Головна

МЕТОДИ І ЕТАПИ ПРОЕКТУВАННЯ

  1. I. Особливості римської культури н основні етапи її розвитку
  2. III. ФІЗИЧНІ МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ
  3. III. Етапи, регламент i методика правядзення дзелавой гульнi
  4. Part II. Methods and Means / методи і засоби
  5. " Кризи розчарування "і основні етапи розвитку психолога-професіонала
  6. V. Етапи роботи по аналізу і зіставлення законодавства
  7. VII. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-психологічні методи дослідження МИСЛЕННЯ І МОВИ

Проектування - відповідальний етап, що вимагає знання законів суспільного розвитку. Воно не повинно спиратися (орієнтуватися) на суб'єктивні бажання і прагнення людей, якими б благими намірами вони не супроводжувалися. Позбутися від суб'єктивізму в проектуванні можна, тільки спираючись на наукові методи. До них, перш за все, відноситься використання матриці ідей, коли на основі декількох незалежних змінних складаються різні варіанти рішень. Зазвичай розробка соціального проекту залежить від складності та першочерговості поставлених завдань, від термінів, в межах яких потрібно здійснити задум, а також від матеріальних, трудових і фінансових ресурсів. Прораховуючи варіанти на цих змінних, можна визначити найбільш ефективний шлях реалізації проекту в заданих умовах. Цей важливий прийом застосовується, як правило, в умовах обмежених можливостей (в умовах так званої області свободи).

Існує і такий метод, як вживання в роль. Він допомагає отримати більш точне уявлення про те, що потрібно зробити в процесі проектування. Це не просто спроба заглянути в майбутнє, а прагнення глибше зрозуміти, як буде реалізовуватися проект. Сьогодні будь-яка проблема вимагає врахування інтересів і бажань людей, а це краще досягається, коли проектувальник уважно вивчає умови, в яких протікає процес.

Важливим методом соціального проектування є аналогія. Завжди є ефективно функціонують підприємства, населені пункти, міста, в яких раціонально вирішені ті чи інші соціальні проблеми. Ці підходи до справи в певних межах можуть служити зразком, еталоном, навіть якщо не всі в них в належному ступені опрацьовано. Спираючись на такі досягнення, беручи найкраще і звільняючись від невиправданих ідей, створюють за аналогією соціальний проект, який може бути використаний для конструювання соціальних завдань і цілей.

При підготовці проекту нерідко виникає необхідність прийняти нове рішення, яке викликане незадоволеністю існуючою практикою. У зв'язку з цим постає питання: як поліпшити становище, знайти більш раціональний і ефективний спосіб управління? У цьому випадку найбільш прийнятна асоціація, коли рішення соціальної проблеми в іншій сфері суспільного життя підказує шлях, по якому легше прийти до мети. Своєрідний варіант асоціації в проектуванні - це пристосування, коли виправдав себе в іншій ситуації досвід вирішення проблем застосовується до цікавого об'єкту. Метод асоціації може використовуватися через модифікацію. З урахуванням накопичених знань розробляються підходи, які дозволяють серйозно видозмінювати об'єкт впливу, тобто зачіпаються не тільки форми, а й суттєві, змістовні елементи.

Метод асоціації пов'язаний і з усуненням колишніх принципів функціонування об'єкта, і з заміною їх новими вихідними положеннями, які ведуть до корінного перетворення проектованих даних. Цей прийом називається повною реорганізацією. Метод асоціації передбачає поєднання прийомів пристосування, модифікації і повної реорганізації.

Не можна забувати і такий момент. В процесі проектування можливі ситуації, не схожі на згадані вище і ставлять принципово нові проблеми. У цих випадках застосовується метод мозкового штурму, коли мобілізується весь наявний інтелектуальний потенціал: оголошується своєрідний конкурс ідей, здатних значно просунути пошук оптимального рішення проблем того чи іншого проекту. Цей метод, обгрунтований в 1939 році А. Ф. Осборном, пов'язаний з генерацією ідей, з їх рівноправної конкуренції, з можливістю зіставлення. Відомий один з варіантів цього методу - метод синектики, згідно з яким кілька запропонованих ідей розглядаються окремо один від одного, а потім між ними встановлюються певні взаємозв'язок і взаємозалежність. Безсумнівно, з огляду на динамізм і складність багатьох соціальних процесів, необхідно ширше практикувати конкурс ідей, прагнучи при цьому уникнути впливу на рішення слави, заслуг, звань учасників конкурсу.

Розробка соціального проекту нерідко починається в умовах відомої невизначеності, відсутності ясності в відправних моментах розвитку процесу або явища. Тим часом у всіх випадках, будь то формування нового промислового вузла, міста або реконструкція підприємства, потрібні певна послідовність подій, логіка.

В основі процесу проектування лежить аналіз суспільної потреби. Вона може бути і очевидна, і прихована, тому цей початковий етап передбачає пошук, пов'язаний з визначенням її сутності. Взяти, наприклад, такий історичний факт. В кінці 20-х - початку ЗО-х років було здійснено дуже сміливий проект Дніпрогесу, реалізація якого була викликана потребою побудувати в мінімальний термін абсолютно нове, технічно передове підприємство і одночасно створити умови для раціональної трудової та повсякденному житті населення. Цей досвід показав, як важливо, щоб наукова ідея відбивала дійсну потребу суспільства і відповідала об'єктивним критеріям.

На цьому етапі проектування бажано хоча б в найзагальнішому вигляді уявити той резерв часу, який відводиться для виконання наміченого проекту. Успадковує ступені уточнюється мета розробки соціального проекту: дається характеристика того стану, якого хотілося б досягти, виходячи з вимог соціального прогресу.

Сформулювавши мету, приступають до збору необхідної інформації, звертаючись до будь-яких джерел, включаючи і наукові дослідження. Пріоритет віддається тим відомостям, в яких зафіксовано сучасний рівень пізнання соціального процесу. Крім того, треба брати до уваги аргументи як «за», так і «проти» тих рішень, які є в світовій практиці.

На базі отриманої інформації складається завдання на проектування і визначається те, якими параметрами воно повинно задовольняти (або відповідати). На цій стадії велику роль відіграють принципово нові ідеї, які розкривають шляхи більш ефективного досягнення намічених цілей.

Формулювання завдання розглядається як частина концепції, яка може включати різні варіанти вирішення. Краще, якщо ці варіанти представлені у вигляді матриці, що передбачає відбір найбільш прийнятних з урахуванням зміни тих чи інших змінних (термінів, матеріальних, фінансових і трудових ресурсів, першочерговості та важливості реалізації окремих елементів проекту). Концепція проекту зазвичай перевіряється двояким чином: за допомогою теоретичного аналізу та за допомогою експерименту.

На заключній стадії проектування приймається рішення. Воно виступає у вигляді конкретної програми дій, яка в заданих параметрах намічає ті чи інші засоби досягнення поставленої мети при наявності певних обмежень. Рішення містить також можливі варіанти, терміни, основні етапи та послідовність операцій.

 




Глава 1 СОЦІАЛЬНЕ ПЕРЕДБАЧЕННЯ | СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕРЕДБАЧЕННЯ | МЕТОДИ І ВИМОГИ ДО ПРОЦЕСУ СОЦІАЛЬНОГО ПЕРЕДБАЧЕННЯ | РОЛЬ ІНТУЇЦІЇ У соціального передбачення | Глава 2 СОЦІАЛЬНЕ ПРОГНОЗУВАННЯ | СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ | МЕТОДИ СОЦІАЛЬНОГО ПРОГНОЗУВАННЯ | ЕФЕКТИВНІСТЬ СОЦІАЛЬНИХ ПРОГНОЗІВ | Глава 3 СОЦІАЛЬНЕ ПРОЕКТУВАННЯ | СУТНІСТЬ СОЦІАЛЬНОГО ПРОЕКТУВАННЯ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати