Головна

Переведіть наступний діалог

  1. Ex.11. Переведіть наступний діалог на англійську мову.
  2. III. Переведіть на англійську мову.
  3. IV. Переведіть на англійську мову.
  4. IV. Підберіть до початку пропозиції з колонки А закінчення пропозиції в колонці В. Отримані пропозиції переведіть.
  5. IV. Підберіть до початку пропозиції з колонки А закінчення пропозиції в колонці В. Отримані пропозиції переведіть.
  6. IX. Переведіть пропозиції на російську мову, звертаючи увагу на правило узгодження часів в англійській мові.
  7. IX. Переведіть такі пропозицію на англійську мову, вживаючи активну лексику уроку.

A: Вапняки - це осадові або вивержені породи?

B: Вапняки - це осадові породи, що складаються переважно з кальциту.

A: А яке походження вапняків?

B: Вапняки частково органічного походження.

A: Що входить до складу вапняків?

B: Їх головними компонентами є тверді частини різних організмів.

A: А пісковики? Вони теж осадові породи?

B: Так, пісковики, як і вапняки відносяться до осадових гірських порід.

A: З чого складаються пісковики?

B: Вони складаються переважно з зерен кварцу та деяких інших мінералів.

A: А якого кольору пісковики?

B: Вони представлені різноманітним забарвленням.

Ex.13.

Використовуючи інформацію тексту, дайте відповідь на наступні питання:

 Granite is a very common but complex in composition intrusive rock, consisting of about 10 - 30% of quartz accompanied by a large amounts of feldspar and by relatively minor amounts of other minerals, having grains of different forms and colours.

1. Як часто граніт зустрічається в природі?

2. Яке походження граніту?

3. Граніт має складний або простий склад?

4. Які мінерали входять до складу граніту?

5. Який мінерал є домінуючим?

6. Які мінерали, і в яких кількостях є супутніми?

7. Чим визначається колір граніту?

Ex.14.




Підберіть пари слів, протилежних за змістом. | Передайте даний діалог по-англійськи. | Підготуйте текст для усного читання і перекладу. | Вставте потрібний пропущений прийменник. | Складіть ряди однокореневих слів, заповнивши таблицю. | Прочитайте наступну інформацію про самоцвіти. | Переведіть такі діалоги англійською мовою. | Підготуйте текст для контрольного читання вголос і усного перекладу. | Знайдіть і виправте смислові помилки в наступному уривку, спираючись на інформацію основного тексту. | Порівняйте структури пропозицій. Визначте, які з них містять усилительную конструкцію. Переведіть ці пропозиції на російську мову. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати