загрузка...
загрузка...
На головну

Від екологічних криз і катастроф до сталого розвитку

  1. VI. АВІАЦІЙНІ КАТАСТРОФИ В Г. ЕЛІЗАБЕТ
  2. Адаптація людини в різних екологічних нішах Землі
  3. Більш детально питання про об'єкти екологічних громадських відносин розглянуто в главі II підручника. 1 сторінка
  4. Більш детально питання про об'єкти екологічних громадських відносин розглянуто в главі II підручника. 10 сторінка
  5. Більш детально питання про об'єкти екологічних громадських відносин розглянуто в главі II підручника. 11 сторінка
  6. Більш детально питання про об'єкти екологічних громадських відносин розглянуто в главі II підручника. 12 сторінка
  7. Більш детально питання про об'єкти екологічних громадських відносин розглянуто в главі II підручника. 13 сторінка
Це ви знаєте1. Письмово дайте відповідь на питання одного з варіантов.Варіант 1.1. Що таке екологія і яка її структура? 2. Який вплив діяльності людини на біосферу? 3. Опишіть особливості антропоцентрізма.Варіант 2.1. Порівняйте екологічні криза і катастрофу. Наведіть приклади криз і катастроф.2. Які причини і передбачувані наслідки сучасної екологічної кризи? 3. Опишіть особливості екоцентризму (биоцентризма).
Як працювати з параграфом1. Розділіться на групи по п'ять человек.2. Працюючи індивідуально, ознайомтеся з текстом параграфа. За завданням вчителя запишіть відповіді на один з комплектів питань в графу «Відповідь» робочої табліци.Первий комплект питань: 1. Які наслідки стихійного соціально-економічного розвитку? 2. Які параметри закладені в основу моделі Денніса і Донеллі Медоуз? 3. Що необхідно для реалізації моделі сталого розвитку? Другий комплект вопросов.1. Який вплив діяльності людини на біосферу? 2. Якими параметрами характеризується стан світу? Яке спрямування їх зміни? 3. Як можна назвати суспільство, яке функціонує в даний час і чому воно так називається? Третій комплект вопросов.1. Як називається книга Денніса і Донеллі Медоуз, коли вона опублікована і в чому її основна ідея? 2. Що є причинами світової катастрофи? В результаті яких процесів можна уникнути катастрофи в розвитку цивілізації? 3. У чому полягають особливості індексу розвитку людського потенціалу в індустріальних, що розвиваються, і країнах Східної Європи? З чим ці особливості пов'язані? Четвертий комплект вопросов.1. У чому особливості сучасного товарного виробництва? 2. Які параметри можуть охарактеризувати матеріальний рівень життя і як вони взаємопов'язані? 3. Як називається концепція, яку розробила комісія «Наше спільне майбутнє» і в чому її сенс? П'ятий комплект вопросов.1. Що повинен включати в себе новий моральний ідеал людини суспільства сталого розвитку? 2. Де і коли була прийнята «Порядок денний на XXI століття»? Чому XXI ст., На думку вчених, повинен стати поворотною подією в зміні цивілізації? 3. Наскільки значущими в житті окремої людини виявляються власні інтереси, інтереси сім'ї, міста, країни і людства? Робоча таблиця
 питання  відповідь  доповнення
     

4. Обговоріть відповіді на питання з учасниками інших груп, які працюють з таким же комплектом питань. Заповніть колонку «Доповнення».

5. Уявіть відповідь на питання членам своєї групи.

6. Запишіть відповіді на інші питання зі слів учасників вашої групи. В результаті групової роботи ви отримаєте відповіді на всі питання до параграфу.

До останньої чверті XX в. в світі людство усвідомило, що стихійне соціально-економічний розвиток цивілізації веде її в глухий кут. Народонаселення росте експоненціально. Міждержавні, міжетнічні, міжрелігійні суперечності не тільки не слабшають, але продовжують вирішуватися з позиції сили, в тому числі ціною кровопролитних і руйнівних воєн. Кругообіг речовин в природі не заповнює вилучень з неї необхідної сировини для задоволення все зростаючих потреб людей продуктами економіки. Біосфера не встигає асимілювати викиди різних галузей виробництв та інших продуктів життєдіяльності людини. Зменшується родючість грунтів, все більше скорочується площа лісів, головних постачальників кисню в атмосферу Землі. Наростає швидкість зникнення видів рослин і тварин, все гостріше відчувається нестача прісної води, зміна клімату все більшою мірою зачіпає спосіб життя людей. З'явилася загроза виснаження озонового шару.

Невідповідність вилучень з природи і викидів в неї з можливостями біосфери по їх заповненню і асиміляції завжди приводили до криз, які, як правило, носили локальний характер.

Таких криз в історії цивілізації було багато. Знищення джерел живлення після винищення великих тварин під час неоліту, загибель багатьох локальних цивілізацій: шумерів, майя, острова Пасхи і т.д.

Розвиток соціальної динаміки і методів комп'ютерного моделювання зробили можливими віртуальні експерименти по дослідженню тенденцій розвитку цивілізації. Великий вплив на формування ідей щодо виходу цивілізації з кризи зробило дослідження Денніса і Донеллі Медоуз з колегами, виконане на замовлення Римського Клубу. Їх книга «Межі зростання» була опублікована в 1972 р і відразу стала однією з найпопулярніших в світі.

Це може вас зацікавитиІсторична справка1968 р -По ініціативи італійського економіста, громадського діяча, бізнесмена А. Печчеї (1908-1984) виник Римський клуб. Це міжнародна неурядова організація, що висунула програму вивчення глобальних проблем, які зачіпають основи людського существованія.1972 г.- Перша Всесвітня конференція з питань навколишнього середовища, Стокгольм. Ухвалення декларації на основі ідей свободи, рівності, мирного співіснування, боротьби з бідністю, допомоги країнам, що розвиваються і тривоги за збереження природних багатств для майбутніх поколінь. була утворена Програма ООН з навколишнього середовища (ЮНЕП) і встановлений Всесвітній день охорони навколишнього середовища (5 червня).1982 г. - прийняття Всесвітній хартії природи (37 сесія Генеральної Асамблеї ООН) - сукупності програмних положень, які відображають основні принципи взаємовідносин людства з навколишнім природним средой.1983 р.- створення Міжнародної комісії з навколишнього середовища і розвитку.1987 г. - вихід доповіді Міжнародної комісії з навколишнього середовища і розвитку під керівництвом міністра навколишнього середовища Норвегії Гру Харлем Брундтланд «Наше спільне майбутнє», в якому порушується питання про необхідність пошуку нової моделі розвитку цивілізації. З цього часу в засобах масової інформації з'явився термін «Сталий розвиток» (sustainable development), під яким стали розуміти модель розвитку цивілізації, при якій досягається задоволення життєвих потреб нинішнього покоління людей без позбавлення такої можливості майбутніх поколінь.1992 г. - Всесвітня Конференція ООН з навколишнього середовища і розвитку, Ріо-де-Жанейро. Завдання - розробка основних принципів узгоджених дій з метою запобігання екологічному, соціальної та економічної кризи. Всім країнам було рекомендовано розробити національні програми переходу до сталого розвитку відповідно до документами: «Декларація Ріо - 92 » и «Програма дій. Порядок денний на XXI століття ». Програма включала 40 глав. Її підписали представники 170 країн. ухвалення «Конвенції про біологічне різноманіття», «Рамкової конвенції ООН про зміну клімату», «Заява про принципи щодо лісів».2002 г. - Всесвітній саміт з проблем сталого розвитку, Йоганнесбург. приймаються «План дій та« Політична декларація ».2005 - Нарада представників міністерств охорони навколишнього середовища і освіти. Прийнята стратегія Європейської економічної комісії ООН для освіти в інтересах сталого розвитку.ЮНЕСКО оголосило 2005 - 2014 рр. десятиліттям освіти в інтересах сталого развітія.2008 р -Оголошений Генеральною Асамблеєю ООН Міжнародним роком планети Земля.

Основна ідея книги полягає в тому, що склався механізм формування і задоволення потреб все зростаючого народонаселення неминуче веде до катастрофи.

В основу моделі Денніса і Донеллі Медоуз і їхніх колег покладені сформовані на сьогодні взаємозалежності зростання народонаселення, виробництва продуктів харчування, вичерпання природних ресурсів, зростання промислового виробництва і зміни рівня забруднення навколишнього середовища.

Великі імена. Денніс Медоуз (народився в 1942 р) - американський економіст, футуролог, соціолог, який розробив вчення про взаємозв'язок суспільних, економічних, природних показників розвитку в історії цивілізації. Є одним з основоположників концепції сталого розвитку цивілізації.

Головна рушійна сила змін в природі складається в задоволенні різних потреб організмів, причому сам процес їх задоволення викликає у них почуття задоволення. Всі організми прагнуть до збільшення чисельності свого виду. У природі їх кількість регулюється достатністю харчового ресурсу, харчовими ланцюгами. Людина в результаті оволодіння вогнем, організації соціуму, розвитку науки і техніки, здійснення сільськогосподарської та промислової революцій, здавалося б, подолав це обмеження (рис. 8). Саме це і породило небезпеку світової катастрофи. С. П. Капіца в книзі «Скільки людей жило, живе і буде жити на Землі» зазначає: «... за своєю чисельністю ми перевищуємо порівнянних з нами за розмірами і харчуванню тварин на п'ять порядків - в сто тисяч разів. Тільки домашні тварини, що живуть поруч з людиною не обмежені в числі подібно своїм диким родичам ... Якби людина не виділився з усього природного тваринного світу, то чисельність його була б близько сто тисяч ... ».

Мал. 8. Чисельність видів тварин в залежності від їх маси

В основі ідеології сучасного суспільства лежить вільне підприємництво і отримання прибутку. Все це повинен регулювати вільний ринок. Однак ринок, як правило, не враховує справжніх витрат на виробництво продукту, пов'язаного з нібито безкоштовністю природних ресурсів: води, повітря, відновленням природних ландшафтів, погіршенням якості середовища проживання для всіх форм життя.

Фактично на Землі в даний час функціонує споживче товариство, в якому задоволення нагальних бажань визначає його розвиток. З малюнка 9 видно, що власні, особисті інтереси і проблеми найбільш значущі для кожної людини протягом тривалого періоду його життя.

Мал. 9. Області інтересів людини

Автори «Меж росту» неодноразово звертали увагу, що мова йде не стільки про пророкування катастрофи в певний проміжок часу, скільки про необхідність зміни шляху розвитку цивілізації в найбільш короткий термін. Більшість вчених вважають, що саме XXI ст. повинен стати поворотною подією в історії цивілізації, і що незворотні зміни в природі відбудуться в середині цього століття.

Це може вас зацікавити

Генеральна Асамблея ООН оголосила 2008 р Міжнародним роком планети Земля. При цьому вона знову підтверджує «Порядок денний на XXI століття», вироблену на конференції «Ріо-92», Йоханнесбурзький план виконання рішень Всесвітнього саміту зі сталого розвитку 2002 року і Кіотську рамкову програму дій на 2005-2015 рр., Прийняту в Кобе ( Японію).

Проведення року планети Земля покликане зіграти важливу роль в подальшому вивченні відбуваються на Землі і антропогенного впливу на зміну навколишнього середовища. Напрямок дій - вивчення і моніторинг природних явищ, запобігання лих, скорочення їх масштабів і пом'якшення їх наслідків, розвиток потенціалу в галузі раціонального використання ресурсів.

ООН закликає всі держави скористатися проведенням року для забезпечення сталого розвитку та стимулювання дій на місцевому, національному, регіональному і міжнародному рівнях.

Росія однією з перших відгукнулася на ініціативу ООН. Наш внесок у проведення Міжнародного року планети Земля може бути вагомим, якщо ми перш за все звернемо увагу на власні екологічні проблеми. Захід року буде координувати ЮНЕСКО у співпраці з програмою Об'єднаних Націй з навколишнього середовища та іншими підрозділами ООН, а також Міжнародним союзом геологічних наук.

При внесенні в розглянуту модель змін певних параметрів і, в першу чергу, стабілізації народонаселення, можна досягти поліпшення основних характеристик якості життя людей з подальшим їх збереженням в майбутньому.

Мал. 10. Прогноз розвитку світової спільноти і матеріальний рівень життя людей при сучасному рівні економіки та споживання.

Мал. 11. Стан світу і матеріальний рівень життя при оптимістичному сценарії розвитку світової спільноти.

Типові криві, що характеризують тенденції відбуваються в часі змін, показані на малюнку 10.

На наступному малюнку (рис. 11) зображений оптимістичний сценарій розвитку світової спільноти, при якому з 2002 р світ прагне до стабільної чисельності населення, сталого обсягу виробництва на душу населення, а також застосовує технології заради зменшення забруднення середовища, ефективного використання ресурсів і збільшення врожайності в сільському господарстві.

У цьому сценарії чисельність населення і промислове виробництво обмежені так само, як і в попередньому, проте також розробляються технології боротьби із забрудненням, розвиваються ресурсозбереження, методи підвищення врожайності та захисту сільськогосподарських земель. Таке суспільство досягає стійкості: близько 8 мільярдів чоловік мають гідний рівень матеріального добробуту, а навантаження на навколишнє середовище постійно знижується.

ООН створила спеціальну комісію «Наше спільне майбутнє». Ця комісія виробила концепцію сталого розвитку, В основі якої лежать ідеї поліпшення якості життя людей поточного покоління, не позбавляючи наступні покоління таких же можливостей.

Умовою досягнення сталого розвитку є його здійснення в межах несучої ємності біосфери, тобто в межах її самовідновлення.

По суті, мова йде про формування нового морального ідеалу людини, на добровільних засадах змінює свої потреби і приймає на себе всю повноту відповідальності за умови життя інших людей і всіх живих організмів на Землі.

Головна думка концепції сталого розвитку полягає в необхідності гармонізації відносин людини, суспільства і природи, їх узгоджених змін, коеволюції. Це повинно привести не тільки до поліпшення якості життя людей, а й до збереження біорізноманіття в природі.

Зараз у концепції сталого розвитку немає розумної альтернативи. Очевидно, що розвиток економіки з порушенням екологічних законів змінює умови існування життя будь-яких організмів. Це дуже складний процес. Він може бути охарактеризований численними індикаторами.

так, в області навколишнього середовища це:

- Споживання чистої первинної продукції, тобто використання продукції фотосинтезу, включаючи її втрати як неминучі, так і запобігаємо, причому максимально можливе споживання визначається другим законом термодинаміки;

Це може вас зацікавитиПерший закон термодинаміки - це закон збереження енергії. До середини ХІХ ст. численні досліди довели, що енергія ніколи не зникає безслідно. На підставі цього було сформульовано перший закон термодинаміки.Енергія в природі не виникає з нічого і не зникає безслідно: кількість енергії незмінно, вона тільки переходить з однієї форми в іншу.Другий закон термодинаміки сформульований наступним чином.Неможливо перевести теплоту від більш холодного тіла до більш гарячого. Даний закон визначає не тільки незворотність процесів теплопередачі, але і інших процесів в природі (наприклад, незворотність процесів еволюції).

· Приріст або скорочення площ земної простору, непорушених господарською діяльністю;

· Відстеження приросту або виснаження природних ресурсів: оброблюваних земель, прісної води, мінеральної сировини, рослин і тварин;

· Забруднення природних середовищ і оцінка ризику, викликаного їм для живих організмів;

· Динаміка біорізноманіття;

· Зміни в складі атмосфери і стан озонового шару.

В області економіки:

· Тенденції в зміні обсягу валового національного продукту, зменшенням матеріало- та енергоємності виробів і процесів;

· Відстеження перебудови економіки з метою дотримання законів природи;

· Показники продуктивності праці,

· Вдосконалення технології, зменшення відходів, їх переробка та захоронення;

· Збільшення частки вічних і поновлюваних джерел енергії в загальному енергетичному споживанні.

У соціальній сфері:

· Чисельність народонаселення, включаючи вікової, гендерний, національний склад і співвідношення міського і сільського населення;

· Народжуваність і смертність, тривалість життя, індикатори здорового способу життя;

· Доступ до освіти та інформації;

· Рівень доходів і зменшення розриву в забезпеченості різних категорій громадян;

· Показники впливу навколишнього середовища на здоров'я людей;

· Показники соціальної активності громадян: участь у виборах, референдумах, роботі місцевих органів самоврядування і громадських організаціях.

У 1992 р відбулася Конференція ООН зі сталого розвитку. Вона була скликана в Бразилії, в місті Ріо-де-Жанейро. Конференція прийняла програмний документ «Порядок денний на XXI століття». Майже всі держави, члени ООН розробили національні програми з переходу до сталого розвитку. Ці документи, природно, відбивають різний стан держав в сучасності, так як кожна країна не тільки в своєму розпорядженні неоднорідними ресурсами, але і має різні рівні соціальних і економічних можливостей.

Проте, неодноразово робилися спроби знайти спільну показник по вимірюванню просування до цієї мети окремих держав. Однією з найбільш вдалих спроб на даний період часу є так званий індекс розвитку людського потенціалу. Це безрозмірна комплексна величина, що враховує три сфери людської діяльності: валовий національний продукт (ВНП) на душу населення, освіченість населення і середню очікувану тривалість життя при народженні людини. Аналіз показує, що найбільший вплив на зміну індексу розвитку людського потенціалу в часі надає середня очікувана тривалість життя при народженні людини.

На наступному малюнку (рис. 12) показано зміна індексу розвитку людського потенціалу в Росії з 1913 по 2004 рр.

Мал. 12. Індекс розвитку людського потенціалу в Росії

У доповіді про розвиток людського потенціалу в Російській Федерації за 2006-2007 рр. виділяються чотири регіони з високим індексом розвитку людського потенціалу: Москва, Тюменська область, Санкт-Петербург, Республіка Татарстан. У переважній більшості суб'єктів Російської Федерації індекс виріс, хоча динаміка була різною. Швидше за все зростав індекс розвитку людського потенціалу ресурсно-експортних регіонів, особливо нафтовидобувних. Порівняння індексу регіонів і країн умовно, але дуже показово для Росії. Москва порівнянна з Чехією і Мальтою, Тюменська область - з Угорщиною і Польщею, Санкт-Петербург і Татарстан - з Болгарією. При цьому північна столиця помітно поступається країнам Балтії. Таким чином, індекс розвитку людського потенціалу цих благополучних регіонів Росії можна порівняти з індексом розвинених країн.

Табл. 2. Індекс розвитку людського потенціалу в 2004 р

 регіон  Валовий регіональний продукт, дол.  індекс доходу  Очікувана тривалість життя, років  індекс довголіття  Грамотність,%  Частка учнів віком 7-24 років,%  індекс освіти  Індекс розвитку людського потенціалу
 Російська Федерація  9 922  0,767  65,3  0,671  99,0  73,7  0,906  0,781
 Москва  17 091  0,858  70,8  0,763  99,8  100,0  0,999  0,873

Для Москви стратегічні пріоритети розвитку людського потенціалу пов'язані з підвищенням якості суспільних благ і послуг (в першу чергу в сфері охорони здоров'я), підвищення якості міського середовища і поліпшення екологічного стану, захистом непрацездатних громадян.

Слідуючи рекомендаціям і принципам, викладеним в документах Конференції ООН з навколишнього середовища і розвитку (Ріо-де-Жанейро, 1992), і керуючись ними, представляється необхідним і можливим здійснити в Російській Федерації послідовний перехід до сталого розвитку. Він забезпечить збалансоване вирішення соціально-економічних завдань і проблем збереження сприятливого навколишнього середовища та природно-ресурсного потенціалу з метою задоволення потреб нинішнього і майбутніх поколінь людей. У 1996 р в Росії була розроблена і прийнята Концепція переходу України до сталого розвитку.

Через 10 років після конференції в Ріо-де-Жанейро відбувся міжнародний форум «Ріо 10», що проходив в Йоганнесбурзі у 2002 р Головним підсумком форуму стало підтвердження значущості руху світової спільноти по шляху до сталого розвитку. Однією з основних завдань було складання програми практичної діяльності з екологічного облаштування світу, наміченому ще на конференції в 1992 р

Отже, на закінчення слід визнати, що діяльність людини підвела біосферу до порогової межі. Рух суспільства по шляху індустріалізації, без урахування потреб майбутніх поколінь згубно, тому альтернативи у концепції сталого розвитку немає. Практична реалізація концепції сталого розвитку вимагає узгоджених дій всього людства.

Подумайте і дайте відповідь

Необхідність переходу до сталого розвитку суспільства зумовлена ??сучасним екологічним кризою. Чи згодні ви з цим твердженням? Обгрунтуйте свою відповідь.

Оцініть роботу груп

1. Наша група добре впоралася із завданням (ми уважно слухали один одного, надавали підтримку).

2. Наша група не впоралася з роботою (чому?).

3. Надалі я продовжу роботу в складі цієї ж групи.

4. Постараюся перейти в іншу групу.

Цитати про сталий розвиток
(Додатковий матеріал до параграфу 4
«Від екологічних криз і катастроф до сталого розвитку»)

Це ви знаєте1. Подумайте і запишіть в зошит, як ви розумієте термін «сталий розвиток» .2. Обговоріть ваше визначення терміна з сусідом по парті.
Як працювати з цитатами1. Зустрітися з визначеннями сталого розвитку, наведеними в навчальному пособіі.2. Виберіть то визначення, яке, на ваш погляд, найбільш чітко відображає зміст даного терміну і запишіть його в зошит.

Г. Х. Брундтланд, «Наше спільне майбутнє» (Норвегія).

«... Сталий розвиток - це такий розвиток, який задовольняє потреби в даний час, але не ставить під загрозу здатність майбутніх поколінь задовольняти свої потреби. Воно включає два ключових поняття:

поняття потреб, зокрема потреб, необхідних для існування найбідніших верств населення, які повинні бути предметом першочергового пріоритету;

поняття обмежень, зумовлених станом технології організації суспільства, що накладаються на здатність навколишнього середовища задовольняти нинішні і майбутні потреби ».

Д. Медоуз та інші автори книг «Межі зростання», «За межами зростання» (США). Поняття «сталий розвиток» конкретизується авторами наступним чином:

«...- Народжуваність в стійкому суспільстві повинна бути приблизно дорівнює смертності;

темпи інвестування приблизно рівні темпам амортизації капіталу;

темпи споживання невідновних ресурсів не повинні бути вищими за темпи розробки їх стійкої відновлювані заміни;

інтенсивність викидів не повинна бути більше можливостей навколишнього середовища поглинати їх ».

Г. А. Ягодин, доктор хімічних наук, професор, академік РАО (Росія).

«Самопідтримуючу (сталий) розвиток - це новий світогляд про шляхи розвитку людства. Воно передбачає поліпшення якості життя поточного покоління людей без підриву можливостей для наступних поколінь поліпшення якості їхнього життя. Сталий розвиток має гарантувати збереження систем життєзабезпечення для всіх форм живого речовини на Землі. Сталий розвиток не має альтернативи, так як до кінця минулого століття вилучення людиною природних речовин, необхідних для задоволення його потреб перевищило їх восполняемость, а викиди невикористаних речовин перевищили можливості біосфери підтримувати циклічність процесів життєзабезпечення на Землі. Сталий розвиток передбачає перехід на енергетику не погіршує атмосферу, гідросферу і грунт, збереження природного біорізноманіття, ліквідацію злиднів, скорочення розриву між бідністю і багатством, відмова від воєн, як методу розв'язання конфліктів між людьми ».

А. Гор, віце-президент США.

У роботі «Земля на чаші терезів» виділяє наступні тези:

«...- Обмеження приросту населення;

розробка екологічних технологій;

зміна економічних принципів;

створення системи міжнародних угод з питань довкілля;

екологічне виховання населення Землі ».

Академік М. М. Моісеєв писав: «Термін« sustainable development », який ми переводимо як« сталий розвиток »слід інтерпретувати як« стратегію »переходу саме до такого стану природи і суспільства».

В. І. Данилов-Данільян, голова державного Комітету з охорони навколишнього середовища Російської Федерації, доктор економічних наук, професор, К. С. Лосєв, доктор географічних наук, професор (Росія).

«Сталий розвиток можна визначити« ... як такий розвиток, який не виводить систему за межі господарської ємності біосфери. Воно не викликає в біосфері процесів руйнування, деградації, результатом яких може стати виникнення принципово неприйнятних для людини умов ».

С. Б. Лавров, президент Російського Географічного товариства, доктор географічних наук, професор (Росія).

«Стратегія« коеволюції людини і навколишнього середовища »повинна мати дві складові:

техніко-технологічне переозброєння;

твердження в свідомості людей нової моральності ».

Н. Н. Марфенін, доктор біологічних наук, професор (Росія).

«Сталий розвиток людства означає насамперед збереження протягом необмежено довгого часу стабільної і сприятливою для життя людей, навколишнього середовища, тобто збереження біосфери з її усталеним кругообігом речовин, кліматом, різноманітністю природних спільнот, багатством всіляких ресурсів ».

Н. М. Чернова, доктор біологічних наук, професор (Росія).

«Сталий розвиток людства, світової системи і окремих країн - це оптимально регульоване (міжнародною спільнотою) розвиток цивілізації на основі сучасних наукових досягнень, скоординоване з стійкою еволюцією біосфери. Основними умовами сталого розвитку країн повинні бути наступні:

пріоритетність якісних показників (якості життя) перед кількісними (чисельністю, споживанням);

збереження біологічного та культурного різноманіття;

узгодження природокористування з еволюційної періодичністю природних процесів ».

Н. С. Касимов, декан Географічного факультету МГУ, чл.-кор. РАН (Росія).

Вважає найбільш вдалою формулювання професора з Великобританії Вільяма Скотта: «Сталий розвиток - процес, за допомогою якого ми повинні навчитися жити в гармонії з навколишнім середовищем ».

Подумайте і дайте відповідь1. Чому вами було вибрано це визначення? Обгрунтуйте свою ответ.2. У чому подібність і в чому відмінність обраного визначення від даного вами на початку уроку?

Проблеми «Порядку денного на XXI століття»
(Додатковий текст до параграфу 4
«Від екологічних криз і катастроф до сталого розвитку» на основі «Порядку денного на XXI століття»)

Це ви знаєте1. Подумайте і дайте відповідь, як можна досягти сталого розвитку? 2. Перерахуйте основні проблеми, які потребують вирішення для втілення ідей сталого розвитку.
Як працювати з текстом «Проблеми« Порядку денного на ХХI століття »1. Ознайомтеся з текстом «Проблеми« Порядку денного на XXI століття ».2. Занесіть в таблицю основні проблеми «Порядку денного на ХХI століття» і дайте їм коротку характеристику.
 проблема  характеристика проблеми
 Міжнародна співпраця  
 Боротьба з бідністю  
 Населення і стійкість  
 Захист і поліпшення здоров'я людей  
 Зміна структур споживання  
 Стійкі поселення (урбанізація)  
 захист атмосфери  
 Раціональне використання земельних ресурсів  
 Боротьба зі знищенням лісів  
 Боротьба з опустелюванням і засухою  
 Збереження біологічного різноманіття  
 Захист і раціональне використання океанів  
 Охорона і раціональне використання ресурсів прісної води  
 Підвищення безпеки використання токсичних хімічних речовин  
 Видалення твердих відходів і стічних вод  
 Видалення радіоактивних відходів  
 Роль дітей і молоді в забезпеченні сталого розвитку  

Проблеми «Повістки для на ХХI століття»




ДЕПАРТАМЕНТ ОСВІТИ МІСТА МОСКВИ | Москва 2008 | Любі друзі! | Шановні старшокласники! | ВСТУП | Екологічні кризи в історії цивілізації | Третє тисячоліття: величезні успіхи в економіці і екологічна криза | Освіта в інтересах сталого розвитку | Гра «Шість капелюхів мислення» для осмислення ідей сталого розвитку | Підведемо підсумки |

загрузка...
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати