На головну

Вступ

  1. I. Вступ до проблеми: лінгвістичний і семіотичний підхід в семантиці
  2. III. Дидактичний введення вихідної «рамки» рефлексії
  3. Lt; II> Поетика сюжетів Введення
  4. А. Мейе «Введення в порівняє, вивчення і.-е. мов », 1-е рус. изд.
  5. ВСТУП
  6. Вступ
  7. Вступ

Основні теоретичні завдання Інформатики полягають в розтині загальних закономірностей створення наукової інформації, її перетворення, передачі і використання в різних сферах людської діяльності. Інформатика не вивчає і не розробляє критеріїв оцінки істинності, новизни і корисності наукової інформації, а також методів її логічної переробки з метою отримання нової інформації. Прикладні завдання інформатики полягають у розробці більш ефективних методів і засобів здійснення інформаційних процесів, у визначенні оптимальної наукової комунікації як усередині науки, так і між наукою і виробництвом.

Даний навчальний посібник призначений для студентів 1 курсу, які вже вивчали інформатику, в школі мають базові знання. Цей навчальний посібник допоможе їм згадати шкільний курс і просунутися далі у вивченні даного предмета. Навчальний посібник складається з двох: лекції та лабораторні роботи. Також тут представлені тестові завдання. Кожна лекція та лабораторна робота закінчуються контрольними питаннями для перевірки знань студентів.


Лекція 1. Основні поняття інформатики.

У лекції розглядається загальний зміст понять інформатики. Даються основні поняття, пов'язані з інформатики, що таке інформатика, інформатизація, як вимірюється кількість інформації, якими властивостями володіє інформація.

Мета лекції: Усвідомити різницю між термінами інформація та інформатика. Зрозуміти, як вимірюється кількість інформації. У лекції розглядається поняття біта і байта інформації.

Інформатика - поняття, визначення.

термін "Інформатика" (Франц. Informatique) походить від французьких слів information (Інформація) і automatique (Автоматика) і дослівно означає "Інформаційна автоматика".

Широко поширений також англомовний варіант цього терміну - "Сomputer science", Що означає буквально "Комп'ютерна наука".

Інфоpматіка -це заснована на використанні комп'ютерної техніки дисципліна, що вивчає структуру і загальні властивості інформації, а також закономірності та методи її створення, зберігання, пошуку, перетворення, передачі і застосування в різних сферах людської діяльності.

У 1978 році міжнародний науковий конгрес офіційно закріпив за поняттям "Інформатика" області, пов'язані з розробкою, створенням, використанням і матеріально-технічним обслуговуванням систем обробки інформації, включаючи комп'ютери і їх програмне забезпечення, а також організаційні, комерційні, адміністративні та соціально-політичні аспекти комп'ютеризації - масового впровадження комп'ютерної техніки в усі сфери життя людей.

Таким чином, інформатика базується на комп'ютерній техніці і немислима без неї.

Інформатика - Комплексна наукова дисципліна з широким діапазоном застосування.

Її пріоритетні напрямки:

· Розробка обчислювальних систем і програмного забезпечення;

· Теорія інформації, що вивчає процеси, пов'язані з передачею, прийомом, перетворенням і зберіганням інформації;

· Математичне моделювання, методи обчислювальної і прикладної математики та їх застосування до фундаментальних і прикладних досліджень в різних областях знань;

· Методи штучного інтелекту, що моделюють методи логічного та аналітичного мислення в інтелектуальній діяльності людини (логічний висновок, навчання, розуміння мови, візуальне сприйняття, ігри та ін.);

· Системний аналіз, який вивчає методологічні засоби, що використовуються для підготовки та обгрунтування рішень щодо складних проблем різного характеру;

· Біоінформатика, яка вивчає інформаційні процеси в біологічних системах;

· Соціальна інформатика, що вивчає процеси інформатизації суспільства;

· Методи машинної графіки, анімації, засоби мультимедіа;

· Телекомунікаційні системи і мережі, в тому числі, глобальні комп'ютерні мережі, які об'єднують все людство в єдине інформаційне співтовариство;

· Різноманітні додатки, що охоплюють виробництво, науку, освіту, медицину, торгівлю, сільське господарство і всі інші види господарської та громадської діяльності.

Російський академік А. А. Дородніцин виділяє в інформатиці три нерозривно і істотно зв'язані частини - технічні засоби, програмні та алгоритмічні.

Технічні засоби, Або апаратура комп'ютерів, в англійській мові позначаються словом Hardware, Яке буквально перекладається як "тверді вироби".

Для позначення програмних засобів, Під якими розуміється сукупність всіх програм, які використовуються комп'ютерами, і область діяльності по їх створенню і застосуванню, використовується слово Software (Буквально - "м'які вироби"), яке підкреслює рівнозначність самої машини і програмного забезпечення, а також здатність програмного забезпечення модифікуватися, пристосовуватися і розвиватися.

Програмування завдання завжди передує розробка способу її рішення у вигляді послідовності дій, що ведуть від вихідних даних до шуканого результату, іншими словами, розробка алгоритму розв'язання задачі. Для позначення частини інформатики, пов'язаної з розробкою алгоритмів і вивченням методів і прийомів їх побудови, застосовують термін Brainware (Англ. Brain - інтелект).

Роль інформатики в розвитку суспільства надзвичайно велика. З нею пов'язаний початок революції в області накопичення, передачі та обробки інформації. Прогресивне збільшення можливостей комп'ютерної техніки, розвиток інформаційних мереж, створення нових інформаційних технологій призводять до значних змін у всіх сферах суспільства: у виробництві, науці, освіті, медицині і т.д.

Що таке інформація?

Аналіз опублікованих робіт з інформатики показує, що загальноприйнятого трактування вкрай дискусійного поняття «Інформація» на сьогоднішній день поки не існує.

термін «інформація » походить від латинського слова «informatio », що означає відомості, роз'яснення, виклад. В даний час наука намагається знайти загальні властивості і закономірності, притаманні багатогранному поняттю інформація, Але поки це поняття багато в чому залишається інтуїтивним і отримує різні смислові наповнення в різних галузях людської діяльності:

Під інформацією в побуті (Життєвий аспект) розуміють відомості, які цікаві, необхідні і доступні для розуміння споживача. Усунення хоча б одного з цих атрибутів відразу позбавляє їх в очах споживача інформативності (наприклад, "розважальне" читання на дозвіллі довідника руху поїздів далекого прямування або прослуховування лекції на китайській мові).

Під інформацією в техніці (Технічний аспект) розуміють будь-який сигнал, що пройшов по каналу зв'язку.

Під інформацією в теорії інформації розуміють відомості, які, знімають повністю або зменшують існуючу невизначеність (інакше кажучи, інформація - це усунена невизначеність).

Під інформацією в кібернетиці розуміють відомості, які можуть бути використані для орієнтування і прийняття правильного управлінського рішення з метою збереження, вдосконалення та розвитку системи.

Під інформацією в семантиці розуміють відомості, що володіють новизною.

З методологічної точки зору при вивченні інформатики найбільш всеосяжним "визначенням" інформації слід вважати її общенаучную трактування (філософський аспект):

під інформацією розуміється здатність об'єктів, процесів і явищ живої і неживої природи породжувати різноманіття різних станів, які за допомогою відображення передаються від одного об'єкта до іншого і вкарбовуються в тому чи іншому вигляді в його структурі.

В якому вигляді існує інформація?

Інформація може існувати у вигляді:

· Текстів, малюнків, креслень, фотографій;

· Світлових або звукових сигналів;

· Радіохвиль;

· Електричних і нервових імпульсів;

· Магнітних записів;

· Жестів і міміки;

· Запахів і смакових відчуттів;

· Хромосом, за допомогою яких передаються у спадок ознаки і властивості організмів і т.д.

Це різноманіття називають інформаційними об'єктами.

інформаційними об'єктами називаються предмети, процеси, явища матеріального чи нематеріального властивості, що розглядаються з точки зору їх інформаційних властивостей.

Як передається інформація?

Сучасна наука стверджує, що ми живемо в оточенні трьох основних полів: енергетичне поле, яке включає в себе всі відомі види енергії (механічну, теплову, електричну, атомну і ін.), Гравітаційне поле, а також інформаційне поле. Те як впливають на людину перші два поля нам добре відомо з повсякденного життя. Інформаційне ж поле впливають на людину через свої інформаційні потоки.

Виділяються три основні потоки:

· Вербальний потік (письмові та усні слова);

· Сенсорний потік, що сприймається органами чуття (зір, слух, смак, нюх і дотик);

· Структурний потік, компонентами якого є речовини, що знаходяться в різних фазових станах (тверді, рідкі та газоподібні тіла, а також плазма).

Інформацію можна:

 · Створювати; · передавати; · сприймати; · використовувати; · запам'ятовувати; · приймати; · копіювати; · збирати; · зберігати; · шукати;  · Формалізувати; · поширювати; · перетворювати; · комбінувати; · обробляти; · ділити на частини; · спрощувати · вимірювати; · руйнувати; · та ін.

Слід зазначити, що збір, зберігання, обробка і передача інформації притаманні як живій і неживій природі (людині, суспільству, технічних пристроїв). У системах різної природи такі дії з інформацією в своїй основі однакові і називаються інформаційними процесами:

· Приймання-передавання інформації між автоматичними пристроями виконується з використанням технічних засобів зв'язку.

Наприклад, вежа ретрансляції передає інформацію, яку сприймає блок прийому радіоприймача. Відеомагнітофон передає інформацію з відеокасети на екран телевізора.

· Пристрої зберігання інформації: аудіокасета, відеокасета, кінострічка і ін. Називаються носіями інформації.

Носій інформації може бути різної природи: механічний, магнітний, електричний, оптичний. Носії інформації розрізняються за формою подання інформації, за принципом зчитування, за типами матеріалу.

· Обробка інформації означає перетворення інформації з одного виду в інший, що здійснюється за суворими формальними правилами.

Обробка інформації за принципом "чорного ящика" - процес, в якому користувачеві важлива і необхідна лише вхідна і вихідна інформація, але правила, за якими відбувається перетворення, його не цікавлять і не беруться до уваги. Крім цього, автоматизована обробка не має на увазі осмислення споживачем інформації на етапі її обробки.

Інформація передається в формі повідомлень від деякого джерела інформації до її приймача за допомогою каналу зв'язку між ними. джерело посилає передане повідомлення, яке кодується в передаваний сигнал. Цей сигнал посилається по каналу зв'язку. В результаті в приймачі з'являється сигнал, що приймається, Котрий декодируется і стає прийнятою повідомленням.

приклади:

1. Повідомлення, що містить інформацію про прогноз погоди, передається приймачу (телеглядачеві) від джерела - фахівця-метеоролога за допомогою каналу зв'язку - телевізійної передавальної апаратури і телевізора.

2. Жива істота своїми органами почуттів (око, вухо, шкіра, мова і т.д.) сприймає інформацію із зовнішнього світу, переробляє її в певну послідовність нервових імпульсів, передає імпульси по нервових волокнах, зберігає в пам'яті у вигляді стану нейронних структур мозку , відтворює у вигляді звукових сигналів, рухів тощо, використовує в процесі своєї життєдіяльності.

Передача інформації з каналів зв'язку часто супроводжується впливом перешкод, що викликають спотворення і втрату інформації.




Федеральне агентство зв'язку | поняття алгоритму | Кодування чисел двійковим кодом | Переклад з однієї системи числення в іншу. | результат 0.011 | Логічні основи побудови ЕОМ | Зворотний і додатковий коди чисел | Подання інформації в ЕОМ | Підсумовування двійковій-десяткових чисел | Принцип програмного управління ЕОМ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати