Головна

Новий вид наркоманії

  1. F. Новий максимум цін супроводжується збільшенням обсягу, аналогічно точці А. Продовжуйте утримувати позицію на підвищення.
  2. I. Встановлення цін на новий товар.
  3. Б. Нікотиновий холінергичеській рецептор
  4. Біологічні наслідки дії токсикантів на нуклеїнових обмін і синтез білка
  5. Відродження новий погляд на світ і людину
  6. Війна вступає в новий етап
  7. Другий «новий курс», 1935-1939 роки

Дитячі лікарі вже звернули увагу на те, що світлові миготіння на комп'ютерному дисплеї нав'язують свої ритми корі головного мозку. В результаті у дітей, які захоплюються комп'ютерними іграми, можуть виникнути судоми і навіть епілептоідние напади. А не так давно в Японії вибухнув скандал, пов'язаний з тим, що комп'ютерна графіка в мультфільмі спровокувала у маленьких японців масові епілептичні припадки!

Дитячих психіатрів хвилює ще й те, що любителі комп'ютерних ігор звикають перебувати в так званому «пасивному порушенні», коли задоволення досягається без зусиль, просто шляхом порушення підкіркових структур, завідувачів цією емоцією. Це надає розслабляючу вплив на особистість, відбиває ініціативу, діє як наркотик. Недарма такі діти нічим іншим не цікавляться, стаючи як би придатком до комп'ютера.

Дивлячись на них, мимоволі згадуєш жорстокий експеримент, який колись був проведений над щурами. Їм імплантували електроди в ділянку мозку, де розташовується центр задоволення, і щури, забувши про їжу і питво, до нестями натискали на педаль, стимулюючи цей центр.

За моїми, та й не тільки моїми спостереженнями, особливо захоплені комп'ютерами так звані «проблемні діти»: діти із заниженою самооцінкою, погано успішні в школі, відчувають труднощі в спілкуванні з однолітками і т. П. Іншими словами, чим більше у дитини психологічних бар'єрів в життєвій реальності, тим глибше він занурюється у віртуальну.

Звичайно, перехід у світ фантазій, мрій і гри завжди був притаманний людям з тендітною психікою. Але читання книг і тим більше творчість вимагають зусиль. А тут все просто, і при цьому у людини створюється враження власного всемогутності. Ви тільки уявіть собі: дитина сидить перед екраном і розпоряджається життям і смертю крихітних чоловічків. Простим натисненням кнопки він може знищити десяток ворогів. Насправді ж він не вміє практично нічого: ні дати здачі кривдникові, ні залізти на дерево, ні підтягнутися на турніку, ні затіяти з хлопцями по двору гру в козаки-розбійники. Але йому все це і не потрібно! Навіщо, коли є набагато більш легкий спосіб відчути себе суперменом?

Ось і ростуть наші діти фізично ослабленими, що бояться реальному житті. Домагання у них завищені, а вольовий потенціал, необхідний для того, щоб домогтися бажаного результату, малуватий. При найменшій труднощі вони пасують, не доводять справу до кінця і саме тому часто погано вчаться, не люблять читати, не виявляють інтересу до творчості. В результаті невідповідності завищених домагань дитини його реальним можливостям в душі виникає внутрішній конфлікт, дискомфорт. І як наслідок - ще більша невротизація. Комп'ютер же дає «проблемним» дітям шанс уникнути неприємної реальності і відчути себе переможцями. Біда тільки в тому, що віртуальна реальність затягує, це свого роду наркотик.

У країнах Заходу психіатри вже об'єднуються в спеціальні асоціації для допомоги постраждалим від комп'ютерної наркоманії (така асоціація створена, наприклад, в Німеччині).

З'являються жертви «розумного ящика» і у нас. Ось дуже типовий випадок. Костя з дитинства був боязким і нетовариські. А в старших класах замкнулося ще більше. Єдиним місцем, де він відчував себе нормально, був комп'ютерний клуб. Поступово Костя став проводити там все більше і більше часу. Тепер він практично не вчиться, краде гроші і просиджує в клубі з ранку до ночі. Став агресивним, абсолютно втратив контакт з батьками, але навіть чути не хоче про зміну способу життя. Справляє враження одержимого, але вважає себе абсолютно здоровим, а свою поведінку - нормальним.

Інший юнак - назвемо його Глібом - теж непомітно пристрастився до комп'ютерних ігор. Але, на відміну від Кістки, більш адекватно сприймає реальність. Гліб розуміє, що з ним коїться щось недобре, хоче відмовитися від гри в комп'ютер, але зробити цього не в змозі. Варто йому не пограти хоча б один день, як у нього починається типова «ломка». Мати водила його до кількох психіатрів. Толку мало. Лікарі розводять руками. Для них це теж абсолютно нове явище, і незрозуміло, з якого боку тут підступитися. Прописані ліки не допомагають.

Але навіть якщо дитина не стає комп'ютерним наркоманом, «розумний ящик» все одно руйнівно діє на його здоров'я. Ось що розповіла в інтерв'ю газеті «Клієнт» (16-20 жовтня 2000) завідуюча відділом НДІ гігієни і охорони здоров'я дітей і підлітків Наукового центру здоров'я РАМН Марина Степанова: «У першу чергу страждає зір ... Ризик появи або прогресування вже наявної короткозорості зростає. У дитини може виникнути комп'ютерний зоровий синдром, що нагадує кон'юнктивіт: очі червоніють, і відчуття таке, наче в них насипали пісок ... Дитина замикається в віртуальному світі і не отримує навичок спілкування, а це згубно впливає на психіку ... Ми проводили спеціальне дослідження і з'ясували, що діти сильно втомлюються від всіляких «стрілялок» і «наздоганялівок» ... У особливо емоційних гравців навіть підскакує тиск. Аркадні ігри провокують агресивність ».

Загалом, хоча вплив комп'ютерних ігор на психіку людини вивчено поки мало, навіть те, що вже відомо, виглядає не дуже привабливо. Тому тричі подумайте перед тим, як купувати дитині комп'ютер або ігрову приставку. Хіба мало що він просить ?!

Кілька років тому я була в Німеччині, і мене вразило, що майже ні в одному будинку (а я спілкувалася з дуже великою кількістю людей) не виявилося ні комп'ютера, ні всяких там «Денді» і «Нінтендо». Чи не тому що моїм знайомим це було не по кишені! Ні в якому разі! Люди вони були цілком заможні. А на мої здивовані запитання в один голос відповідали, що не хочуть вводити в спокусу своїх дітей. І нічого, діти не відчували себе обділеними! Можна час від часу дозволяти їм ходити в комп'ютерний клуб. Там і гри наймодніші, і коштує це не так дорого. Хоча тут теж важко знати міру. Описаний мною підліток Костя мало-помалу став жертвою саме такого комп'ютерного клубу. І подібні випадки, на жаль, не поодинокі.




ділові ігри | Види ділових ігор | Ділова гра як метод активного навчання | Визначення теми і цілей ділових навчальних ігор | Фактори ефективності ділової гри | Проект ділової гри | Етапи організації ділової гри | ИГРОВАЯ ДІЯЛЬНІСТЬ ДІТЕЙ РІЗНОГО ВІКУ | Ігрові програми для різних вікових груп | Ігрові програми та особистісні позиції |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати