Головна

Опитувальник: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ

  1. Відношення еквівалентності, порядку, домінування та переваги
  2. Відношення переваги на нечіткій множині альтернатив
  3. Декілька відношень переваги на множині альтернатив
  4. Нечіткі відношення переваги. Їх властивості.
  5. Опитувальник: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ
  6. Опитувальник: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ

(для дітей 11-16 річного віку)

Інструкція: зробіть, будь ласка, за кожним нижче поданим твердженням відмітку у відповідному квадратику щодо себе:

- А «не правильно» - якщо твердження зовсім не відповідає
дійсності;

- Б «частково правильно* - якщо реакції, зазначені у
твердженні, час від часу мають місце;

- В «правильно» - якщо твердження відповідає Вашим уяв
ленням про себе

Намагайтесь зробити відмітки за кожним твердженням, навіть якщо Ви не зовсім впевнені у відповіді, або твердження Вам видається дивним.

Прізвище, ім'я___

Дата народження___

Дата заповнення опитувальника

  А Не пра вгиь но Б Частково щхіви ЛЬНО в Пра виль-по
1. Я намагаюсь бути хорошим з іншими людьми, уважним до їхніх почуттів а П
2. Я є невгамовним, не можу довго залишатись у спокійному стані
3. У мене часто бувають головний біль, болі у животі, нудота
4. Я зазвичай можу поділитись з іншими їжею, іграшками, ручками тощо D
5. Я дуже серджусь, дратуюсь, виходжу з себе D а
6. Я зазвичай один, часто граюсь, займаюсь насамоті D D
7. Я зазвичай роблю те, що мені кажуть D а
8. Я багато непокоюсь а
Я намагаюсь допомогти, якщо хтось виявляється засмученим, ображеним, хворим а

Додатки

Я постійно кручуся, йорзаю D
У мене t, принаймні один хороший друг а
Я часто беру участь у бійках. Я можу примусити інших робити те, що я захочу а а
Я часто почуваюся нещасним, пригніченим, щомиті можу розплакатись D
14. Я зазвичай подобаюсь своїм одноліткам D
Я легко відволікаюсь, мені важко зосередитись D а
16. Я нервуюсь у незвичних умовах, легко втрачаю впевненість D а
17. Я є добрим щодо менших дітей а а а
18. Мене часто звинувачують у брехні або обмані а D
19. Інші часто дражнять або зачіпають мене а
20. Я часто пропоную свою допомогу іншим (батькам, вчителям, дітям) а а
Я думаю, перш ніж щось зробити D а
Я беру чужі речі з дому, зі школи, з інших місць D а
23. Мої взаємини з дорослими є кращими, ніж з дітьми а а
У мене є страхи, я легко лякаюсь а а
25. Я виконую роботу, яку розпочав. У мене хороша увага а
Чи є у Вас ще якісь зауваження або проблеми?
 
 
 
 

Дайте, будь ласка, відповідь ще на декілька запитань.

- Впродовж останнього місяця чи були у Вас труднощі в одній або декількох зазначених нижче сферах (потрібне підкреслити):



  111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126   Наступна

Соціально-психологічна профілактика девіацій | Педагогічна корекція важковиховуваності | Модуль HI | Психологічна інтервенція девіантної поведінки | БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК | ВАНІСТЬ ВПФ | Викривлення переважно емоційно-афективного розвитку | Опитувальник: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ | Настрій, увага, поведінка, взаємини з іншими людьми? | Опитувальник: ПЕРЕВАГИ ТА ТРУДНОЩІ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати