загрузка...
загрузка...
На головну

КАПЛИЦЯ

  1.  Між Кобленцем і Бингеном, на Рейні, є донині каплиця з мощами дитини, замученого в XI столітті жидами; місцеві католики вшановують його святим.
  2.  каплиця
  3.  каплиця

Літній спекотний день, в поле, за садом старої садиби, давно занедбаний цвинтар, - горби в високих кольорах і травах і самотня, вся дико заросла квітами і травами, кропивою і татарником, руйнується цегляна каплиця. Діти з садиби, сидячи підлогу каплицею на корточках, пильними очима заглядають в вузьке і довге розбите вікно на рівні землі. Там нічого не видно, звідти тільки холодно дме. Скрізь світло і жарко, а там темно і холодно: там, в залізних ящиках лежать якісь дідуся і бабусі т ще якийсь дядько, який сам себе застрелив. Все це дуже цікаво і дивно: у нас тут сонце, квіти, трава, мухи, джмелі, метелики, ми можемо грати, бігати, нам моторошно, але весело сидіти на корточках, а вони завжди лежать там в темряві, як вночі, в товстих і холодних залізних ящиках; дідусі і бабусі всі старі, а дядько ще молодий ...

- А навіщо він себе застрелив?

- Він був дуже закоханий, а коли дуже закоханий, завжди стріляють себе ...

У синьому морі неба островами стоять подекуди білі прекрасні хмари, теплий вітер з поля несе солодкий запах квітучої жита. І чим спекотніше і радісніше пече сонце, тим холодніше дме з темряви, з вікна. 1944

Виконайте завдання:

  1. Літературознавчий аналіз тексту.
  2. Лінгвістичний аналіз мікротексту.
  3. Методичні рішення по використанню цього тексту на уроках російської мови і літератури в школі.

завідувачі кафедр_____________________


Додаток II

Зразок оформлення титульного аркуша

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ

Державна освітня установа

ВИЩОЇ ОСВІТИ

«Алтайський ДЕРЖАВНА ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ»

Філологічний факультет

Кафедра теорії, історії та

методики викладання літератури

Депресивний дискурс роману Е. Лимонова «Це я - Едічка»

Дипломна робота

Виконав (а) студент (ка) 5курса ДО (ОЗО)

ПІБ

______________________ (Підпис)

Науковий керівник

звання, посада

ПІБ

______________________ (Підпис)

Дипломна робота захищена

«___» ___________________2011 Р

оцінка ________________________

Барнаул 2011


Додаток III

Зразок листа «Зміст»

ЗМІСТ

Вступ................................................. ................. 3

Глава 1. Назва .............................................. ...... 6

1.1. Назва параграфа .................................... 11

1.2. Назва параграфа .................................... 13

Глава 2. Назва .............................................. ... .15

2.1. Назва параграфа ..................................... 18

2.2. Назва параграфа .................................... 22

Висновок ................................................. .......... 25

Список літератури................................................ 26

Додаток................................................. ........ 28

Додаток IV

Приклади бібліографічного опису джерела

(Відповідно до ГОСТ 7.1-2003: Бібліографічний запис. Бібліографічний опис. Загальні вимоги та правила складання)

багатотомне видання

Чехов, А. П. І.. зібр. соч. і листів: в 30 т. / А. П. Чехов. - М .: Наука, 1974 - 1983.

Том багатотомного видання

Пушкін, А. С. Повна. зібр. соч .: в 10 т. Т. 10. / А. С. Пушкін. - Л .: Наука, 1979. - 714 с.

Гіппіус, З. М. Твори: в 2 т. Т.1: Романи / З. М. Гіппіус. - М .: Лаком-книга: Габестро, 2001. - 367 с.

автореферат дисертації

Боржників, І. Л. Міфопоетичний аспект літературного твору: автореф. дис. ... Канд. філол. наук / І. Л. Бражников. - М., 1997. - 20 с.

Стаття з періодичного видання

Виноградова, Л. Н. Тілесні аномалії і досконала краса як ознаки демонічного і сакрального / Л. Н. Виноградова // Традиційна культура. - 2004. - №2. - С. 18-26.

Відуецкая, І. П. Місце Чехова в історії російського реалізму / І. П. Відуецкая // Известия Академии наук СССР. Сер. лит. і яз. - 1966. - Т.XXV, вип. 1. - С. 31-42.

Збірник статей

Культура і текст-2005: збірник наукових праць Міжнародної конференції: в 3 т. / Під ред. Г. П. Козубовський. - СПб; Самара; Барнаул: Изд-во Барн. держ. пед. ун-ту, 2005.

Електронний ресурс

Ташликов, С. А. «... Симон, що зветься Петро ...» [Електронний ресурс] / С. А. Ташликов. - Режим доступу: http://www.slovo.isu.ru/simon.htm. - Назва з екрану.

ПРІЛОЖЕНІЕV

приклади цитування

У статті «До проблеми категорії мовного (повсякденного) мислення» С. Д. Кацнельсон говорить про те, що «Немає підстав для механістичного перенесення закономірностей формування дитячого мовлення в первісність» [Кацнельсон, 2001: 502].

На думку К. І. Чуковського, повторення складів і слів - «кожне таке« ням-ням »- є по суті« праріфмой »[Чуковський, 1994: 318].

Я. Е. Ахапкин в статті «Напишу-ка я вірші про те, як я пишу вірші ...», присвяченої віршованим дослідам семикласників (діти 12-13 років) і функціонуванню метатекста в віршах дітей зауважує: «Ключовими словами,« маркерами »сфери поетичного для школяра виступають наступні: вірш, рядок, фігура, рима, сюжет, стиль, ідея, ода, сонет, шедевр, слава, критик, муза, поет» [Ахапкин, 2003: Додати 121].

Довгий час в російській мові не існувало загального слова, що позначає хвороба, оскільки «хвороба не усвідомлювалася як об'єктивна даність, підвладна людині, її як би не існувало в цілісному вигляді »[Колесов, 2002: Додати 103].

Ситуація зради в оповіданні обігрується за допомогою традиційної анекдотичної атрибутики: «Я питаю: куди ви їдете? [...] За полуницею, каже. Ріжки шліфувати. Я, каже, вже наставив ріжки, а тепер шліфувати їжу »[Чехов, 1983, 1, 78].

В оповіданні спогади полковника про містичні, надприродні події логічно співвіднести з пушкінські рядки:

«Ей пішов, ямщик! ...» - «Ні сечі:

Коням, пан, важко;

Завірюха мені сліпає очі;

Всі дороги занесло;

Хоч убий, сліду не видно;

Збилися ми. Що робити нам!

В поле біс нас водить, видно,

Так кружляє по сторонам »[Пушкін, 1995, 3, 226].

Додаток VI

Перелік текстів, включених в програму

комплексного державного іспиту




 літературознавчі БЛОК |  драматичний твір |  XIX століття |  Приклад лінгвістичного аналізу |  Методика навчання літературі |  приклад відповіді |  КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ВІДПОВІДІ СТУДЕНТА |  Герой нашого часу |  Сорочинський ярмарок |  Ф. І. Тютчев |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати