Головна

Миронова СП.

  1. Миронова СП.
  2. Миронова СП.
  3. С. П. Миронова, О. В. Гаврилов, М. П. Матвеева, 2010

1. Бадюгин И. С. Экстремальная токсикология / И. С. Бадюгин, Ш. С Каратай, Т. К. Константинова. - М. : ГЭОТАР - Медиа, 2006. - 416 с.

2. Военная токсикология, радиология и защита от оружия массового поражения / Под редакцией И. С. Бадюгин. - М.: Воениздат, 1992. - 334 с.

3. Военная токсикология, радиобиология и медицинская защита / С. А. Куценко [и др].- Спб. : ООО Изд-во ФОЛИАНТ, 2004. - 528 с.

4. Основы токсикологии: научно-методическое издание / С. А. Куценко. - СПб.: ООО Изд-во Фолиант, 2004. - 720 с.

5. Лобанов А. И. Организация медицинского обеспечения населения в военное время /А. И. Лобанов. - Новогорск : МЧС России, 2000. - 302 с.

6. Организация медицинского обеспечения населения в условиях вооруженных конфликтов. Методические рекомендации. - М. : ВЦМК Защита, 2003.- 120 с.

7. Организация медицинской службы гражданской обороны Российской Федерации / под ред. Ю. И. Погодина, С. В. Трифонова. - М. : Медицина для Вас, 2003. - 212 с.

8. Сахно И. И. Медицина катастроф: учебник / И. И. Сахно, В. И. Сахно - М., 2002.-560 с.

9. Токсикология и медицинская защита / Степанов А. В. [и др]. - Чита: ИИЦ ЧГМА, 2009. - 134 с.

10. Трифонов С. В. Избранные лекции по медицине катастроф / С. В. Трифонов.- М. : ГЭОТАР-МЕД, 2001.- 304 с.

11. Учебник спасателя / Шойгу С. К. [и др]. - М., 2002.- 403 с.

12. Технические средства тылового обеспечения: справочник. - М. : Военное изд-во, 2003. -343 с.

Я73 164

Рекомендовано до друку ухва тою вченої ради Кам'янець Подільського національного університету імені Івана Опенка, протокол № 5 від 6 05 2010 р

Рецензенти:

В. М. Синьов- дійсний член НАПН України, доктор педагогічних наук, професор,

І. В. Дмітрієва- доктор педагогічних наук, доцент, А. І. Шинкарюк- доктор психологічних наук, професор

Миронова СП.

Основи корекційної педагогікинавчальний посібник С П Миронова, О В Гаврилов, М П Матвеева , за заг ред С П Миронової - Кам'янець-Подільський Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Опенка, 2010 - 264 с

ISBN 978 663-063-5

У навчальному посібнику подано загальні знання про корекщину педагогіку як науку, дітей із порушеннями психофізичного розвитку як суб'єкт корекційної освіти, загальну характеристику сучасної системи освггньо-корекщйних послуг, зміст і процедуру відбору дітей у спеціальні заклади, методичні рекомендації щодо індивідуального навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку та особливостей індивідуального підходу до них в умовах загальноосвітніх шкіл

Навчальний посібник може бути використаний як студентами при вивченні основ корекційної педагогіки, так і вчителями психологами v процесі психолого-педагогічного супроводу дітей з вадами психофізичного розвитку в умовах загальноосвітніх закладів

Матеріал посібника орієнтує психолого-педагопчний персонал загальноосвітніх закіадш на тісну співпрацю з фахівцями-дефектологами

УДК 376 1(075 8) ББК 74 35я73


978-663-063-5




  42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   Наступна

ПЕРЕДМОВА | Структурно-логічна схема навчальної дисципліни | Результати навчання | Педагогічних наук, професор, дійсний член НАПН | Модуль I | Порушення зорової функції | Порушення інтелектуального розвитку | Комплексні порушення декількох функцій | Причини порушень психофізичного розвитку | Література |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати