Головна

Мовне оформлення анотації

  1. II. Мовне оформлення твору
  2. АНОТАЦІЇ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ В ГАЛУЗІ наноіндустрії
  3. Ведення основних довідників і оформлення поставок деталей
  4. Види цін і оформлення документів
  5. Зовнішня структура і оформлення ділового листа
  6. Питання 1. Оформлення процесуальних дій і рішень на бланках процесуальних документів, передбачених кримінально-процесуальним законодавством
  7. ПИТАННЯ 10 Технології створення і обробки мультимедійних презентацій (огляд можливостей електронних презентацій, оформлення слайдів, ефекти анімації)

1. Характеристика змісту тексту:

У статті (книзі) розглядається ...

Стаття присвячена...

Автор зачіпає проблеми ...

Автор зупиняється на наступних питаннях ...

Метою статті є вивчення ...

2. композиція роботи:

Книга складається з ... глав (... частин) ...

Стаття ділиться ... частини.

3. Призначення тексту:

Стаття призначена (для кого; рекомендується кому) ...

Збірник розрахований ...

Книга зацікавить ...

Завдання 1.Прочитайте зразки анотацій. Виділіть в них структурні частини. Оцініть дані анотації з точки зору відповідності жанру: чи всі необхідні структурно-смислові частини присутні, чи немає зайвої інформації.

1. Платова В. Е. Переможний вітер, ясний день: роман. - М .: Астрель: АСТ, 2007.

Смерть може чекати тебе де завгодно - варто лише грюкнути дверима власного автомобіля і спуститися в метро. Смерть може чекати тебе коли завгодно - варто лише на секунду забути про своє минуле. Або спробувати хоч щось в ньому змінити. Такі спроби не проходять даром - і ти опиняєшся на борту покинутій яхти з діркою в лобі. І тобі не залишається нічого іншого, як довірити таємницю своєї загибелі хлопчику одинадцяти років. І дівчині, очі якої змінюють колір від любові. Можливо, саме їм вдасться дістатися до істини.

2. Берн Е. Ігри, в які грають люди: Психологія людських взаємин; Люди, які грають в ігри: Психологія людської долі: Пер. з англ. / Заг. ред. М. С. Мацковская. - М .: Лист-Нью; Центр загальнолюдських цінностей, 1997..

У книзі висвітлюються психологічні проблеми людських взаємин відповідно до оригінальною концепцією автора, лежить в руслі психоаналітичного напряму. Незважаючи на спірність концепції Е. Берна, багато ідей і спостереження, засновані на його багатому досвіді психотерапевта, можуть бути корисними для широкого кола читачів, особливо при вирішенні конфліктів, що виникають в процесі спілкування.

3. Філософські та лінгвокультурологічні проблеми толерантності: Колективна монографія. / Відп. ред. Н. А. Купина і М. Б. Хомяков. - Єкатеринбург: Изд-во Урал. Ун-ту, 2003. 350 с.

У колективній монографії представлений філософський нарис теорії толерантності, розроблена лінгвокультурологічна проблематика: описані мовні засоби вираження толерантності, показано, як ця категорія відбивається в російській мовній картині світу; продемонстровані форми прояву толерантності в просторі функціональних стилів російської мови; виявлені прояви толерантності в міжкультурної комунікації.

Для лінгвістів, філософів, культурологів, фахівців у галузі інших гуманітарних наук, а також для тих, хто цікавиться проблемою толерантності.

Завдання 2.Прочитайте статтю, складіть анотацію до неї.

Ще про життя на Марсі

У середині сімдесятих років американський космічний апарат «Вікінг» досяг Марса і досліджував грунт цієї планети. Були зроблені спроби визначити, чи існує життя на Марсі. Прилади виявили виділення кисню і вуглекислого газу з марсіанського грунту, але не вдалося однозначно довести, що ці гази пов'язані з будь-якими біологічними процесами на планеті. Більш того, фахівці в основному схильні думати, що виділення газів з марсіанського грунту пов'язано не з біологічними, а з хімічними процесами.

Можливо і інша інтерпретація результатів, отриманих на космічному апараті «Вікінг». Відомо, що поверхня планет Сонячної системи постійно піддається бомбардуванню високоенергійними частинками. Підраховано, що кожну секунду на 1 квадратний сантиметр марсіанської поверхні галактичні промені приносять потік енергії 0,07 ерг. Опромінення таким потоком повинно привести до змін в грунті, до накопичення в ньому продуктів радіоактивного розпаду.

Специфічні умови на Марсі - вкрай розріджена атмосфера, низькі температури, уповільнені процеси вивітрювання - сприяють тому, що радіаційні ефекти накопичуються в значній кількості і залишаються незмінними дуже довгий час.

Щоб показати, як впливають енергійні космічні частинки на поверхню Марса, був проведений модельний експеримент. Досліджувалися породи, що імітують марсіанський грунт, з близьким до його складу вмістом хімічних елементів. Подрібнені до стану пудри зразки після відпалу помістили в скляну ампулу, в якій тиск повітря було в 10 разів менше атмосферного. Після цього ампулу опромінили гамма-квантами і електронами високих енергій. Доза опромінення була приблизно такою, яку приносять на поверхню Марса космічні промені протягом 1,5 мільярда років (Зауважимо, що вік таких структур поверхні Марса, як, наприклад, кратери, налічує 3 мільярди років).

Після опромінення ампулу розкрили і виявили виділилися гази: кисень, водень, азот. У контрольному експерименті таку ж запаяну ампулу з розрідженій «атмосферою» після опромінення витримували протягом 3 годин при температурі 160 ° С. Відпал навіть при такій порівняно невеликій температурі повністю усунув ефект виділення газів.

Експеримент переконливо довів, що однією з причин появи кисню в біологічному експерименті «Вікінга» могли бути наслідки бомбардування Марса космічними променями - радіаційні ефекти в марсіанському грунті (А. В. Гарбуз, Л. М. Мухін, С. Л. Орлов, А. І. Шефіев).

рефератце композиційно організоване, узагальнений виклад змісту джерела інформації статті, ряду статей, монографії та ін.

Реферат складається з 3 частин: загальна характеристика тексту (вихідні дані, формулювання теми); опису основного змісту; висновки референта.

Вимоги до написання реферату за фахом.Реферат повинен розкривати основні концепції початкового тексту. Реферативний виклад має бути стислим. Реферат не повинен перетворюватися в «повзання» по тексту. Мета реферування: створити «текст про текст». Слід уникати зв'язок типу: в 1 абзаці, у 2 абзаці і т.п. реферат - це не конспект, розбавлений «скріпами» типу далі автор зазначає ... Рясне цитування перетворює реферат в конспект. Реферат може містити оціночні елементи (не можна не погодитися, автор вдало ілюструє та ін.).




пунктуаційні норми | Завдання для самостійної роботи | Типологія функціональних різновидів мови | Завдання 1. Заповніть таблиці стилеобразующих факторів функціональних стилів. | Які стають стилістично значущими в певному тексті | Завдання 6. Розподіліть наведені нижче слова-синоніми, враховуючи їх стилістичне забарвлення, на групи: нейтральне, книжкове, розмовне. | Псування гарного настрою | Б. Мінеральні види граната. колір мінералів | Науковий стиль мови | Причини того, характерні для наукової мови |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати