На головну

мультиплексор

  1.  Використання дешифратора як демультиплексор.
  2.  демультиплексор
  3.  демультиплексор
  4.  демультиплексор
  5.  демультиплексори
  6.  мультиплексор
  7.  мультиплексор

Введение............................................................................................ 3

1. Типи психологічних знань ............................................. .... 6

1.1. Життєві психологічні знання ....................................... 6

1.2. Наукова психологія ................................................ ................ 9

1.3. Практична психологія ................................................ ..... 11

1.4. Психологічні знання в мистецтві .................................... 13

1.5. Ірраціональна психологія ................................................ 16

1.6. Різноманіття психологічних знань, їх взаємозв'язок і

відмінність ................................................. ................................ 19

Контрольні питання................................................ ................. 20

2. Методологія науки і психологія .......................................... 21

2.1 Методологія науки ............................................... ................. 21

2.2 Методологія наукового підходу в психології ..................... 25

2.3. Теоретичне і емпіричне наукове дослідження ........ 29

2.4. Цілі і завдання наукового дослідження ................................. 31

2.5. Валідність наукового дослідження ..................................... 33

2.6. Методи сучасної науки ............................................... .. 34

Контрольні питання................................................ ................. 40

3. Предмет психології в різних психологічних школах ... 41

3.1. Виділення предмета, методу і становлення психології як самостійної науки............................................................................................. 41

3.2. Біхевіоризм як наука про поведінку .................................... 45

3.3. Психоаналіз як вчення про несвідому психіку ........... 46

3.4. Гештальтпсихологія як вчення про цілісність психічних

явищ ................................................. .................................. 48

3.5. Самоактуализирующейся в гуманістичної

психології ................................................. ............................ 49

3.6. Людина пізнає в когнітивної психології .................. 50

3.7. Суспільно-історична і діяльнісна сутність

людської психіки в радянській психології .................... 51

Контрольні питання................................................ ................. 54

4. Психофизическая і психофізіологічна проблеми ....... 55

4.1. Вчення Платона ................................................ ..................... 55

4.2. Вчення Аристотеля ................................................ ................ 55

4.3. Вчення про темпераменти ............................................... ......... 57

4.4. Що є органом душі? ............................................. ... 57

4.5. Вчення Фоми Аквінського ............................................... ...... 59

4.6. Дослідження оптики в епоху Середньовіччя ...................... 59

4.7. Вчення Декарта ................................................ ...................... 60

4.8. Навчання Мельбранша і Лейбніца ......................................... 61

4.9. Вчення Гартлі ................................................ ....................... 62

4.10. Вчення Ламетрі і Кабаниса .............................................. . 63

4.11. Вчення Прохазки ................................................ ................. 63

4.12. Психофізика ................................................. ....................... 64

4.13. Вчення Сеченова і Павлова .............................................. .. 66

4.14. Проблема локалізації психічних функцій .................. 67

Контрольні питання................................................ ................. 68

5. Принцип детермінізму .............................................. .............. 69

5.1. Предмеханіческій детермінізм .......................................... 69

5.2. Механічний детермінізм ................................................ .. 71

5.3. Біологічний детермінізм ................................................ . 73

5.4. Психічний детермінізм ................................................ .... 75

5.5. Макросоціальний детермінізм ........................................... 76

5.6. Мікросоціальний детермінізм .......................................... 78

Контрольні питання................................................ ................. 78

6. Принцип системності .............................................. ................. 79

6.1 Несистемні концепції в психології .................................. 79

6.2. Системне розуміння психіки у Аристотеля ...................... 80

6.3. Машина як образ системності ............................................ 81

6.4. Система організм-середовище .............................................. ....... 83

6.5. Ідеї ??системності в роботах Сєченова ................................. 84

6.6. Ідеї ??системності в гештальтпсихології ............................. 86

6.7. Системність в дослідженнях Ж. Піаже .............................. 86

6.8. Принцип системності і кібернетика .................................... 87

Контрольні питання................................................ ................. 88

7. Принцип розвитку .............................................. ...................... 90

7.1. Розвиток психіки в філогенезі ............................................. 90

7.2. Роль спадковості і середовища в психічному розвитку

дитини ................................................. .................................. 92

7.3. Розвиток психіки і розвиток особистості ................................ 94

Контрольні питання................................................ ................. 96

8. Сучасна психологія .............................................. ........... 97

8.1. Місце психології серед інших наук .................................. 97

8.2. Галузі психології, їх предмет і об'єкт ........................ 100

8.3. Основні тенденції сучасної психології ................. 104

8.4. Наукова психологія ................................................ ............ 107

8.5. Методи наукового дослідження в психології .................. 109

8.6. Практична психологія ................................................ .. 116

8.7. Методи практичної психології .................................... 122

Контрольні питання................................................ ............... 127

9. Методологія емпіричного психологічного

дослідження ................................................. ........................... 128

9.1. Методологічні аспекти емпіричного дослідження 128

9. 2. Класифікація методів психологічного дослідження 136

Контрольні питання................................................ ............... 140

10. Етапи психологічного дослідження ............................. 141

10.1. Пошук інформації та аналіз літератури з проблеми .. 141

10.2. Планування і проведення емпіричного або

практичного психологічного дослідження .............. 152

10.3. Первинний аналіз даних, їх математична обробка 154

10.4. Аналіз, уявлення і інтерпретація результатів

емпіричного дослідження, формулювання висновків і

узагальнень ................................................. ........................ 156

10.5. Здібності, особистісні якості і вміння,

необхідні для успішного психологічного

дослідження ................................................. ..................... 162

Контрольні питання................................................ ............... 164

Литература................................................................................... 166

мультиплексор

Розшіріті розрмірність мультиплексора с помощью каскадування у відповідності з індівідуальнім завдання (табл. 2.1).

У ВІДПОВІДІ привести:

а) функціональну схему;

б) годин діаграму;

в) промоделюваті роботу схеми у пакеті Electronic Work Bench.

Варіанти індівідуальніх Завдання

Таблиця 2.1.

 серія мікросхем  Розмірність  Типи входів  КінцеваРозмірність
 К155КП1  4®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  2®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  8®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  4®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  16®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  16®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  4®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  16®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП1  8®1  Прямі входь / Прямі виходи
 К155КП5  4®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  2®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  8®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  4®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  16®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  16®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  4®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  16®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП5  8®1  Прямі входь / інв. виходи
 К155КП15  4®1  Три стану виходів
 К155КП15  2®1  Три стану виходів
 К155КП15  8®1  Три стану виходів
 К155КП15  4®1  Три стану виходів
 К155КП15  16®1  Три стану виходів
 К155КП15  16®1  Три стану виходів
 К155КП15  4®1  Три стану виходів
 К155КП15  16®1  Три стану виходів
 К155КП15  8®1  Три стану виходів

 




 шифратор |  дешифратор |  мультиплексор |  демультиплексор |  дешифратор |  шифратор |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати