загрузка...
загрузка...
На головну

Норми слововживання. точність мови

  1. A. Лексичні норми
  2. A. Лексичні норми
  3. B. Граматичні норми
  4. B. Граматичні норми
  5. C. Синтаксичні норми
  6. F52.2. Недостатність генітальної реакції
  7. I. Орфоепічні та акцентологічні норми

Довідка. лексичні норми (норми слововживання)- Це 1) правильність вибору слова з ряду одиниць, близьких йому за значенням або за формою; 2) вживання його в тих значеннях, які воно має в мові; 3) доречність його використання в тій чи іншій комунікативній ситуації в загальноприйнятих у мові сполученнях.

антоніми - слова з протилежним значенням.

омоніми - слова, які збігаються за звучанням (написання), але мають різне значення. Можливість вживання омонімів в одному і тому ж контексті створює двозначність.

пароніми - близькі, але не тотожні за звучанням однокореневі слова з наголосом на одному і тому ж складі, що відносяться до однієї граматичної категорії. приклади паронимов: Адресат - адресант, гармонійний - гармонійний, виборний - вибірковий, дружній - дружній, описка - відписка, освоїти - засвоїти, уявлення - надання, ефективний - ефектний.

полісемія - багатозначність. Велика частина слів в російській мові - слова багатозначні. Значення багатозначного слова реалізуються в різних контекстах.

плеоназм - смислова надмірність поєднання слів або складного слова, коли складові частини означають одне і те ж або містять один і той же смисловий компонент; наприклад: * Пам'ятний сувенір (сувенір - "подарунок на пам'ять"). З точки зору мовної норми лексичний плеоназм, як правило, неприпустимий. Деякі плеонастіческіе поєднання, однак, закріпилися в мові, наприклад, Експонат виставки (експонат - "Виставлений")

Синоніми - слова, різні за звучанням (написання), але близькі або тотожні за значенням. Більшість синонімів різниться або відтінками сенсу (Пор .: здатний - талановитий - геніальний), Або сферою вживання і / або експресивним забарвленням (ср.: Викрасти - вкрасти - поцупити).

тавтологія - це невиправдана надмірність вираження. До тавтології відносять збіг в одній фразі кількох однокореневих слів: проливний дощ, згрупувати в групи, намалювати малюнок і т.п. Тавтологічні неправильні граматичні форми: * Більш красивіше (можна, можливо: красивіше або більш гарний); * Найкращий (можна, можливо: найкращий або найкращий).

Дотримання лексичних норм - найважливіша умова точності мови і її правильності.

Завдання 1. Визначте значення слова ожеледь у вірші В. Висоцького. Як ви вважаєте, чи є це значення словниковим? Як називається використаний автором прийом, пов'язаний з вживанням даного слова? Яку роль відіграє цей прийом в тексті? Навіщо автор повторює слово ожеледь кілька разів?

 Ожеледь на землі, ожеледь, Цілий рік безперервно ожеледь, Ніби немає ні весни, ні лета.Чем-то слизьким покрита планета.  Люди, падаючи, б'ються об лід, Ожеледь на землі, ожеледь, Цілий рік безперервно ожеледь.

Завдання 2.У наведеному нижче фрагменті заповніть пропуски.

1. ... -людина, що займається виведенням нових і поліпшенням існуючих сортів рослин.

2. ... -людина, що організує і пропагує здоровий спосіб життя.

3. ... -людина, що займається вивченням культури і історії народу.

4. ...- підприємець, організатор виробництва, фахівець з управління, керівник, адміністратор.

5. ... -людина, організуючий постановку кінофільму або вистави і здійснює фінансовий контроль над нею.

6. ... - особа, яка виступає посередником при укладанні угод на біржі.

Завдання 3.Закінчите розпочаті фрази підходящими словниковими словами зі списку, ставлячи їх в потрібну форму:

1. Кожен з нас, схильних до розкоші і неробства, в душі трохи ....

2. Не тільки жінки, які бажають звільнитися від обмежень, залежно та домогтися рівних прав, домагаються ....

3. Про літературному, музичному та іншому творчому крадіжці говорять ....

4. Про поступове, але неухильне погіршення, руйнуванні говорять ....

5. Виключне право людини або організації - це ....

6. Тих, хто прагне до відокремлення від цілого, називають ....

Завдання 4.А. І. Солженіцин у своєму «Словнику мовного розширення», заснованому на Словнику Даля, пропонує і можливе заміщення деяких запозичених слів російськими. Здогадайтеся, для яких іноземних слів пропонуються наступні еквіваленти. Зразок: оплечья, наплічник - аксельбант

Супротень -...; найми, прокат, кортома -...; покачень, коромисло - ...; Балясников, обнесення - ...; пустогруз, огрузка - ...

Завдання 5.Деякі іменники в множині набувають нового значення, наприклад: відхід (відбування) - відходи (залишки будь-якого виробництва); запит (вимога) - запити (потреби, інтереси). Підберіть кілька своїх прикладів. Що стосується труднощі звертайтеся до словника. Складіть з цими словами речення, де б реалізувалося точне значення слів.

Завдання 6.Користуючись тлумачним словником, визначте значення слів іншомовного походження. Розбийте слова на тематичні групи. Напишіть твір-мініатюру на одну з тем.

Аншлаг, аудитор, бартер, брифінг, вето, вернісаж, генезис, демагогія, дивіденд, дисплей, драйвер, інвестиція, конверсія, модем, моніторинг, пейджер, презумпція, привілей, пріоритет, резюме, рейтинг, реноме, траст, толерантність, файл, холдинг, експансія.

Завдання 7.Виявити відмінності в значенні і вживанні синонімів. З даного списку випишіть цифри, що фіксують ідеографічні синоніми (різняться відтінками значення):

1) заперечувати - суперечити - перечити - перечити; 2) говорити - лепетати - шепотіти; 3) лінгвістика - мовознавство; 4) глузливий - іронічний - саркастичний; 5) передбачення - прогноз; 6) лава - лава.

Завдання 8.Вкажіть синоніми слова померти в уривку з роману І. Ільфа та Є. Петрова "Дванадцять стільців".

- Померла Клавдія Іванівна, - повідомив замовник.

- Ну, царство небесне, - погодився Безенчук.

- Преставився, значить, старенька ... Старенькі, вони завжди преставляет ... Або богові душу віддають, - це дивлячись яка бабуся. Ваша, наприклад, маленька і в тілі, - значить померла. А, наприклад, яка побільше да схудну - та, вважається, богу душу віддає ...

- Тобто як це вважається? У кого це вважається?

- У нас і вважається. У майстрів. Ось ви, наприклад, чоловік видний, піднесеного зростання, хоча і худий. Ви, зважаєте, якщо, не дай бог, помрете, що в ящик зіграли. А який чоловік торговий, колишньої купецької гільдії, той, значить, наказав довго жити. А якщо хто чином поменше, двірник, наприклад, або хто з селян, про того кажуть: перекинувся або ноги простягнув. Але наймогутніші, коли помирають, залізничні кондуктора або з начальства хто, то вважається, що дуба віддають. Так про них і говорять: "А наш-то, чув, дуба дав".

Вражений цією дивною класифікацією людських смертей, Іполит Матвійович запитав:

- Ну, коли ти помреш, як про тебе майстри скажуть?

? Я людина маленька. Скажуть: "гикнув Безенчук". А більше нічого не скажуть. - І суворо додав: - Мені дуба дати або зіграти в ящик - неможливо: у мене комплекція дрібна.

Завдання 9.Прочитайте словникові статті і проаналізуйте синонімічний ряд, запропонований в них.

 Чистий. Незабруднене 2. про приміщенні одязі: охайний / про білизну: Свіжий / в знач. оповідь.: Виблискує (або блищить) чистотою 3. см. нерозбавлений 4. прозорий 5. см. правильний 6. безневинний 7. справжній  Красний.1. багряний, багряний, червоний, яскраво-червоний, пурпурний, пурпуровий, рдяний, вогненний, вогневої, полум'яний, рубіновий, кораловий, кривавий, кумачевий, кармін, Кармазін, червовий (уст.) 2. см. Вродливий
 Білогвардійський, белийБелий1. молочний, білий; лілейної (уст. поет.) / про неприємний відтінок білого: Белесий2. см. блідий 3. см. белогвардейскійБледний1. безкровний, білий, воскової; зелений (розм.) / Про особу: землистий ? в знач. оповідь .: без кровинки в обличчі [блідий як полотно (або як крейда. Як смерть, як мрець] 2.см. неяскравий 3. см. невиразний  Гарний, прекрасний; гарненький, миленький (розм.); казістий (уст. і простий.); червоний (народно-поет.) // про людину, особі: Миловидний; цікавий (розм.); пригожий (простий. і народно-поет.) / неодобр.: Гарненький (розм.) // про неживий предмет: Мальовничий; благоліпний (уст. кніжн.) // в знач. оповідь.: (Просто) чудо (розм.) / про людину: Хороший (або непоганий) (собою) / про неживий предмет: Як іграшка [НЕ намилуєшся, очей не відірвати (або НЕ відвести) від кого-чого]

А. Складіть словосполучення чи речення зі словами із заданого ряду словникової статті.

Б. Складіть словосполучення, відкривши дужки. Замініть найголовніше слово в словосполученні на синонім, щоб вислів став більш точним, виразним. В яких поєднаннях це неможливо зробити? Відповідь мотивуйте.

білий (Папір, вітрило, хліб, гриб, вино, офіцер, людина, гарячка, танець, вірші, квиток, день, простирадло, обличчя, шия, гора, сніг);

червоний (Прапор, галстук, вино, армія, день кут, дівиця, риба, звір, ліс, захід, ягода, намиста, тканину, фарба, флот, книга, слівце, ціна, нитка, дерево, товар, куточок, особа);

чистий (Комірець, посуд, одяг, кімната, руки, душа, совість, особа, поле, небо, зошит, робота, кут, золото, спирт, повітря, мова, прибуток, вага, правда, дурниця, відставка, гроші).

В. Знайдіть помилки в виразах, пов'язаних з неточним вживанням синонімів.

Ця дівчинка залишила про себе гарне враження. Її щоки стали чистими, фарба зникла з лиця, і вона втратила свідомість. Я роблю чисто сердечне визнання. Її шия була чистою як у лебедя. Червоні люди билися в громадянську з білими. На свободу Андрій вийшов з білими руками, червоною душею і чистою совістю. Чи не забуті нами чисті уральські види спорту: морське триборство, полювання на лисиць і вітрильний спорт.

Завдання 10.Підберіть до застарілих слів синоніми, еквіваленти в сучасній російській мові.

Очі, чоло, щоки, зголоднів, уста, перст, лайка, глаголить, мож, прозорі, цирульник, шую, шия, тягнувся, правиця, дивись, почуй.

Завдання 11. Вставте замість крапок відповідні синоніми із загальним значенням «приїжджати »: Прикотити, приходити, прилетіти, під'їжджати, приїхати, прибігти.

Тим часом стали ... гості. ... Ватажок - тонке і слабке істота, надзвичайно схоже на общипану птицю. ... Офіцери ближнього полку - люди все спритні і запашні. ... На аматорській трійці хват-полковник з колишніх гвардійських. ... В старезної кареті, на кістлявих одрах, старий, але тим не менше автор нелегкою для закордонної брошури. ... Сановник, нещодавно зрушений з позиції, а тому і червоний, як півонія, делікатне і нерухомий, але охайний до нудотності і тупий як колода (Ертель).

Завдання 12. Прочитайте і проаналізуйте антонімічні пари зі словника антонімів. Складіть пропозиції, де б правильно і повно реалізувалося значення запропонованих антонімів.

СВЕ'ЖІЙ - солоне

Свіжий - що не піддався будь-якій обробці.

Солоний - приготований запас з сіллю, в розчині солі.

СВЕ'ЖІЙ - СТА'РИЙ

Свіжий - не вживаний.

Старий - давно знаходиться в користуванні.

СВЕ'ЖІЙ - Сушені

Свіжий - що не піддався будь-якій обробці.

Сушений - піддався сушінні, приготований за допомогою сушіння, в'ялення.

СВЕ'ЖІЙ - ТЕПЛА

Свіжий - досить холодний, прохолодний.

Теплий - з підвищеною температурою повітря; без холодів.

СВЕ'ЖІЙ - ТУ'ХЛИЙ

Свіжий - щойно отриманий, не втратив своїх природних хороших якостей.

Тухлий - загнив і видає поганий запах.

СВЕ'ЖІЙ - УСТА'ЛИЙ

Свіжий - не вживаний, ще не застосовувався, не використаний.

Втомлений - знесилений від тривалої роботи, діяльності, руху, який відчуває втому, слабкість.

СВЕ'ЖІЙ - черствий

Свіжий - недавно приготований, не втратив своїх хороших якостей.

Черствий - втратив м'якість, свіжість; засохлий затверділий.

СВЕ'ЖІЙ - ШАБЛО'ННИЙ

Свіжий - вперше висловлений. застосований; оригінальний.

Шаблонний - прийнятий за зразок, якому все наслідують; банальний, побитий.

Завдання 13. Підберіть різні антоніми до багатозначних слів:

Дрібний (басейн, дощ); свіжий (хліб, журнал); вільний (народ, стілець, костюм, дихання); тонкий (лід, порошок, робота); чистий (стать, голос, повітря).

Завдання 14. Усуньте помилки, пов'язані з невмотивованим використанням слів, протилежних за значенням.

1. Намагаючись побороти слабкість, вона йшла вперед. 2. Скромність взяла верх, і він не увійшов до кімнати, а зійшов вниз по сходах. 3. Молода людина увійшов до кімнати, де сидів старий чоловік. 4. Відсутня наявність стільців. 5. Приховані в землі копалини ще не відкриті. 6. Недостовірні факти повинні нас насторожувати. 7. Він відкрито зізнався в тому, що було приховано від нас. 8. Бездіяльність може призвести до аварії, також як і неправильна дія.

Завдання 15. Підберіть не менше 5 прислів'їв, в основі яких лежить антоніміческая пара.

Завдання 16. Визначте значення омонімів. Складіть пропозиції з кожним із слів. За довідкою звертайтеся до словника.

Завод? - завод?, пара? - пара?, правіть? - правіть?; витримка, зайняти, клас, мир, нота, середа, точка, мова.

Завдання 17.Відгадайте загадки, в основі яких лежить омонімія.

1. У яких биків немає ні хвостів, ні рогів? 2. Які кішки мишей не ловлять? 3. У бою рубають, а після бою розважають? 4. зброї, фрукти, камені-самоцвіти - одне назва - різні предмети?

Завдання 18.У запропонованих висловлюваннях знайдіть слова-пароніми, визначте їх сутність і функцію, яку вони виконують в тексті. Доповніть список своїми прикладами (згадайте фрагменти з творів відомих вам авторів або народні приказки зі словами-паронимами).

1. Мирская чутка, що морська хвиля (Народна мудрість).

2. Сибіряки! Чутка не бреше, -

Хоч з бору, з сосонки народ,

Хоч збірний він, зате добірний (А. Твардовський).

Завдання 19.Виділіть серед зазначених пар слів: 1) синоніми; 2) пароніми; 3) граматичні варіанти слів; 4) стилістичні варіанти слів:

Лисиця - лисиця, пошуки - підступи, жакет - жакетка, людина - люди, рядок - рядок, економічний - економічний, надлишок - надлишок.

завдання 20. Визначте, в яких словосполученнях виділені слова - омоніми (А), а в яких - різні значення багатозначного слова (Б). Відповідь оформіть у вигляді тесту, вказуючи номер пропозиції і відповідну букву.

1. Гранатовий браслет - гранатовий сік. 2. Магнітофонна стрічка - стрічка шосе. 3. Змусити меблями - змусити вивчити урок. 4. перекласти текст - перевести бібліотеку в іншу будівлю. 5. Жовтий лист - лікарняний лист. 6. Знайти обрив в проводах - крутий обрив. 7. клуби диму - клуби за інтересами

Завдання 21. Складіть словосполучення з даних паронімів і слів, поміщених в дужках.

Плата / оплата (Переведення, за квартиру, за проїзд, векселі, рахунки, за страх); селище / путівець (Глинистий, запорошений, розмитий, вузький, робочий, дачний, відбудований); схід / всход (Ранній, уповільнений, гороху, дружний, конюшини, ранковий, барвистий, місяця, сонячний); тяжкий / важкий (Думи, життя, мішок); уявний / мислимий (Рішення, образ, підхід, предмет); виходити / сходити (Трамвай, сходи, тролейбус, потяг, літак, пароплав); одягнути / надіти (Рукавички, ляльку, пальто, дитини, політиці, молоду до вінця, синові черевики, піджак); спорскати / впорснути (Ліки, білизну, квіти, рідина).

завдання 22. Визначте значення кожного з пари слів-паронімів. Складіть пропозиції, реалізуючи правильне значення слів-паронімів в контексті. Приклади паронимов:

Адресат - адресант. Виборний - вибірковий. Гармонійний - гармонійний. Демократичний - демократичний. Добровільний - добровольчий. Дружній - дружній. Духовний - душевний. Історичною - історичний. Комічний - комічний. Критичний - критичний. Летальний - літальний. Логічний - логічне. Методичний - методичний. Невіглас - невіглас. Нестерпний - нетерпимий. Небезпечний - боязкі. Органічний - органічний. Персона - персонаж. Уявити - надати. Політичний - політично. Тямущий - зрозумілий. Подання - надання. Реалістичний - реалістичний. Прихований - потайний. Статус - статут. Тактичний - тактичний. Щасливий - вдалий. Фактичний - документальний.

завдання 23. Усуньте в пропозиціях Плеоназм і тавтологію.

1. Робочі знову відновили роботу в вересні місяці. 2. Багато старі інтелігенти після революції емігрували за кордон. 3. Ці успіхи - наслідок поліпшення агротехніки вирощування сільськогосподарських культур. 4. Йому мало на підготовку півгодини часу. 5. Треба розширювати кругозір знань в учнів. 6. Нове кафе приваблює своїм внутрішнім інтер'єром. 7. Годинами стоять біля вікон пасажири, милуючись пейзажем місцевості, по якій мчить поїзд. 8. Після війни у ??цієї жінки не залишилося особистої сім'ї. 9. Усюди спостерігається небачене і небувалий трудове піднесення. 10. Стан дитячого транспортного травматизму в районі викликає серйозну тривогу.

Завдання 24. Які мовні явища послужили джерелом словесної гри? Вкажіть каламбури.

1. На політичній кухні не всі казанки варять. 2. Не по зубах найчастіше виявляється їжа для розуму. 3. І перші ластівки здатні співати лебедині пісні. 4. Найбільш здорові серця у безсердечних. 5. Спочатку полюють за сенсацією, а потім несуть дичину.

6. - Можна, я вас переб'ю?

- В нас немає часу!

- Нічого, у мене «Калашников».

7. - Хворий, лежите: вам необхідний догляд лікаря!

- Ось і йдіть, і швидше!

Завдання 25. Вкажіть, в яких випадках лексична сполучуваність порушена навмисно і які з наведених плеонастіческіх словосполучень закріпилися в мові, а які суперечать мовній нормі.

Народна демократія, експонати виставки, букіністична книга, вільна вакансія, прейскурант цін, народний фольклор, монументальний пам'ятник, габаритні розміри, реальна дійсність, практика роботи, приватна власність, нічна серенада, пернаті птиці, три єдині дочки, демобілізація з армії, переважна більшість, жестикулювати руками, очевидне-неймовірне.

Завдання 26.У наведених нижче висловлюваннях знайдіть лексичні помилки, розташуйте їх в такій послідовності:

А. Використання слова в невластивому йому значенні.

Б. Невдалий вибір слова або виразу з синонимичного ряду.

В. Невдале використання антонімів.

Г. Плеоназм.

Д. Змішання паронімів.

Е. Тавтологія.

Ж. Анахронізм.

Запропонуйте виправлені варіанти.

1. Редактор у нас демократичний: до всіх працівників однаково шанобливо ставиться. 2. На заводському подвір'ї стояла довга кавалькада готових до відправки коробок з унікальним обладнанням. 3. Скромність взяла верх, і він не увійшов до кімнати, а спустився вниз по сходах. 4. Саша ще до війни прибивав дівчаткам відвалилися на дискотеці каблучки. 5. Дряхлість страшна не сама по собі, страшно залишитися самотнім. 6. Команда вже другий рік завойовує в змаганні перше місце і призовий кубок. 7. В результаті чергового соціального експерименту наші економісти прийшли до невтішних результатів.

Завдання 27.Знайдіть відповідність типу помилки і пропозиції, в якому вона зустрічається. Наприклад: 8 - А

А - тавтологія;

Б - незнання значення слова;

В - невиправдане вживання емоційно-забарвленої лексики;

Г - порушення логічної сполучуваності слів;

Д - виникнення двозначності;

Е - невиправдане використання запозиченого слова;

Ж - змішання паронімів.

1. У минулому році видався неврожайний рік.

2. Літаки значно вкоротили шлях від Камчатки до Москви.

3. В останні роки в нашому суспільстві відзначається занепад мови.

4. Ми щомісяця платимо абонементну плату за радіоточку.

5. Ми переглянули розрахунки по установці нового генератора.

6. Як показав відбірковий турнір, фінські спортсменки залишаються найсерйознішими опонентами нашим лижницям.

Завдання 28.Мовні помилки допущені в пропозиціях:

1. В душі Наташі Ростової накопичується протиріччя щодо поведінки Елен. 2. Наукова абстракція базується тільки на спостереженні та експерименті. 3. Його поведінка назавжди стало байкою во язицех. 4. Срібний вік подарував нам плеяду видатних майстрів художнього слова. 5. Цих двох недбайливих студенток добре знали в деканаті. 6. Повідомлення про те, що трапилося на кордоні швидко стало надбанням служб інформації. 7. Перед святом магазин проводить розпродаж побутової техніки. 8. Збірник представив сторінки початківцям поетам.




Завдання для самостійної роботи | Культура мови | ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ | З культури мовлення. Принципи роботи з ними | Завдання для самостійної роботи | Тема 3. Норма і система мови | орфоепічні норми | норми наголоси | Запам'ятайте, як правильно вимовляти! | Завдання 9. Користуючись словниками сучасної російської мови, визначте, чи змінилося наголос в словах, представлених в тлумачному словнику живої великоросійської мови В. І. Даля. |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати