Головна

Настрій, увага, поведінка, взаємини з іншими людьми?

  1. Взаємодія ДСМК з іншими аварійно-рятувальними службами.
  2. Взаємозв'язок соціології з іншими науками
  3. Вимога на ліквідацію дерев (кущів) виключається, якщо вони служать межовими знаками і залежно від обставин не можуть бути замінені іншими межовими знаками.
  4. З іншими дисциплінами
  5. Зв'язок теорії технічних систем з іншими дисциплінами
  6. Місце корекційної педагогіки у системі педагогічних наук, зв'язок з іншими науками

О ні

□ гак, незначні труднощі

□ так, певні труднощі

□ так, значні труднощі


Додатки

Якщо Ви відповіли «так», будь ласка, дайте відповідь на запитання щодо цих труднощів:

Коли ці труднощі з'явились?

Dменше місяця □ 1 -5 місяців

□ 6-12 місяців П більше року

Чи засмучують ці труднощі Вашу дитину?

□ зовсім ні □ лише трішки

□ досить сильно □ дуже сильно

- Ці труднощі заважають Вашій дитині у повсякденному житті у наступних сферах:

  зовсім лише досить дуже
  ні трішки сильно сильно
ДОМАШНЄ ЖИТТЯ а а а
ДРУЖНІ ВЗАЄМИНИ а а а а
НАВЧАННЯ а а D а
ДОЗВІЛЛЯ D а

Ні?


Чи ускладнюють ці труднощі життя Вам і Вашій роди-



□ зовсім ні

□ досить сильно


□ лише трішки

□ дуже сильно



Опитувальник заповнив:
батько, мати, педагог___


(потрібне підкреслити або дописати)




Підпис

Дуже дякуємо за співпрацю!


Додитки



  108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   Наступна

Література | Модуль 1Ц | Порівняння акцентуаци та психопатії | Соціально-психологічна профілактика девіацій | Педагогічна корекція важковиховуваності | Модуль HI | Психологічна інтервенція девіантної поведінки | БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК | ВАНІСТЬ ВПФ | Викривлення переважно емоційно-афективного розвитку |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати