Головна |
'Is' this good | or bad 'short' too
'Is' that short | or long and 'go
'Is the' pen red | or black a 'blackboard
'Close the book thick | or thin
'This is a room. 'That is a blackboard. Look at it. It's blаск. 'These are maps. 'Those are pencils. 'Those' pencils are 'not short. They are long. 'Please' take the book, Tom, | open it and go to the blackboard. 'Please' go to the door | and close it.
"Is 'this a pencil? "-" Yes, it is. "
"Is 'that a pencil? "-" Yes, 'that's a' pencil, too. "
"Is it short or long? "-" It's short. "
"Are 'those' pencils 'short, too? "-" No, they are not. "
"Is 'that a book? "-" Yes, it is. "
"Is it a good book? "-" No, it is not. "
АКТИВНИЙ СЛОВНИК
a blackboard [? 'bl?kbo: d] - дошка
a book - книгa
to close - закривати
a door [? 'do:] - двері
a fork - вилка
to go - йти, ходити, їздити, йти, їхати
good [gud] - хороший
Good morning! [Gud mo: ni?] - Доброго ранку!
Good evening! [Gud i: vni?] - Добрий вечір!
Hello [h?lou] - привіт, здрастуйте
a lesson - урок
long - довгий
to look (at) - дивитися (на)
nо - немає
not - НЕ
a note - примітка
to open - відкривати
or [o:] - або
a room [? 'rum, ru: m] - кімната
short - короткий
a spoon - ложка
they [?ei] - вони
those - ті
to [tu :, tu, t?] - в, до, на (привід напрямки)
too - теж, також
СЛОВOОБРАЗОВАНІЕ
В англійській мові є два основних способи словотворення: словоскладання і словотвір. Як показують самі назви, словоскладання - це складання двох або кількох основ: т. Е освіту слова шляхом складання основ слів; словопроізводство - освіту слова шляхом додавання до основи слова афіксів, т. е. префіксів або суфіксів.
Словоскладання. В результаті складання основ слів виходять нові слова, які називаються складними словами. Значення складних слів зазвичай складається з значень їх компонентів. Складні слова пишуться разом або через рисочку, наприклад:
a 'blackboard - класна дошка (black - чорний, a board - дошка)
a 'text-book - підручник (т. е. книга з текстами)
У складних словах, утворених шляхом словоскладання, наголос падає в більшості випадків на перше слово.
урок II | тренувальні вправи | TEXT TWO | урок III | TEXT THREE | урок IV | TEXT FOUR | I. Прочитайте вголос і поясніть правила читання наступних слів. | V. Переведіть на англійську мову, вживаючи активну лексику уроку. | TEXT FIVE |