Головна

Основні компоненти ЗМІ російського суспільства в сучасних умовах

  1.  FH 05 Основні принципи
  2.  FL 01 05 Е Основні принципи.
  3.  FL 01 10 Е Основні положення.
  4.  FL 01 25 Е Основні цілі та діяльність.
  5.  FS 05 Основні принципи
  6.  I. Компоненти материнської частини
  7.  I. Компоненти плодової частини

Ефективне функціонування засобів масової інформації визначено наявністю певних компонентів, які утворюють собою відповідну систему. Такими компонентами є основні структурні характеристики, їх функції та безпосередня діяльність з реалізації цих функцій.

структурні характеристики являють собою структуру інститутів ЗМІ, яка має вертикальну інфраструктуру (пронизує суспільство від верху до низу) і горизонтальну інфраструктуру (розгалуженість на кожному рівні суспільства).

Вертикальна інфраструктура (підсистема) включає чотири складових. Технічна складова представлена ??поліграфічними підприємствами, технічними центрами радіомовлення і телебачення, підприємствами зв'язку, провідними підписку і розповсюдження преси, передачу радіо- і телесигналів.

Інформаційна складова - це система телеграфних агентств, агентств друку, прес-центри, служби по зв'язках з громадськістю, агентства по громадській думці, рекламні організації, засоби аудіо- і візуальної інформації (преса, радіо, телебачення, засоби масового впливу, власне технічні засоби) .

Організаційно-управлінська представлена ??державними органами, зайнятими підготовкою нормативних актів, що регулюють діяльність ЗМІ (судова палата з інформаційних спорів), які здійснюють їх реєстрацію і ліцензування, а також агентствами з розповсюдження друку, бібліотеками, інформаційними комісіями і комітетами, спілками та порадами журналістів.

Навчально-наукова складова включає навчальні заклади або факультети журналістики, наукові та науково-дослідні центри.

Горизонтальна інфраструктура (підсистема) охоплює сучасні засоби масової інформації, які представляють за цілями, завданнями, напрямками дуже строкату картину. Їх характеризує різноманітність, різноспрямованість, різний охоплення аудиторії.

Телеглядачам і радіослухачам пропонуються різні телевізійні і радіоканали, теле- і радіопрограми, теле- і радіопередачі, адресовані різним аудиторіям, що розрізняються по СТРАТИФІКАЦІЙНІ і демографічному стану. Читачам - різноманітні видання: суспільно-політичні, ділові, професійні, спеціалізовані, релігійні, спортивні, рекламні, еротичні.

Структура інститутів ЗМІ займається збором, аналізом, переробкою і поширенням актуальною, суспільно-значимої інформації. При цьому одні підсистеми безпосередньо тільки цим і займаються, а інші, такі як союзи журналістів, вузи тощо., В різному ступені обслуговують цей процес.

Наявність системи, що забезпечує масове інформування населення, - необхідна умова існування сучасного цивілізованого суспільства.

До особливостей організаційного статусу засобів масової інформації в державній структурі Росії відносяться: чітко регламентовані органи друку, радіо і телебачення; наявність цензури по всій інформації державної діяльності і всіх офіційних публікацій; спрямованість на певну аудиторію, пов'язану з державною службою.

Функції ЗМІ або СМК. Традиційно масову комунікацію розглядають як спосіб опосередкованого спілкування через ЗМІ, оскільки безпосереднє спілкування (прямий контакт оратора з аудиторією) передбачає велику, але не широкий читацький загал. Цим пояснюється, чому з двох базових функцій комунікації - взаємодії и впливу в засобах масової інформації або засобах масової комунікації на перший план висувається саме вплив.

В рамках цієї функції ЗМІ забезпечують регулярність і ти-ражірованность інформації і завдяки цьому є потужним механізмом впливу на масову аудиторію. Цікаво, що в надрах технологічного процесу дозріває протилежна тенденція, яка спрямована на те, щоб зробити ефективною не стільки масову комунікацію, скільки міжособистісну і навіть внутрішньоособистісних. Телебачення, як і радіо, має можливість реалізувати опосередковану міжособистісну комунікацію, включаючи в програми різного роду популярні інтерв'ю і бесіди. Для внутриличностной комунікації пропонуються телетекст і видеотекст. Телетекст дає можливість отримувати різну інформацію через спеціальні адаптери. Видеотекст за допомогою кабельної техніки дозволяє отримати інформацію, закладену в комп'ютері і навіть забезпечити зворотний зв'язок з іншими одержувачами інформації (яким є Інтернет). Комп'ютерні відеоігри і програми призначені для індивідуального користування, так само як і відеодиски, що використовують лазерну техніку. Ці нововведення видозмінюють природу ЗМІ і розширюють їх функції в наступних напрямках: децентралізація - вибір програми залежить більшою мірою від індивіда, збільшення обсягу інформаційних програм (завдяки кабельному і супутниковому телебаченню); можливість інтерактивності - взаємодії через зворотний зв'язок для обміну інформацією.

В рамках функції впливу розглядається цілий ряд приватних функцій типу соціального контролю, контакту і т. П, які можна об'єднати в три основні соціально значущі функції засобів масової інформації як частини масової комунікації - інформаційну, регулюючу і культурологічну. У термінах соціології зміст цих функцій розуміється відповідно як оптимізація діяльності суспільства і індивіда, соціалізація індивіда і інтеграція суспільства.

З приводу функцій ЗМІ думки вчених розходяться. Основна відмінність зводиться до ступеня деталізації функцій. У 1948 р американським ученим Г. Лассуела були виділені три функції: 1) огляднавколишнього світу, що можна інтерпретувати як інформаційну функцію; 2) кореляціяз соціальними структурами суспільства, що можна тлумачити як вплив на суспільство і його пізнання через зворотний зв'язок; 3) передачакультурної спадщини, що можна розуміти як пізнавально-культурологічну функцію, функцію спадкоємності культур.

У 1960 році американський дослідник К. Райт додав ще одну функцію - розважальну.На початку 80-х рр. XX ст. фахівець з масової комунікації Амстердамського університету Мак-Квейл прокоментував ці функції і запропонував ще одну функцію, так звану мобілізуючу,маючи на увазі специфічні завдання, які виконують ЗМІ під час різних компаній, частіше політичних, рідше - релігійних. Мабуть, ця функція, яку можна кваліфікувати як регулюючу або керуючу, набуває чинності і в нашому суспільстві.

У вітчизняній психолінгвістиці виділяються функції, типові для радіо- і телевізійного спілкування: оптимізації діяльності товариства за рахунок орієнтації на соціальне спілкування, що дозволяє змінити спільну діяльність; функція контакту, яка грає роль у формуванні групової свідомості; функція соціального контролю через використання соціальних норм, етичних і естетичних вимог; функція соціалізації особистості - виховна функція прищеплення особистості рис, бажаних для суспільства *.

 * Див .: Леонтьєв А. А. Психолінгвістичну проблематика масової комунікації // Психолингвистические проблеми масової комунікації. - М., 1974. - С, 46-48,

Є оригінальний погляд на функції ЗМІ французьких дослідників котли і Коді, які виділяли функції антени, підсилювача, фокусу, призми, луни.

У чому сутність основних функцій ЗМІ з соціологічної точки зору?

інформаційна функція полягає в наданні масовому читачеві, слухачеві і глядачеві актуальної інформації про самих різних сферах діяльності - діловий, науково-технічної, політичної, юридичної, медичної і т. п Отримуючи великий обсяг інформації, люди не тільки розширюють свої пізнавальні можливості, але і збільшують свій творчий потенціал. Знання інформації дозволяє прогнозувати свої дії, економить час, помітно підсилює мотивацію до спільних дій. У цьому сенсі дана функція сприяє оптимізації корисної діяльності суспільства і індивіда.

регулююча функція має широкий діапазон впливу на масову аудиторію, починаючи з встановлення контактів і закінчуючи контролем над суспільством. У зазначеній функції масова комунікація впливає на формування суспільної свідомості групи й особистості, суспільної думки і створення соціальних стереотипів. Тут також криються можливості маніпулювати і управляти суспільною свідомістю, фактично здійснювати функцію соціального контролю. При певних умовах ця функція служить цілям «промивання мізків».

Одержувач інформації має можливість порівнювати різні соціальні ситуації, які комментіруются ЗМІ або з позитивною, або з негативною оцінкою. Люди, як правило, приймають ті соціальні норми поведінки, етичні вимоги, естетичні принципи, які переконливо пропагуються засобами масової інформації як позитивний стереотип способу життя, стилю одягу, форми спілкування і т. П Так відбувається соціалізація індивіда відповідно до норм, бажаними для суспільства в даний історичний період.

культурологічна функція виконує не тільки свою основну пізнавальну задачу - ознайомлення з досягненнями культури і мистецтва. Вона сприяє усвідомленню суспільством необхідності спадкоємності культури, збереження культурних традицій. За допомогою ЗМІ люди знайомляться з особливостями різних культур і субкультур. Це розвиває естетичний смак, сприяє взаєморозумінню, зняттю соціальної напруженості, і в кінцевому рахунку - інтеграції суспільства.

З цією функцією пов'язано поняття масової культури. Ставлення до масової культури в плані її соціальної цінності неоднозначно. З одного боку, прагнення познайомити широкий загал з досягненнями світового мистецтва, новими напрямами і тенденціями - безсумнівна заслуга ЗМІ. З іншого - низький художній рівень розважальних програм, необмежені можливості їх тиражування виховують поганий смак у споживачів масової культури.

Особливими функціями державних ЗМІ є:

- Інформаційна (доведення власне державної інформації);

- Освітня (соціалізація, як орган соціальної орієнтації);

- Захисна (психологічна, соціально-психологічний захист);

- Критика і контроль (арбітражна);

- Артикуляція (варіювання разлічньгх інтересів як міжвідомчого характеру, так і ієрархічного);

- Мобілізаційна (публікація оперативної масової інформації для громадян Росії і зацікавлених в ній).

Безпосередня діяльність по реалізації наявних функцій.Засоби масової інформації - сучасний високорозвинений інструмент і механізм соціальної дії, яка полягає в систематичному поширенні інформації серед різної за чисельністю, розміщеної аудиторії з метою задоволення духовних цінностей даного суспільства або його правлячих груп; наданні ідеологічного, економічного культурного, організаційного і, нарешті, політичного впливу.

В цілому роль засобів масової інформації забезпечується інфраструктурою журналістики. Вона включає зовнішні і внутрішні умови. Зовнішні умови: оперативність (ЗМІ представляють собою складну систему джерел повідомлень і їх одержувачів, пов'язаних між собою фізичними каналами руху інформації); актуальність (Ефективність ЗМІ, особливо суспільно-політична, визначається не тільки завданнями впливу на адресатів, а й тим, наскільки їх зміст і форми відповідають поточним інформаційним потребам населення або окремих груп суспільства); спрямованість (Всередині сучасних ЗМІ розвиваються не тільки глобалізація, а й спеціалізація - вікова, територіальна, культурна, соціальна і політична). Внутрішні умови: купуватися (ЗМІ є об'єктом ринкової економіки, продуктом комерції, елементом культурної індустрії); керованість (Можна говорити, що ЗМІ - потужне знаряддя соціального управління та соціально-політичного маніпулювання (маніпулювання свідомістю за допомогою ЗМІ), регулювання відносин соціальних груп і поширення культури - найважливіший елемент суспільних відносин); належність (Спостерігається монополізація ЗМІ, яка виражається в однаковості інформаційного потоку, його уніфікації, спрямованості на зміцнення існуючого режиму влади, виховання недовіри і агресивного ставлення до будь-якої чужої для режиму інформації, зникнення плюралізму думок, свободи друку).

Так, з монополізацією засобів масової інформації утворюється закрите суспільство, де для інформації визначена одна роль - формування за допомогою технічних засобів керованої і повністю підконтрольною маси населення.

У той же час деякі приватні ЗМІ перестають грати роль політичного амортизатора - без узгодження з політичним режимом формують інакомислення і опозицію.

Останнім часом засоби масової інформації стали грати ще більш значущу роль, так як все частіше виступають єдиним джерелом важливої ??інформації і в необхідних випадках забезпечують можливість надання масам бажаної для влади інформації. Звідси - підвищення політичної ролі ЗМІ. Крім того, спостерігається криза преси, який в першу чергу стосується державних ЗМІ. Пояснюється це тим, що реальна незалежність недержавної преси розглядається як політична проблема. У державних друкованих засобах технічні та професійні можливості обмежені, відсутня об'єктивність такої печатки.

До особливостей діяльності державних ЗМІ в умовах Росії можна віднести те, що:

- Вони є частиною державного апарату (наприклад: надання інформації державними газетами - «Російська газета і« Червона зірка »тільки з точки зору державних посадових осіб);

- Державні ЗМІ висловлюють офіційну точку зору державних структур РФ (надання для інформації місця громадським діячам тільки відповідно до закону про вибори);

- Недопущення персональної критики вищих посадових осіб держави і дій державних органів.

Питання для самоконтролю

u Чим є засоби масової інформації для масової комунікації?

u Назвіть умови, що забезпечують функціонування масової комунікації.

u Як розрізняються технічні засоби, що передають інформацію?

u Перерахуйте підходи до обгрунтування функцій масової комунікації.

u Що включає діяльність масової комунікації?

u Яку роль відіграють засоби масової інформації в життєдіяльності суспільства.




 Частнонаучние і конкретні (спеціалізовані) методи дослідження соціальної комунікації. Методика дослідження комунікації в організації |  Взаємодії в соціальній комунікації російського суспільства. Міжособистісна комунікація як стратегія управління персоналом |  Організаційно-групова і масова комунікації в російському суспільстві, форми їх прояву |  Глава 10. Глобалізація комунікативних процесів в сучасних умовах |  Проблеми комунікативних процесів в світі |  Глава 11. Масова аудиторія і масова культура в соціології комунікації |  Масова культура і проблеми її взаємодії з національною культурою і мистецтвом |  Глава 12. Соціологічні аспекти інформаційної революції в російському суспільстві |  Генезис, соціальні фактори і функції розвитку інформаційних засобів |  Проблеми соціальної відповідальності за надану інформацію |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати