знань в психології. Загальні принципи

науково-психологічного пізнання .......................................... 59

§ 4. Деякі методологічні проблеми психологічної

науки ................................................. ........................................... 65

§ 5. Психологічна наука як соціальний інститут ................... 68

§ 6. Природно-наукова і гуманітарна стратегії в психології ... 71 § 7. Можливість об'єднання двох стратегій психологічного

исследования................................................................................74

§ 8. Можливі класифікації конкретних психологічних

методів. Види спостереження в психології ................................. 75

§ 9. Психологічний експеримент і його види: .............................. 78

§ 10. Вимірювання та інші методи психологічної науки

і практики...................................................................................80

розділ 2 ІСТОРИЧНЕ ВСТУП В ПСИХОЛОГІЮ

Глава 3. Розвиток уявлень про предмет психології........................ 87

§ 1.Етапи розвитку науково-психологічного знання. Поняття «душа» як наукове узагальнення в античній філософії та психології ...................................... ......................................... 87

§ 2. Вчення про душу в філософії і психології Демокрита

і Платона.....................................................................................91

§ 3. Проблеми душі у творчості Аристотеля .................................. 95

§ 4. Причини виникнення психології як науки про свідомість ..... 98

§ 5. Шлях Р. Декарта до поняття свідомості. Рефлексія як метод

дослідження свідомості по Дж. Локка ...................................... 101

§ 6. Предмет і метод емпіричної психології свідомості. Програма побудови психології як самостійної науки В. Вундта ......................................... ................................. 106

§ 7. Асоціація як механізм роботи свідомості. поняття

апперцепции..............................................................................112

§ 8. Програма побудови психології як самостійної науки Ф. Брентано. Виникнення функціоналізму в європейській і американській психології ........................... 115

§ 9. Причини зникнення класичної емпіричної

психології свідомості. До проблеми психологічного кризи 119




 Рішення психофізичної (психофізіологічної) проблеми з позицій паралелізму |  У філософії Б. Спінози |  Рішення І. М. Сеченовим психофізичної і психофізіологічної проблем |  Некласична фізіологія Н. А. Берн штейну проти класичної фізіології |  Рівні побудови рухів, по Н. А. Бернштейна |  Концепція системної динамічної локалізації вищих психічних функцій |  Філософська проблема ідеального і розведення філософського і психологічного аспектів вивчення свідомості |  ВИСНОВОК |  КОРОТКИЙ СЛОВНИК ПСИХОЛОГІЧНИХ ПОНЯТИЙ 1 сторінка |  КОРОТКИЙ СЛОВНИК ПСИХОЛОГІЧНИХ ПОНЯТИЙ 2 сторінка |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати