На головну

Як готуватися до виступу

  1. Як готуватися до виступу
  2. Як готуватися до Служінню
  3. Підготовка магістранта до виступу на засіданні Державної атестаційної комісії
  4. Прийшов час готуватися до шторму

Досвідчені оратори іноді вимовляють блискучі промови і без підготовки, але це, як правило, короткі виступи (вітання, тости і т.п.). Лекція, доповідь, політичний огляд, парламентська промова, тобто виступи великих, серйозних жанрів, вимагають ретельної підготовки.

Спочатку необхідно визначити і точно сформулювати тему, вона повинна бути актуальною і цікавою для даної аудиторії. Вибираючи тему, слід обміркувати і назва лекції (доповіді, повідомлення), воно повинно не тільки відображати зміст виступу, але і привертати увагу майбутніх слухачів, зачіпати їх інтереси. Заголовки повинні бути конкретними. Наприклад, з двох варіантів назв - "Боротьба з корупцією" и «Хто бере, хабарі і як з цим боротися?» - Краще другий. Заголовки можуть бути призовними ( «Згуртуватися проти мафії!»), рекламними ( «Як схуднути без дієти і пігулок?»), але багато тем отримують індивідуальні назви, точно орієнтують потенційних слухачів ( «Вступні іспити в Московський державний університет друку», «Підготовка нової реформи російської орфографії і пунктуації»).

Оратор повинен чітко визначити для себе мету майбутнього виступу: він не тільки інформує слухачів, розповідаючи про ті чи інші події, факти, а й намагається сформувати у них певні уявлення, переконання, які повинні визначити їх подальшу поведінку. Будь-який виступ має переслідувати виховні цілі, і оратор зобов'язаний непомітно для слухачів долучати їх до своїх моральних ідеалів.

Велике значення має попереднє знайомство зі складом аудиторії. Готуючись до виступу, лектору слід дізнатися, хто прийде його слухати (дорослі або діти, молоді або літні, утворені чи ні, спрямування їх освіти - гуманітарний або технічний; переважно жіночий або чоловічий склад аудиторії, її національні і релігійні особливості). Це дуже важливо для визначення не тільки змістовної сторони виступу, але і його стилю, ступеня популярності викладу, вибору лексико-фразеологічних засобів та ораторських прийомів впливу на слухачів.

Головна складова підготовки до виступу - пошук і підбір матеріалу. Навіть якщо оратор добре знає тему майбутнього виступу, він все одно готується до нього: переглядає спеціальну літературу і періодичні видання, щоб зв'язати тему з сучасністю, дізнатися свіжі факти, що мають відношення до змісту виступу. Залежно від теоретичної підготовленості оратора він обирає форми вивчення матеріалу (вибіркове або поглиблене читання, побіжний перегляд статей, оглядів). При цьому можна звертатися до різних довідниках за статистичними даними, до навчальних посібників, енциклопедичним словникам, таблицями, картами. Вивчаючи конкретний матеріал, необхідно робити виписки і складати конспект прочитаного, готувати слайди і фотографії для показу в аудиторії.

Вивчивши добре матеріал, зазвичай пишуть або повний текст виступу, або його конспект, або тези або план, який краще зробити розгорнутим, гранично повним. Деякі досвідчені оратори відмовляються брати з собою написаний текст виступу, але тримають в руках «шпаргалку», в якій можна знайти необхідний довідковий матеріал (цифри, цитати, приклади, аргументи). Аудиторія простить вам, якщо ви будете підглядати в таку шпаргалку, але відразу злюбить доповідача, який стане читати свій виступ він почав до кінця «з папірця».

На листку для такої «шпаргалки» можна виділити великі поля і на них записати ключові слова, які допоможуть згадати той чи інший теза виступу; тут же можна «підказати» собі афоризми, парадокси, прислів'я, анекдоти, які можуть стати в нагоді для підтримки інтересу аудиторії, якщо увагу слухачів ослабне.

У процесі підготовки до виступу рекомендується прорепетирувати його, подивитися на себе в дзеркало, звернувши увагу на звичні для вас мимовільні рухи, які супроводжують мова (манерізми: відкидання волосся з чола, чухання потилиці, погойдування, рух плечима, жестикуляція і т.д.). Наскільки серйозно слід оратору ставитися до міміки і жестів, можна судити по тому, що ще Петро I в «Духовному регламенті» (1721 г.) підкреслював: «Не треба проповіднику хитатися вельми, ніби в судні веслом гребе. Чи не треба руками сплескувати, в боки впиратися, підскакувати, сміятися, та не надобе і ридати ». Володіння «мовою рухів» - це дієвий спосіб утримувати увагу аудиторії. Повна нерухомість (заціпеніння) оратора під час промови неприпустима, але і надмірна жестикуляція, гримаси згубно впливають на виступ, відволікаючи слухачів.

Поза, жести, вираз обличчя оратора повинні посилювати емоційність його мови і мати власний сенс. Є ціла наука про символічне значення жестів, і ми практично освоїли значення того чи іншого руху рук (привітання, заклик до уваги, згода, заперечення, неприйняття, загроза, прощання тощо), поворотів голови і т.д. Жести і міміка оратора повинні бути природні і різноманітні, а головне - вони повинні бути мотивовані змістом промови.

На заключному етапі підготовки до виступу потрібно ще і ще раз проаналізувати його, врахувати сильні і слабкі сторони мови і вже в аудиторії спиратися на позитивне.

Майстерність публічного виступу приходить з досвідом. І все ж треба знати головні «секрети» ораторського мистецтва і вчитися застосовувати їх в аудиторії.




Як звучать імена та по батькові | літературні наголоси | Логічні помилки в слововживанні | Логічні помилки в синтаксичних конструкціях | Дотримання законів логіки | Оратор і його аудиторія | Композиція публічного виступу | Прийоми викладення і пояснення змісту промови | Аргументація в ораторській промови | Монолог і діалог в публічних виступах |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати