Головна |
У сучасній історичній літературі висловлюються різні точки зору щодо діяльності В. і. леніна і його теоретичної спадщини. Дана проблема слабо висвітлена в шкільних і вузівських підручниках. Тим часом вуз не може залишити без уваги цю важливу тему.
В. і. Ленін (Ульянов) (1870-1924 рр.) - послідовний продовжувач справи К. Маркса і Ф. Енгельса, творець комуністичної партії, вождь Жовтневої соціалістичної революції, перший керівник радянського уряду.
На формування революційних поглядів молодого Леніна значний вплив мала кара старшого брата Олександра в 1887 р за участь в підготовці замаху на царя Олександра III. Після цієї події Ленін став активно цікавитися революційною літературою.
Після закінчення Симбірської гімназії в тому ж році вступив на юридичний факультет Казанського університету. Однак за участь в революційному русі студентів був відрахований і вже в наступному році став членом марксистського гуртка. У 1891 р склав іспити екстерном на юридичному факультеті Петербурзького університету. У 1891-1893 рр. працював адвокатом в Самарі. Це був єдиний період життя Леніна, коли він не був повністю поглинений революційною діяльністю.
У 1893 р переїхав до Санкт-Петербурга, де незабаром став відомий в марксистських колах. За тактичним питань революційної боротьби вступив в полеміку з народниками і легальними марксистами. У 1895 році разом з Ю. Мартовим заснував групу «Союз боротьби за визволення робітничого класу», яка була зародком майбутньої революційної партії. За революційну діяльність в тому ж році був заарештований, два роки провів в Петербурзькій в'язниці, продовжував писати дослідні та пропагандистські праці.
У 1897 р висланий на три роки в с. Шушенское Єнісейської губернії. На засланні написав близько 30 робіт, почав полеміку зі своїми опонентами всередині партії, яку не припиняв аж до своєї смерті.
У 1900-1905 рр. жив в Мюнхені, Лондоні, Женеві. На II з'їзді Російської соціал-демократичної робітничої партії (РСДРП) в 1903 р партія розкололася на дві самостійні партії - меншовиків і більшовиків. В. і. Ленін став лідером партії більшовиків.
У листопаді 1905 р повернувся в Росію, але не зіграв практичної ролі в першій революції. Займався теорією переростання буржуазно - демократичної революції в соціалістичну.
Влітку 1906 р перебрався до Фінляндії. У грудні 1907 виїхав спочатку до Швейцарії, потім до Франції, продовживши життя політичного емігранта і лідера партії.
У 1909 р опублікував свій головний філософська праця - «Матеріалізм і емпіріокритицизм», де піддав критиці своїх опонентів і розвинув філософські основи марксизму.
У 1911 р заснував партійну школу в Лонжюмо під Парижем.
Будучи переконаним інтернаціоналістом, став учасником конгресів Соціалістичного Інтернаціоналу в Штутгардте (1907 р) і Копенгагені (1910 г.). Проводив велику роботу щодо забезпечення ідейної єдності партії. Так, з ініціативи В. і. леніна була скликана конференція в Празі, на якій меншовики та інші опоненти були виключені зі складу ЦК.
У червні 1912 р перебрався до Кракова, де керував газетою «Правда» і розробив програму партії з національного питання.
На початку першої світової війни заарештований як російський підданий, але незабаром за допомогою австрійських соціал-демократів був звільнений і переїхав до нейтральної Швейцарії. Жив в Берні до 1916 р в Цюріху до квітня 1917 року, взяв активну участь в антивоєнних соціалістичних конференціях в Циммервальде (1915 г.) і в Кінтале (1916 г.).
Після Лютневої революції в квітні 1917 року, приїхавши в Санкт-Петербург, почав активну політичну боротьбу проти Тимчасового уряду («Квітневі тези»). Після провалу липневого 1917 р заколоту йде в підпілля, де розробляє план завоювання влади в нових умовах («Держава і революція», «Поради стороннього», «Криза назріла» і ін.).
У жовтні 1917 р, нелегально переїхавши в Петроград, керував підготовкою і здійсненням збройного повстання. На II Всеросійському з'їзді Рад В. і. Ленін був обраний Головою Ради Народних Комісарів - керівником радянського уряду.
У серпні 1918 р в результаті замаху на нього був важко поранений.
Очолюючи ЦК РКП (б), РНК, Рада робочої і селянської оборони, Ленін керував боротьбою Радянської держави проти військової інтервенції і внутрішніх ворогів нової влади, будівництвом соціалістичного суспільства.
Покладаючи надії на марксистські перевороти в високорозвинених європейських країнах, Ленін розглядав Росію як базу світової революції, а Жовтневу революцію - її початком. У 1919 р він створив Комінтерн, який став центром світового комуністичного руху.
Після Кронштадтського повстання, а також в результаті масових селянських виступів в селі проти внутрішньої політики держави, на Х з'їзді РКП (б) (березень 1921 р) була проголошена нова економічна політика. Остання поєднувала економічні інтереси держави і різних верств суспільства.
У 1922 р В. і. Ленін важко захворів. Останні роки життя були затьмарені фізичними стражданнями і повним неповагою з боку Генерального секретаря партії Сталіна.
Зібрання творів Леніна неодноразово виходило в світ, а останній раз - в 1958 - 1965 рр. в 55 томах. Однак в повному обсязі його праці не видавалися.
Псевдоніми В. і. леніна: Микола Ленін, В. ільїн, Ріхтер, В. Фрей, І. Петров, К. тулін, Карпов та ін.
Ознайомтеся з основними етапами життєдіяльності Леніна. Як би ви охарактеризували його особисті якості? Яку роль вони зіграли в його політичній діяльності?
Традиційна радянська історіографія дає наступне визначення ленінізму: «Ленінізм - вчення В. і. леніна, геніального продовжувача революційної справи і вчення К. Маркса і Ф. Енгельса, творчо розвинув в нових історичних умовах всі складові частини марксизму ... Ленінізм - це марксизм епохи імперіалізму і пролетарських революцій, епохи краху колоніалізму і перемоги національно-визвольних рухів, епохи переходу людства від капіталізму до соціалізму ... »чи згодні Ви з цією оцінкою?
Дослідники виділяють ряд етапів у розвитку ленінізму:
Перший етап охоплює дореволюційний період. В. і. Ленін розвиває марксизм в нових історичних умовах. Він створив і керував діяльністю марксистської партії в Росії.
Відзначимо деякі ленінські ідеї по революційної теорії і практиці на кожному етапі:
1) Ідейно розгромив терористичну діяльність народників в кінці XIX в. (Книга «Що таке« друзі »народу і як вони воюють проти соціал-демократів»);
2) Створив вчення про імперіалізм (книга «Імперіалізм як вища стадія капіталізму» і ін.). Він підкреслив, що найбільш слабкою ланкою в ланцюзі імперіалізму є Росія. Подумайте, чому? Які причини перетворення Росії в кінці XIX - початку XX століть в центр світового революційного руху?
3) Створив вчення про революційну ситуацію. З'ясуйте її три ознаки (роботи «Пам'яті Герцена», «Крах II Інтернаціоналу»);
4) Розробив основні принципи діяльності марксистської партії (роботи «З чого почати?», «Що робити?»);
5) Розробив тактику соціал-демократії в умовах революції 1905-1907 рр. (Книга «Дві тактики соціал-демократії в демократичній революції» і ін.);
6) Довів можливість перемоги пролетарської революції в декількох, навіть в окремо взятій країні (роботи «Про гасло сполучених штатів Європи», «Військова програма пролетарської революції»); подумайте, як була реалізована ця ідея В. і. леніна?
7) Розробив основні положення програми більшовиків з національного питання (роботи «Критичні замітки з національного питання», «Про право націй на самовизначення» і ін.).
Другий етап включає в себе перші мирні післяжовтневі місяці, коли турбота про людей праці стає державною політикою. В. і. Ленін показав себе не тільки як досвідчений політик, але і як вчений-економіст. Це з особливою яскравістю було продемонстровано в книзі «Чергові завдання Радянської влади», випущеної в 1918 р У книзі викладено програму відновлення і подальшого розвитку економіки на соціалістичних засадах:
1) Широке використання досвіду і знань, накопичених буржуазним суспільством;
2) Введення всенародного обліку і контролю за виробництвом та споживанням продуктів;
3) Вказав шляхи підвищення продуктивності праці;
4) Довів необхідність переважного розвитку важкої індустрії. Подумайте, чому?
Розробив принципи організації змагання в умовах соціалізму (гласність, можливість повторення передового досвіду, порівнянність результатів праці, підведення підсумків). Подумайте, чому В. і. Ленін надавав великого значення розвитку соціалістичного змагання?
Розробив вчення про соціалістичну державу. Довів, що держава повинна стати знаряддям соціалістичного будівництва.
третій етап пов'язаний з екстремальними умовами інтервенції і громадянської війни. Ленінська внутрішня політика в цей період була виражена в політиці «воєнного комунізму»:
1) Введення продрозкладки;
2) Заборона торгівлі;
3) Введення трудової повинності для дорослого населення.
Підкресліть, що ці заходи породили ілюзії прискореного переходу країни до соціалізму. Значною мірою ці ілюзії були пов'язані з тим, що в 1918-1920 рр. В. і. Ленін вказував на нібито назрілу світову революцію і допомогу робітничого класу інших країн. Головне полягає в тому, що зазначені заходи протиставили радянську владу більшості трудящих мас. Кронштадтське повстання, масові селянські повстання є основною причиною суспільно-політичної кризи в республіці в 1920-1921 рр.
З'ясуйте, що означає «красногвардейская атака на капітал»? Як її В. і. Ленін оцінив в подальшому?
четвертий етап пов'язаний з новою економічною політикою (НЕП), яка почалася з березня 1921 р Основні її положення:
1) Заміна продрозкладки натуральним податком;
2) Дозвіл торгівлі;
3) Скасування загальної трудової повинності;
4) Дозвіл оренди промислових підприємств дрібного і середнього типу;
5) Розвиток кооперації.
Підкресліть, що В. і. Ленін представляв НЕП як варіант державного капіталізму, що прискорює перехід до соціалізму.
Ленінські думки з деяких питань будівництва соціалізму викладені в його останніх листах і статтях, які по суті були його політичним заповітом.
У статті «Про кооперацію» Ленін писав про необхідність повного перегляду ... всієї нашої точки зору на соціалізм ». І далі Ленін робить найважливіший висновок: «... лад цивілізованих кооператорів за суспільної власності на засоби виробництва, при класовій перемозі пролетаріату над буржуазією - це є лад соціалізму». Відзначте, що в якості передумов цивілізованості, т. Е. Почала руху країни до соціалізму, Ленін мав на увазі індустріалізацію Радянської Росії, створення наукової бази, переклад селянського господарства на рейки кооперації в різних формах, культурну революцію, розвиток самоврядування народу, розвиток федеративної держави .
В останній рік життя Леніна була висунута кардинальна думка про необхідність здійснити ряд змін в політичному ладі. У чому суть цих змін?
Подумайте, чи можна стверджувати, що в останні роки життя погляди Леніна на соціалізм і держава змінилися на протилежні? Або чи можна характеризувати ленінізм, як вчення, яке знаходилося в постійному творчому пошуку і розвитку? Обгрунтуйте свою відповідь.
У політичному заповіті міститься ряд ідей, що стосуються боротьби з бюрократизмом, розвитку демократії, вирішення національних проблем, про небезпеку зосередження величезної влади в одних руках.
Згадайте політичну ситуацію 20-х років і дайте відповідь, чому ленінські заповіти не були прийняті до уваги?
Підводячи підсумки, відзначте, що з ленінського вчення вдалося здійснити, які його ідеї не реалізовані? Які чинники привели до кризи соціалізму, як політичного ладу і ленінізму в цілому в кінці ХХ століття?
В історичній науці і, як наслідок, в суспільстві ставлення до Леніна кілька разів зазнало змін і завжди було тісно пов'язане з ім'ям Сталіна:
З 1924 по 1956 рр. - Обожнювання Леніна як рятівника людства і, як його вірного учня і послідовника, - Сталіна;
З 1956 до початку 1990-х рр. - Період так званого «повернення до Леніна». Відбувається романтизація особистості Леніна, спроби самостійного осмислення ленінізму. Протиставлення ленінізму, як цінного теоретичного і політичного вчення і кривавого деспотизму Сталіна, перекрутивши ленінізм;
Починаючи з 90-х років минулого століття в багатьох ЗМІ Ленін оголошений втіленням світового зла, а ленінізм - тупиковою гілкою розвитку історії. Сталін знову стає вірним ленінцем. У чому, на Ваш погляд, при- чини таких змін в суспільній свідомості щодо осмислення ленінізму? У яких конкретно-історичних умовах вони відбувалися? Сьогодні дискусії серед дослідників ленінізму зводяться до вищеназваних поглядів.
Контрольні питання:
11.1 Чому молодий Ленін став на шлях революційної боротьби?
11.2 Чим був привабливий марксизм соціал-демократії, в тому числі
В. і. ленину?
11.3 Яка ваша точка зору про сутність ленінізму, яку роль зіграв Ленін в історії Росії і людства в ХХ столітті?
11 4. Чи має, на Ваш погляд, ленінізм майбутнє? Постарайтеся аргументувати Вашу відповідь
культурології | Росія в епоху Івана IV Грозного | Смутні часи »і його наслідки | Рух декабристів і його роль в історії Росії | Освіта російської соціал-демократії | Контрреформи 80-90-х рр. | Революція 1905-1907 рр. в Росії: причини, характер, підсумки | Державна Дума в Росії: історія і сучасність | Ставлення до війни різних класів і партій | Подальшого розвитку країни після Лютневої революції |