На головну

вправи

  1. ВПЛИВ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНИМИ ВПРАВАМИ НА розумовий розвиток учнів
  2. ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
  3. ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
  4. ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
  5. ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
  6. ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ
  7. ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ

I. Вимовте питальні висловлювання з високим і низьким висхідним тоном.


1. Is that'his car?

2. Are they'French?

3. Can I ?see it?

4. Is it'Lincoln Street?

5. Are they ?happy together?

6. Is Mary in ?hospital?

7. Is his family in ?Italy?

8. Is their daughter a'doctor?

9. Has he got a ?dog? Is it ?small?

10. Is this car ?fast enough?

11. Is Kate's husband an ?actor? ?Really?

12. Has Betty got a'cousin?

13. Has Mike got a'camera?

14. Is this dentist ?famous?

15. Are Ann's kids in the'country?


II. Вимовте спеціальні питання. Дотримуйтесь високий рівень голосу на запитальному слові і високий початковий рівень падіння на останньому ударному складі.


1. What is'Ben?

2. What is'that?

3. Where is my'bag?

4. Where is the'bank?

5. Where is the'hospital?

6. Where is his'car?

7. Why is Betsy'sad?

8. Where are my'keys?

9. Where are their'parents?

10. What is'on to?day?

11. When is Mike's'birthday?

12. What is there in that'box?

13. What is Ann's favourite'book?

14. Why has Monica got five'dogs?

15. Where is Kate's'penfriend from?


III. Вимовте альтернативні питання. Дотримуйтесь поділ фрази на дві інтонаційні групи, одні проти одних по термінальному тону: в першій групі - висхідний тон, в другій - спадний тон.

1. Is he in'Paris | or'London?

2. Are there'five | or'six ?cinemas in the ?city?

3. Is the weather'dry | or'wet to?day?

4. Is Sara's husband a ?businessman | or a'doctor?

5. Is their restaurant ?big | or'small?

6. Has Mike got an'Audi | or a Mer'cedes?

7. Have they got a ?daughter | or a'son?

8. Is Eaton in'England | or'Scotland?

9. Is there a cup of'tea | or a cup of'coffee on the ?table?

10. Are the biscuits on the'plate | or in the'box?

11. Is Megan's favourite dress ?green | or'grey?

12. Is his friend a'hockey | or a'tennis player?

13. 'Is Ben '12 | or '13?

14. Are they free on'Mondays | or'Wednesdays?

15. Is this ?his camera | or'hers?

IV. Прочитайте по розмітці розділові питання. Визначте, які питання висловлюють щирий запит про інформацію, а які питання служать для підтримки розмови.

1. It's a sunny'day to ?day, | 'isn't it?

2. Kate's parents are'doctors, | 'aren't they?

3. Ben is younger than'Mike, | 'isn't he?

4. Nick is in Au'stralia, | 'Is not he?

5. It's in the'cupboard, | 'isn't it?

6. This film is rather'dull, | 'isn't it?

7. Minsk is a nice'city, | 'isn't it?

8. This bread is not'stale, | 'Is it? I'm afraid it'is.

9.This girl is very'pretty, | 'isn't she?

10. He isn't really'happy, | 'is he?

11. It's nasty'weather, | 'Is not it? Yes, it is.

12. They have got the'tickets, | 'haven't they?

13. He can't really'help it, | 'can he?

14. It's'hot today, | 'isn't it?

15. The cinema is right'there, | 'isn't it?




артикль | III. Висловіть незгоду з такими твердженнями. | Р А З Д Є Л II | звукові вправи | Особливості фразового наголоси. ритм | II. Розділіть фрази на ритмічні групи, скажіть їх, дотримуючись щодо рівний час їх проголошення. | Правила читання приголосних букв і буквосполучень | I. Прочитайте слова, дотримуючись правил читання голосних букв і буквосполучень. | VII. Прочитайте тексти і доповніть пропозиції. | звукові вправи |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати