Головна

Стаття 1. Державна політика в галузі освіти

  1. I Державна дума
  2. I. У галузі продуктивності праці
  3. I. Інтернет-екзамен у сфері професійної освіти
  4. I. ЕКОНОМІКА І ПОЛІТИКА США В 20-ТІ РОКИ 1 сторінка
  5. I. ЕКОНОМІКА І ПОЛІТИКА США В 20-ТІ РОКИ 1 сторінка
  6. I. ЕКОНОМІКА І ПОЛІТИКА США В 20-ТІ РОКИ 10 сторінка
  7. I. ЕКОНОМІКА І ПОЛІТИКА США В 20-ТІ РОКИ 11 сторінка

1. Російська Федерація проголошує галузь освіти пріоритетною.

2. Організаційною основою державної політики Російської Федерації в галузі освіти є Федеральна цільова програма розвитку освіти. (В ред. Федерального закону від 22.08.2004 N 122-ФЗ) Консультант Плюс: примітка.

Наказом Міністерства освіти та науки РФ від 19.12.2008 N 391 затверджено Положення про управління Федеральної цільової програми розвитку освіти на 2006 - 2010 роки.

3. Федеральна цільова програма розвитку освіти розробляється і затверджується Кабінетом Міністрів України.

(П. 3 ст ред. Федерального закону від 22.08.2004 N 122-ФЗ)

4. Доповідь Уряду Російської Федерації про хід реалізації Федеральної цільової програми розвитку освіти щорічно представляється палатам Федеральних Зборів Російської Федерації і публікується в офіційному друкованому органі.

(В ред. Федерального закону від 22.08.2004 N 122-ФЗ (ред. 29.12.2004))

5. У державних і комунальних навчальних закладах, органах, які здійснюють управління у сфері освіти, створення і діяльність організаційних структур політичних партій, суспільно-політичних і релігійних рухів і організацій (об'єднань) не допускаються. (В ред. Федерального закону від 29.12.2006 N 258-ФЗ) (Див. Закон «Про освіту»).




Закон України «Про освіту» щодо пріоритетності і випереджаючого розвитку освітньої сфери | Стаття 3. Законодавство Російської Федерації в галузі освіти | Стаття 4. Завдання законодавства Російської Федерації в галузі освіти | II.1. Категоріальний апарат за поняттями | II.1.1. Визначення теоретичних і практичних завдань психології та педагогіки | Психологічна компетентність бакалавра, магістра (спеціаліста) як професійної компетентності | Основні завдання психології як науки ... | Здатність людини утримувати в центрі уваги певне число різнорідних об'єктів одночасно називається ... уваги | Відображення окремих ознак предмета, при безпосередньому впливі подразника на органи чуття, називається | Прискорення процесу вироблення одного навику під впливом вже придбаного іншого навику відображено в понятті |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати