На головну

I. Сутність спорту і його понятійний апарат

  1. I. Соціально-психологічна сутність нестатутних взаємовідносин
  2. II.1. Категоріальний апарат за поняттями
  3. IV етап. У літальному апараті
  4. VI.1.1) Правова сутність шлюбу.
  5. А) Сутність поліса
  6. Актуальність і сутність НТР

зміст

     С.
     
 Вступ
 1 Загальна характеристика ПАР
 1.1 Хімічна будова і фізико-хімічні властивості
 1.2 ПАР як забруднювачі навколишнього середовища
 2 Біологічні методи очищення стічних вод від ПАР
 3 Вплив ПАР на мікроорганізми
 3.1 Антимікробна дія ПАР
 3.2 Механізм дії ПАР на мікробні клітини
 4 Мікроорганізми, що руйнують ПАР
 5 Використання мікроорганізмів для очищення стічних вод від ПАР
 висновок
 Список використаних джерел

I. Сутність спорту і його понятійний апарат

Для спілкування і взаєморозуміння між людьми, які працюють в тій чи іншій сфері, необхідний відповідний мову спілкування, специфічні слова і терміни, використовувані при передачі і прийомі інформації, які складають понятійний апарат. Це в повній мірі стосується і питань спорту: в спілкуванні між фахівцями спорту, між тренером і спортсменом, в науково-методичній літературі.

У звичайному житті терміни «спорт» і «фізкультура» часто використовуються як однозначні, як синоніми. У професійних же колах дані поняття мають суттєві відмінності. Фахівці трактують спорт як соціальну діяльність, що базується на змаганнях. Саме «змагальність» відрізняє спорт від інших соціальних явищ, подібних за призначеного.

Спортивні змагання - це спосіб порівняння, оцінювання та демонстрації спортивних досягнень, регулювання конкуренції в сфері спорту. Спортивне змагання є важливим фактором спілкування між людьми, засобом формування мотиваційних установок на подальшу підготовку та підвищення своїх здібностей, є среддством пізнання можливостей людини. Змагання - це головний атрибут спорту, його відмінна риса від інших видів фізкультурної діяльності, але не єдина. Спорт в широкому розумінні розглядає і підготовку щодо забезпечення спортивної діяльності. Виходячи з цих понять можна сформуліроватьь визначення спорту як історично сложіввшуюся ігрову, змагальну і виховну діяльність людини, засновану на застосуванні фізичних вправ, з метою підготовки до досягнення максимальних спортивних результатів і спрямовану на виявлення переможця.

спортсмен - Це людина, яка систематично тренується і бере участь в змаганнях, прагнучи показати, по можливості, найвищий результат.

фізкультурник - Це людина, яка займається фізичними вправами для себе з метою поліпшення здоров'я, самовдосконалення людини, саморозвитку і перемоги над собою. Однією з форм занять фізичними вправами є систематичне виконання ранкової зарядки, як правило, суміщеної з гартують, що підвищують імунітет і працездатність. Здоров'я і працездатність трудового населення багато в чому залежить від числа займаються масової фізкультурою, які ведуть здоровий спосіб життя, а не від рекордних досягнень окремих спортсменів або команд.

Якщо спортсмен порівнює себе через інших, в суперництві і прагненні перемоги над іншими, установки рекордних досягнень, в комплексі це і становить головну сутність спорту, то фізкультурник розглядає заняття фізичними вправами як задоволення, як засіб активного відпочинку і підвищення працездатності і морального задоволення, як засіб саморозвитку та самовдосконалення.

Фізичне виховання - Це складова частина фізичної культури, педагогічний процес, спрямований на формування рухових навичок і розвиток фізичних здібностей, засвоєння теоретичних знань і вироблення потреби до систематичних занять фізичними вправи. Завдання фізичного виховання вирішуються на уроках фізичної культури в школі, навчальних закладах і Армії.

спортивна діяльність - Це вища форма розвитку рухової діяльності. Спортивною діяльністю займаються спортсмени, тренери, спортивні адміністративні працівники, судді, спортивні лікарі і масажисти, науковці. Окремим випадком спортивної діяльності є змагальна діяльність, яка поділяється на власне спортивну (тренування і змагання) і організаційно-педагогічну (робота тренерів, суддів, керівників, представників преси та телебачення).

Система підготовки спортсменів - Сукупність засобів, методів, організаційних форм і умов, що забезпечують найкращу ступінь готовності спортсмена до змагань. Структурними одиницями підготовки спортсмена є:

- спортивні тренування;

- Змагання;

- Система відбору;

- Заходи реабілітаційного характеру;

- Позатренувальних і поза змаганнями чинники (наявність спортивних баз та інвентарю тощо.).

Спортивне тренування - Це багаторічний систематичний педагогічний процес, спрямований на управління розвитком фізичних і психічних здібностей, освоєння спортивної техніки і тактики, вдосконалення певних здібностей, які обумовлюють готовність спортсмена до досягнення найвищих спортивних результатів.

Термін «тренування» іноді використовується для позначення навчального тренувального заняття, тому в науковій і методичній літературі з фізичної культури і спорту прийнято застосовувати терміни «тренувальне заняття» для диференціації двох значень слова «тренування» (тренування як процес підготовки спортсмена і тренування як окреме навчальне заняття ). Структурними одиницями цього поняття є: тренування дітей, підлітків і юнаків, жінок, інвалідів.

Система спортивного тренування - Сукупність знань, принципів, засобів і методів, а також діяльність з організації та управління тренувальним процесом. Структурні одиниці даного поняття: системи спортивного тренування по окремим видам спорту.

спортивна кваліфікація - Стійка характеристика спортсмена, узагальнююча підсумки його виступів на спортивних змаганнях за певний відрізок часу. Структурні одиниці цього поняття: спортивні розряди, спортивні звання, зайняте місце в табелі про ранги - класифікаційний рейтинг.

Спортивне змагання є засобом стимулювання спортивної діяльності, засобом відбору та підготовки спортсмена, як одна з форм підготовки до головних змагань через серію другорядних стартів.

Спортивне змагання складається з наступних елементів:
- Предмет состяязанія (вид спорту);
- Засіб змагань (правила, система опрееделенія переможців);
- Обслуговуючий персонал змагань;
- Спортсмени-учасники змагань;
- Вболівальники і глядачі.

Основним продуктом змагань є:
- зайняте місце;
- Спортивна перемога;
- Встановлений рекорд;
- Виконаний спортивний розряд;
- Видовище.

У світі існує величезна кількість видів спорту. Щоб якимось чином розібратися в цьому різноманітті, його необхідно класифікувати по якихось ознаках. За даними Ю. Ф. Курамшина і В. І. Попова (1999), рекомендується наступна класифікація:

1. За цільовим установкам виділяють спорт вищих досягнень (рекордний спорт, великий спорт) і базовий спорт (масовий спорт - спорт для всіх).

2. За масштабом і його організації в рамках міжнародного спортивного руху розрізняють олімпійський і не олімпійський спорт.

3. За характером економічних відносин між спортсменами, федераціями, клубами, які пов'язані з отриманням фінансового прибутку, доходу спортсмена від занять спортивною діяльністю, виділяють комерційний і некомерційний спорт.

4. За основним видом діяльності людини, яка обрала якийсь вид спорту своєї головною сферою застосування своїх сил і здібностей, розрізняють професійний і любительський спорт.

5. За формами організації занять виділяють навчальний спорт як обов'язковий процес, який здійснюється в системі загальної та спеціальної освіти і самодіяльний спорт як добровільний процес, що проводиться у вільний час.

6. За віковими категоріями спортсменів, включених в спортивну діяльність, розрізняють дитячо-юнацький спорт, спорт дорослих і спорт ветеранів.

7. За соціально-професійним статусом спортсменів виділяють шкільний спорт, студентський спорт, військовий (армійський) спорт та ін.

8. За характером застосування його для підготовки до будь-якої професійної діяльності розрізняють професійно-прикладної та військово-прикладний спорт.

9. За характером використання його в сфері дозвілля, відпочинку, розваги, відновлення працездатності людини, збереження вже придбаних раніше навичок і якостей виділяють оздоровчо-рекреаційний та фізкультурно-кондиційний спорт.

10. За характером відхилень в стані здоров'я спортсменів, які беруть участь в змаганнях, говорять про спорт інвалідів - спорт сліпих, глухонімих, для осіб з порушеннями опорно-рухового апарату та ін.

11. По предмету змагань і характеру активності спортсменів виділяють легкоатлетичний спорт, водний спорт, ковзанярський спорт, автомобільний спорт, шаховий спорт та ін.





Тренувальне навантаження в спорті | Зв'язок тренування з змагальної діяльністю | Спрямованість до максимуму досягнень, поглиблена спеціалізація й індивідуалізація | Принцип єдності поступовості і граничності в нарощуванні тренувальних навантажень | Хвилеподібність динаміки навантажень | Основні напрямки вдосконалення системи спортивного тренування | Особливості сучасного етапу розвитку спорту | Методи спортивного тренування | III. Структура і особливості багаторічної підготовки спортсменів | Основні біологічні принципи спортивного тренування |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати