Головна

Стариков Є. Маргінали

  1. Микола Вікторович Стариков 1 сторінка
  2. Микола Вікторович Стариков 10 сторінка
  3. Микола Вікторович Стариков 11 сторінка
  4. Микола Вікторович Стариков 12 сторінка
  5. Микола Вікторович Стариков 13 сторінка
  6. Микола Вікторович Стариков 14 сторінка
  7. Микола Вікторович Стариков 15 сторінка

Маргінал, просто кажучи - «проміжний» людина. Класична фігура маргінала - людина, яка прийшла з села в місто в пошуках роботи: вже не селянин, ще не робітник; норми сільської субкультури вже підірвані, міська субкультура ще не засвоєна. У нас в країні немає безробіття, але є декласовані представники робітників, колгоспників, інтелігенції, управлінського апарату. У чому виділяє їх ознака? Перш за все - у відсутності свого роду професійного кодексу честі. Фізична неможливість халтурити відрізняє кадрового робітника-професіонала (так само як і селянина, і інтелігента) від декласованій бракодела і літуна.

Тільки при стійких умовах - постійне місце проживання і роботи, нормальне середовище проживання, міцна сім'я, що склалася система соціальних зв'язків, одним словом, «вкоріненість» особистості дозволяє виробити чітку ієрархію цінностей, усвідомлені групові норми і інтереси. Як сказав Антуан де Сент-Екзюпері, «нічого немає в світі дорожче уз, що з'єднують людини з людиною». Рвати їх - значить расчеловечівать людини, руйнувати суспільство. Треба уникати всього, що послаблює людські зв'язки, - непотрібних заборон, масових міграцій, примусових розподілів, насильницьких виселень, колючих загороджень - всього, чим ми до цього дня так обтяжені.

Позбавлене коренів людське «я» розпливається: мотиви поведінки починають формуватися у відриві від цінностей стійкої групи, т. Е. В значній мірі втрачають сенс. Мораль перестає правити вчинками, поступаючись місцем користь, зручності, а іноді - фізіологічної потреби (в цьому пояснення «невмотивованої» жорстокості, «безглуздих» злочинів).

Обрив громадських зв'язків веде до поступового зниження інтересів особистості до рівня примітивних потреб, опис яких - завдання не стільки соціології, скільки етологйі - науки про поведінку тварин. До явищ «етологічного» порядку відноситься дідівщина, що поширила кримінально-табірні вдачі на армію, технікуми і ПТУ. Вульгарне «побутове» хамство, грабежі потерпілих аварію потягів, мародерство в місцях поховань жертв нацистського терору - все це ознаки люмпенізації суспільства. На обліку органів охорони здоров'я та міліції перебуває понад 4,5 мільйона алкоголіків, але за оцінками лікарів-наркологів, загальна їх чисельність сягає 18-22 мільйонів. Дикі орди все частіше безчинствують на вулицях - то після масового дійства на стадіоні, то після безглуздою бійки в гуртожитку, то за ринковою сварки.

У надрах суспільства йдуть два різноспрямовані процеси. Частина маргіналів швидко перетворюється в люмпенів. Подивіться, хто торгує квасом, пиріжками, автобусними квитками; поцікавтеся, хто прагне в м'ясники, бармени, приймальники пляшок; не кажу вже про беззаконних ордах спекулянтів, фарцовщиків, повій. Це в основному молоді люди. Шлях на соціальне дно, як правило, безвозвратен. Інший процес - процес вкорінення в містах недавніх сільських жителів - сам по собі в принципі навіть прогресивний, якщо, переселяючись в місто, людина може розраховувати на гідну кваліфіковану роботу, то з маргінала він перетворюється на повноцінного міського жителя.

Запитання до тексту

1. Як би ви визначили соціальну сутність маргіналів і джерела поповнення їх рядів?

2. Що означає процес укорінення і чим від нього відрізняється лишенность соціальних коренів?

3. Чому у людини так глибоко змінюється система цінностей, коли він потрапляє з стійкою соціального середовища в нестійку?

4. Автор підкреслює важливість групових зв'язків як фактора, що знижує рівень маргінальності. Але хіба не в натовпі і групі однолітків підліток поводиться самим зухвалим і жорстоким чином? Адже прояв вандалізму футбольними фанатами завжди відбувається в співтоваристві. Чи немає тут протиріччя в позиції автора?

5. Як ви зрозуміли думку про двох різноспрямованих процесах? Чи можна їх порівняти з висхідній і низхідній соціальної мобільності?

143. Хто такі

- недоторканні

- знедолені

- Верхній - вищий клас

- брахмани

- Служилої дворянство

- Естрадна зірка

- кшатрії

144. Соціологічне практикум

Соціальна піраміда влаштована так:

- Чим вище шари, тим більше привілеїв;

- Чим більше привілеїв, тим важче їх отримати;

- Чим вище сходинка, тим більше на підступах до неї бар'єрів;

- Чим більше привілеїв, тим більше охочих їх домогтися;

- Чим вище сходинка, тим менше на ній місць для бажаючих;

- Чим вище сходинка, тим жорсткіше відбір претендентів;

- Чим цінніше блага, тим вони дефіцитні;

- Чим дефіцитні блага, тим меншому числу охочих вони дістануться;

- Чим цінніше блага, тим більше бажаючих їх отримати;

- Чим більше бажаючих, тим гостріше конкурентна боротьба за їх володіння;

- Чим вище конкуренція, тим жорсткішими правила відбору;

- Чим жорсткіше правила відбору, тим сильніше і більш здібні минулі наверх;

- Чим сильніше і більш здібні ті, хто опинився нагорі, тим менше шансів витіснити їх у тих, хто тільки підіймається вгору.

Спробуйте продовжити цей аналіз, задіявши в своїх міркуваннях такі фактори, як титули, освіту, вік, дохід і далі за вибором.

145. Поясніть, чому

- Стратифікація, т. Е. Нерівність в доходах, влади, престиж і освіті, виникла разом із зародженням людського суспільства;

- Девіантною може виявитися найбезневинніший на перший погляд вчинок;

- Статусний набір кожної людини неповторний;

- У всіх індустріально розвинених країнах жінці просунутися складніше, ніж чоловікові.

146. Дано двa визначення

1. Х - Це люди, змушене покинувши свою країну.

2. У - Це люди, добровільно покинули свою країну.

З перерахованих нижче соціально-демографічних понять вам належить вибрати ті, які підходять кожному визначенню (їх може бути по кілька для одного визначення):

Таблиця 9

147.

До певного віку людина накопичує соціальний досвід. Він складається зі спостережень за тим, які групи населення як поводяться в тих чи інших ситуаціях, яке місце вони займають в суспільній ієрархії, які соціальні ролі виконують, як вони працюють і відпочивають. Є такий досвід і у вас. Він є у всіх.

Спробуємо використовувати його і побудувати на його основі логічні висновки. Це просто. Треба бути уважним. Дійте на основі прикладу.

приклад:

- Жінки мають тенденцію вступати в шлюб раніше чоловіків.

- Витрати на харчування в сімейному бюджеті бідних, в процентному обчисленні, вище, ніж у багатих.

А тепер придумайте 5-6 схожих закономірностей, що описують ті чи інші соціальні групи, скажімо, жінок і чоловіків, молодь і літніх, бідних і багатих.

148. Розкрийте зміст терміна «суспільство» як

- Певну групу людей, які об'єдналися для спілкування та спільного виконання будь-якої діяльності;

- Конкретний етап в історичному розвитку країни;

- Відокремлення від природи.

149.

У багатьох країнах поріг бідності вище, ніж в бідних. Стало бути, можна очікувати, що за межею бідності опиниться більше людей. Але в багатьох країнах вище, ніж в бідних, і рівень життя населення.

Як ви думаєте, де більше бідних - в багатих або в бідних країнах?

150. Розкажіть про ці явища докладніше

- У 1722 р Петро I заснував нову систему звань, відому як «Табель про ранги». Кожен рід державної служби - військова, цивільна і придворна -Делі на 14 рангів, або класів. Клас позначав ранг посади, який отримав назву класного чину. За його володарем закріпилося найменування «чиновник».

Коли ми розглядаємо всесвітню історію як просування людства від доіндустріального до індустріального і постіндустріального суспільства, то говоримо про зростання значенні в сучасну епоху наукових знань, інформації, інтелектуальної праці, а також дозвілля і творчості.

151. Як ви розумієте ці висловлювання?

Які аргументи ви могли б привести на захист цього судження?

- Рабство - економічна, соціальна та юридична форма покріпачення людей, яка з повним безправ'ям і крайнім ступенем нерівності.

- Шлюб - інститут, який регулює відносини тільки подружжя, а сім'я - інститут, який регулює ще й відносини між батьками і дітьми.

- Соціальна напруженість - високий рівень невдоволення населення існуючим станом справ, що виражається в прихованій агресивності і готовності висловити свій настрій у відкритій формі.

- В основі соціальної напруженості - вихідної клітинки конфлікту - лежить почуття соціальної незадоволеності, відчуття ущемлення своїх інтересів, несправедливого обмеження доступу до соціальних благ або привілеям. Одночасно з ними виникає феномен переоцінки своїх сил однієї зі сторін.

- На мову приписів перекладається все те, що так чи інакше цінується суспільством.

- Соціальний контроль виконує функцію консерватора в парламенті. Соціальний контроль виконує функцію міліціонера на вулиці.

- Норми виконують певні функції в залежності від того, в якій якості вони себе проявляють, - як стандарти поведінки (обов'язки, правила) або як очікування поведінки (реакція інших людей).

152. Правильним чи неправильним є таке твердження?

Суспільство первісних мисливців і збирачів змінило феодальне, потім рабовласницька, нарешті, капіталістичне суспільство.

Якщо воно здається вам неправильним, то перетворите його в істинне судження.

153.

Теж недбалий учень дещо переплутав у наведеній нижче таблиці. Допоможіть йому впоратися з вирішенням задачі.

Таблиця 10

154. Як ви розумієте ці висловлювання?

- Людське суспільство розвивається від простого до складного.

- Поняття «громадянське суспільство», що виникло в кінці XVIII століття, описувало звичаї і звичаї всього народу, самодіяльність і самоврядування населення, участь у політичному житті простих людей.

- Діти, старі, інваліди є виробниками матеріальних цінностей лише частково.

- Релігія надає сенс людського життя і визначає основні норми моралі.

- Шлюби укладаються між представниками даного об'єднання.

155. Розкажіть про ці явища докладніше

- Рабство виникло в далекій давнині в Єгипті, Вавилоні, Китаї, Греції, Римі та збереглося в ряді регіонів практично до теперішнього часу.

- Кожне стан включало безліч шарів, рангів, рівнів, професій, чинів. Так, державною службою могли займатися лише дворяни. Аристократія вважалася військовим станом (лицарством).

- Зайнятість у виробництві не звільняє жінку від домашніх справ. Тому у працюючих жінок в порівнянні з працюючими чоловіками трудове навантаження зростає в два рази. І невідомо, де вона втомлюється більше.

156. Хто такі

- Середній - середній клас

- Середньо- і малокваліфіковані робітники,

- "білі комірці"

- Нижній - середній клас

- Помісне дворянство

- Нижній - нижчий клас

157. Чи згодні ви з цими судженнями?

Свою позицію обґрунтуйте.

- Рабство - історично перша система соціальної стратифікації.

- Причинами горизонтальної мобільності служать такі чинники: соціальні революції, іноземні інтервенції, навали, міждержавні війни, громадянські війни, військові перевороти, зміна політичних режимів, заміна старої конституції нової та ін.

- Формою стратифікації, попередньої класам, є стану.

158. Соціологічне практикум

З якими з перерахованих нижче спільнот, людьми ви відчуваєте найбільшу близькість? Про кого ви могли б сказати, що це - «ми»? Отже, Ви відчуваєте найбільшу близькість часто, іноді або практично ніколи не відчуваєте близькість з:

Таблиця 11

Проаналізуйте статистичні дані в таблиці. Які закономірності або тенденції ви можете відзначити. Складіть науковий звіт на 0,5-1 сторінку.

159. Розкажіть про ці явища докладніше

- Протягом 70 років радянське суспільство являло собою саме мобільне у світі суспільство поряд з Америкою. Доступне всім верствам безкоштовну освіту відкривало перед кожним такі ж можливості просування, які існували тільки в США.

- Розвиток промисловості три століття тому зажадало перетворення селянства в пролетаріат.

- Двоюрідних родичів, т. Е. Найближчих родичів, може бути тільки 33. Вони ранжуються за ступенем спорідненості починаючи з тещі (мати-в-законі) і кінчаючи племінником.

160. Соціологічне практикум

Розгляньте дані в таблиці. Вони характеризують мотиви вступу в шлюб.

Таблиця 12

Вам треба виписати по три головні мотиви окремо для чоловіків і жінок. Після цього треба охарактеризувати їх, дати визначення (наприклад, емоційні, прагматичні, раціональні, романтичні).

161.

Сімейний, або генеалогічне древо відображає всю сукупність родичів одну людину, висхідну принаймні до двох парах його дідусів і бабусь і включає всіх родичів по низхідній лінії двох пар, а також їх подружжя.

Побудуйте спадну, висхідну і бічну лінії свого генеалогічного дерева. Дайте визначення цих лініях.

162. Чи згодні ви з цими судженнями?

Свою позицію обґрунтуйте.

- Приблизно на 70% соціальний контроль здійснюється за рахунок самоконтролю.

- Права і обов'язки кожного стану визначалися юридичним законом і освячувалися релігійної доктриною.

- Різновидом горизонтальної мобільності служить індивідуальна мобільність.

- Громадська думка - сукупність уявлень, оцінок і суджень здорового глузду, що розділяються більшістю населення або його частиною.

- Членство в стані визначалося спадщиною.

- Класи і касти не мали державних відмітних знаків.

- Чим слабкіше самоконтроль, тим жорсткіше повинен бути зовнішній контроль.

163.

Нижче подано терміни, які відносяться до самих різних сфер життєдіяльності суспільства. Вам треба вибрати тільки ті з них, які так чи інакше відносяться до соціального контролю. З деякими термінами це зробити буде легко, а з іншими складно. Ось чому вам треба аргументувати вибір в кожному випадку, адже він - форма контролю власної логіки мислення. Отже, вибирайте і аргументуйте:

донос ___

довід ___

дозор ___

наказ

боргове відділення

боргове зобов'язання

огляд

доручення

164. Чи згодні ви з цими судженнями?

Свою позицію обґрунтуйте.

- Титули - встановлені законом словесні позначення службового і станово-родового становища їх власників, коротко що визначали правовий статус.

- Зміна одного статусу на інший означає перехід людини з однієї соціальної групи в іншу.

- Санкціями називаються не тільки покарання, але також заохочення, що сприяють дотриманню соціальних норм.

165. Уважно ознайомтеся з текстом

«Традиційна многопоколенного патріархальна сім'я поставляла суспільству, по-перше, численну робочу силу (висока народжуваність), по-друге, дешеву робочу силу (малокваліфіковану і невибагливу).

Три великих процесу призвели до руйнування старої і виникнення нової, нуклеарні сім'ї: промислова революція, яка надала роботу обом батькам, феміністський рух, яке звільнило жінок від домашнього рабства і виштовхнули їх у виробництво, політику, освіту, звільнили жінку з-під диктату чоловіка, молодіжний рух , емансипована молодь від диктату старших. Патріархальна сім'я, яка базувалась на трьох китах - натуральне господарство (значить, робота не виходячи за огорожу села), верховенство чоловіків над жінками, верховенство старших над молодшими.

Нуклеарна сім'я дала суспільству нечисленну, але кваліфіковану робочу силу. Скоротилося число дітей в сім'ї, т. К. Виховувати - немає бабусь, ростити - значить не працювати (знову сидячи вдома), дати високу освіту багатьом дорого, одному-двом - цілком під силу двом працюючим батькам. Зменшилася кількість, але збільшилася цінність дитини. Батьки більше від нього очікують і більше в нього інвестують. Виховують активні, досягають індивіди. Значить, у них вищий рівень домагань, тому вони не індивіди, а особистості. Звідси вертикальна мобільність, активізація політичних процесів, зростання соціальних рухів протесту, тяга до освіти, бізнесу ».

- Перехід від якого типу суспільства до якого тут описаний?

- Що ви могли б додати до цього опису?

166. Класики науки

Якщо багато подібностей між Марксом і Мальтусом - це методологія прогнозу. Обидва вони, спираючись на закономірності і ситуацію раннього капіталізму, намагалися передбачити, що станеться з суспільством потім, на зрілих стадіях. І обидва помилилися. Маркс вважав, що буде рости заперечення пролетаріату, посилиться класова боротьба, робочі потягнуться до соціалізму. Вийшло все навпаки.

Мальтус (1766-1834) - демограф і соціальний реформатор, священик - припустив, що існує тісний зв'язок між зростанням населення і забезпеченістю його їжею. Спостерігаючи в кінці XVIII в. високий рівень народжуваності в Англії, він передбачив, що незабаром число людей перевищить продовольчі запаси планети і людям загрожує голод. Він вважав: населення зростає в геометричній прогресії, подвоюючи кожні 25 років. Сільськогосподарська продукція зростає в арифметичній прогресії, кожні 25 років додається постійний обсяг нової продукції.

За його розрахунками, через 500 років населення буде становити 1 млрд чол., А сільськогосподарської продукції буде більше, ніж зараз, в 20 разів, за цей час населення зросте з 1 млн до 1 млрд. Населення виросте в 1 млн разів, а продукція в 20 раз. Для припинення цього процесу Мальтус рекомендував пізні шлюби, війни, збільшення смертей. Він не врахував, що нові технології дозволять сільському господарству рости набагато швидше, ніж він передбачив. Чи не передбачав він і іншого: шлюбні пари без будь-якого втручання обмежать число народжень. Правда, планувати сім'ю буде головним чином середній клас, існування якого заперечував Маркс, а не бідняки, збільшення числа яких передбачив він.

По суті, Маркс і Мальтус збіглися: нестримне зростання населення - доля бідних, їх, за Марксом, має стати все більше. Якби це було в XX в., То збувся б прогноз Маркса і Мальтуса. Обидва вони не передбачали зростання добробуту народу, а це якість змінило весь світ і зруйнувало обидва прогнози. Рівень народжуваності впав в Англії тільки після широкомасштабної індустріалізації і урбанізації, поліпшенні санітарії, охорони здоров'я. Чому?

Хоча є схожість у Маркса і Мальтуса, перший критикував другого. Чому?

167. Хто такі?

- професіонали

- заможні

- «Старі багаті»

- «Нові багаті»

- спадкоємці

- мільйонери

- мультимільйонери

- гноблені

168. Практикум

Відомо, що психолог вивчає психологічні відносини, а соціолог - соціальні. Є ще соціальний психолог, який вивчає соціально-психологічні відносини. Як їх не переплутати і точно знати, де які відносини?

Зобразимо відношення у вигляді лінії з двома точками по кінцях або уявімо собі, що перед нами залізниця з двома кінцевими станціями.

Якщо на кінцях лінії знаходяться дві людини, то це психологічне ставлення

Якщо на кінцях лінії знаходяться два статуси, то це соціальні відносини

Якщо на кінцях лінії розташовані дві ролі, то це соціально-психологічне ставлення

Ви ще не знаєте, що за людина стоїть перед вами, але вже ставитеся до нього насторожено. Бо він - міліціонер, п'яний, бомж і т. П. Це соціальне відношення. Воно не залежить від особистих якостей іншої людини або ваших власних.

Ви не звертаєте увагу на статус міліціонера, п'яного або бомжа і ставитеся до них привітно. Це психологічне ставлення. На першому місці стоять особисті якості іншої людини або ваші власні.

Ви знаєте цю людину завдяки частому взаємодії з ним. Хороші знання його статусу і особистих якостей з'єдналися в одне ціле - соціальну роль. Вона виявилася тільки в ваших частих контактах (адже роль - динамічна характеристика статусу). Бомжі давно ночують у вашому під'їзді і не завдають ніякої шкоди. Міліціонер іноді виручав вас в скрутну хвилину, а п'яниця виявився вашим сусідом.

А тепер покажіть і поясніть:

- економічні відносини

- Політичні відносини

169.

Доведіть абоспростуйте наступні твердження:

1. Мотиви вступу в шлюб в чому визначають характер майбутнього подружжя.

2. Часто молодята переносять на сім'ю стереотипи своїх батьків.

3. У відносинах з чоловіком дружина частіше прислухається рад батьків, ніж чоловік.

4. Більшість наречених і женихів із сільської місцевості одружуються з партнерами з села.

5. Жінки-городянки частіше виходять заміж за вихідців з села, ніж чоловіки-городяни одружуються на наречених з села.

170. Хто такі

- «Нові росіяни»

- цигани

- богослови

- «Нові бідні»

- убогі

- охоронці

171. Поясніть, чому

- Якщо професію або клас ви можете вибрати добровільно, то національність ви не вибираєте.

- Але не всіх, хто живе в абсолютній бідності слід називати злиденними.

- Не можна заборонити розлучення, як не можна заборонити звільнення з підприємства.

- Бідні не є економічно самостійною категорією.

172. Стомлений матеріал




Соціальна міграція межпоколенная | Додаток. соціологічний практикум | А тепер завдання. | Моска Г. Правлячий клас | види статусів | Основні категорії бідності в сучасній Росії і їх соціальна небезпека | У чому полягає різниця | Доведіть, що | Що таке | Поясніть, чому |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати