Головна

I. Соціально-психологічна сутність нестатутних взаємовідносин

  1. I. Сутність спорту і його понятійний апарат
  2. VI.1.1) Правова сутність шлюбу.
  3. А) Сутність поліса
  4. Актуальність і сутність НТР
  5. Акціонерне товариство: сутність та особливості функціонування.
  6. Безробіття, сутність види, форми. Державна політика зайнятості

У літературі можна зустріти різні терміни позначають дане порушення взаємин військовослужбовців: безчинства, знущання і знущання, казармений хуліганство, антистатутним і інші. У психології негативні взаємини військовослужбовців отримали найменування «неправильні", а згодом «нестатутні» взаємини. На певному етапі осмислення проблеми цей термін, задовольнив командний склад і правоохоронні органи і почали вживати у військовій юриспруденції і офіційному спілкуванні.

Поряд з офіційною термінологією існує своєрідний жаргон в повсякденному спілкуванні військовослужбовців за призовом. Залежно від характеру військової діяльності і терміну служби військовослужбовцям присвоюються такі клички як: «дух", "карась", "полторашнік", "краб", "тотальнік", "дід", "рочок", і т.п. Ключовими словами в жаргоні є «дід», «рочок", тобто військовослужбовці останнього періоду служби, що послужило основною причиною виділення понять «дідівщина» і «годковщіна». Поступово таке найменування негативних відносин перекочувало на сторінки періодичних видань і стало вживатися повсюдно.

Наявність різних термінів для позначення одного і того ж явища нестатутних взаємовідносин викликає, з одного боку, відоме протиріччя в здійсненні протидії за допомогою дисциплінарної практики, а з іншого - певні труднощі у вивченні психологічних чинників, тенденцій і залежностей, які їх супроводять. Дослідження стану справ у частинах і на кораблях показують, що нестатутні взаємини слід розуміти як полідетермінірованное явище при виникненні якого взаємодіють соціально - історичні, соціально - психологічні та індивідуально - особистісні фактори.

Соціально - історичні чинники негативних взаємин можуть бути представлені таким чином: наслідками культу особи і застою; складної соціально - економічною обстановкою в суспільстві; морально-неблагополучної атмосферою в сім'ях; недоліками і помилками в навчально-виховної діяльності інститутів соціалізації; розривом між рівнем освіти і рівнем виховання, ерозією моралі, алкоголізмом і наркоманією серед окремої частини молоді; недосконалістю системи забезпечення соціальної справедливості і як наслідок, напруженістю у відносинах різних категорій військовослужбовців.

Соціальні фактори в поєднанні з протиріччями в області військової діяльності, сфері управління військовими підрозділами, процесі комплектування частин і підрозділів, нарешті, виховної роботи внесли істотну деформацію в систему бойової та повсякденному житті військ. Деформації торкнулися в першу чергу найбільш слабкої ланки внутріколективних явищ - взаємовідносин військовослужбовців строкової служби. У змісті і спрямованості взаємин військовослужбовців розвинулися, набрали чинності процеси групової та особистої незадоволеності, спотворюють високоморальну поведінку.

Тому поява нестатутних взаємовідносин можна розглядати як побічний продукт загострення соціальних суперечностей в суспільстві і негативних факторів життєдіяльності військових колективів.

Разом з тим, соціальні, політичні та економічні фактори і протиріччя самі по собі не можуть викликати ту чи іншу форму поведінки і відносин особистості. ці протиріччя, з усіма своїми загостреннями, проявляються, тільки заломлюючись через конкретну діяльність і свідомість людей, тобто індивідуально-особистісну сферу поведінки.

Індивідуально-особистісна сфера поведінки і взаємодії воїна передбачає виділення принаймні чотири основні елементи:

· Пізнавальний (знання морально-правових принципів норм і правил поведінки та спільного гуртожитку; засвоєння і прийняття функціонально-рольових завдань і цілей військової діяльності; знання індивідуально-психологічних особливостей товаришів по службі і своїх власних);

· Емоційно-оцінний (емоційна задоволеність характером міжособистісних відносин в групі; сприятливі умови на встановлення і підтримання дружби і товариства; співпереживання і соучаствованіе в процесі спільної діяльності);

· Мотиваційний (потреби, прагнення, ідеали дисциплінованого поведінки; характер поєднання у взаєминах особистості воїна з іншими військовослужбовцями суспільно цінних і особистісно значущих мотивів; сила і стійкість стімульних факторів високоморальних вчинків);

· Виконавчий (навички, вміння і досвід спільної діяльності і спілкування; здатність і можливість адекватного покладання відповідальності в разі успіху або невдачі виконання поставленого завдання; позитивні прийоми і способи самовираження і самоствердження в групі і інші).

Дані індивідуально-особистісні компоненти в поєднанні з характерологічними і темпераментними особливостями воїна утворюють контури позиції військовослужбовця по відношенню до товариша по службі або групі воїнів. Позиція воїна є комплексом почуттів, оцінок і суджень, обумовлених вчинками і якостями товаришів по спільній діяльності. У ситуації нестатутних взаємовідносин позиція воїна реалізується в психологічній готовності військовослужбовця будувати свої взаємини і поведінку з іншими певним чином.

Типологія такої готовності зазвичай наступна:

· Так звані «активні пристосуванці", тобто налаштовані на пристосування до диктату старших військовослужбовців. Ці воїни свідомо йдуть на задоволення різних потреб і запитів старших по службі військовослужбовців (купують продукти харчування, за власною ініціативою перуть білизну і т.п.) , а також інформують їх про поведінку молодих воїнів;

· Пов'язані з «пасивним пристосованцям» тобто егоїстично орієнтовані військовослужбовці, які байдуже ставляться до питань зміцнення військової дисципліни, цураються громадської роботи, уникають конфліктів, мовчазно зносять образи на свою адресу, не виявляють активності в навчальній і повсякденній діяльності;

· Військовослужбовці конфліктного типу, у яких з перших місяців служби складаються несприятливі відносини з товаришами, перш за все з товаришами по службі більш ранніх закликів. Серед них можуть бути військовослужбовці: позитивної спрямованості - позиція відрізняється активністю і усвідомленої цілеспрямованістю у протидії нестатутних взаємовідносин; негативною спрямованості - поведінка характеризується крайнім індивідуалізмом, прагненням вирішити всі проблеми самостійно, часто на основі аморального, асоціальної досвіду допризовної життєдіяльності;

· Військовослужбовці, на поведінку яких має суттєвий вплив болюча, нав'язлива туга по дому. Це, як правило, ранимі, психологічно неврівноважені натури, часто замикаються в собі і вкрай емоційні.

Тому, внаслідок фіксації тієї чи іншої типології поведінки в ситуації нестатутних взаємовідносин можливо свідоме неформальне поділ старослужащими молодого поповнення на «наближених» і «знедолених», а у взаєминах починає діяти принцип «розділяй і володарюй": умисне обмеження комунікацій молодого поповнення в особисте і службове час; скорочення надходження значущою для них соціальної та культурної інформації, насадження ідеології «неуставщіни» в спілкуванні. Воїни, які закінчують службу, виконують при цьому, як правило, «контрольні функції» в підтримці негативних традицій, а раніше піддавалися нестатутних взаємовідносин виступають в ролі носіїв стереотипів поведінки. Найчастіше серед цієї категорії зустрічаються активні генератори різних способів примусу і придушення молодих воїнів.

Соціальні та індивідуально-особистісні фактори, що обумовлюють становлення та розвиток нестатутних взаємовідносин діалектично взаємопов'язані з соціально-психологічними феноменами функціонування військових підрозділів. До таких феноменів слід віднести:

· Стійку внутригрупповую диференціацію ролей і позицій в поєднанні з негативним лідерством, жорсткої иерархизацией мікросоціальних об'єднань, їх прав та обов'язків;

· Наявністю гнучких форм примусу і санкцій до тих військовослужбовцям, які ухиляються від виконання приписів «неуставщіни"; існування неофіційного контролю та заходів впливу на поведінку і дії молодих воїнів;

· Передачу перекручених звичок, традицій, ритуалів від одного призову до іншого, від старшого до молодшого, що супроводжується приховуванням і маскуванням нестатутних взаємовідносин в умовах кругової поруки.

· Для практиків важливо уявлення про соціально-психологічних показниках нестатутних взаємовідносин. До таких показників можна віднести:

· Постійне відтворення мікросоціальних об'єднань військовослужбовців негативною спрямованості у взаєминах воїнів різних закликів і періодів служби, їх регіональне і національну своєрідність;

· Негласне існування приписів, норм і правил дій і поведінки військовослужбовців різних періодів служби в повсякденної життєдіяльності; поступове насадження правил і норм відтворення спотворених традицій і ритуалів серед військовослужбовців більш пізніх періодів призову;

· Систематичне культивування початкових форм нестатутних взаємовідносин та їх переростання з предкрімінальной і кримінальні правопорушення;

· Ослаблення процесу коллективистического самовизначення особистості до цілей і завдань спільної діяльності, сфері її моральних цінностей і зниження громадської активності військовослужбовців;

· Прагнення маскувати нестатутні взаємини через акцентування уваги командування на недоліки та упущення молодого поповнення, або за допомогою випинання недоліків організаційних і технологічних в службовій діяльності;

· Існування в підрозділі поляризованого громадської думки на процес викорінення нестатутних взаємовідносин та його перспективи;

· Психологічний тиск в повсякденному спілкуванні, створення привілеїв в повсякденному житті і діяльності особового складу, виділення в рольовій поведінці лідера, контролера і виконавця, підтримання їх активності в генерації нестатутних взаємовідносин.

Функціонування зазначених соціально-психологічних феноменів в поєднанні в індивідуально-особистісними факторами призводить до того, що взаємини військовослужбовців в підрозділі не просто порушують певну правову або моральну норму поведінки, а створюють самі підсистему відносин. Така псевдосистема самоорганізованих нестатутних взаємовідносин діє так, що перерозподіляє суб'єктивну значимість окремих видів військової діяльності, знижує ступінь опосередкування міжособистісних відносин змістом спільної суспільно цінної діяльності. Тим самим послаблюється особистісний сенс і процес стимулювання високоморальних взаємин воїнів. В кінцевому рахунку дестабілізується вся система відносин відповідальної залежності і взаємної вимогливості військовослужбовців, а нестатутні взаємини проявляються в найрізноманітніших формах.

Тому нестатутні взаємини є подсистемном соціально-психологічне явище, суть якого полягає в становленні, розвитку і закріпленні тих негативних ділових, моральних і емоційних відносин воїнів різних закликів, які забезпечують можливість самореалізації і самовираження, тим самим психологічно компенсують стан незадоволеності їх груповим і особистим становищем .

За характером прояву нестатутні взаємовідносини доцільно розділити на початкові, фіксовані і стійкі. Початкові нестатутні взаємини є такі взаємини, які за змістом носять характер штучного морального і психологічного переваги одних військовослужбовців над іншими, як правило, більш пізнього періоду призову. Цей тип взаємин носить прихований, замаскований характер і часто проявляється в сфері спілкування та через добровільні поступки окремих військовослужбовців.

Фіксовані нестатутні взаємини є похідними від початкових і являють собою довільні регламентують вимоги до дій і поведінки товаришів по службі. Їх відмітною особливістю є наявність ситуації загрози насильства, зазіхання або образи в разі невиконання вимог, що пред'являються, функціонування в групі пільг і привілеїв «старослужащих».

Стійкі нестатутні взаємини характеризуються домінуванням в деяких групах військовослужбовців антисоціальних потреб і наявністю фактів насильства і фізичної образи військовослужбовців.

Серед змінних впливають на колективну військову діяльність, значна роль належить характеру емоційно-особистісних відносин. У військових підрозділах ця змінна зв'язок набуває іноді самодостатній характер. Така залежність може як зміцнити, так і дестабілізувати відносини відповідальної залежності, будучи джерелом різних відхилень взаємин.

До дестабілізуючих чинників емоційно-особистісних відносин військовослужбовців в повсякденній діяльності можна віднести: динаміку розвитку групових ціннісних орієнтацій військовослужбовців різного досвіду служби; своєрідність розподілу фахівців з бойових постах і змінах в процесі спільної діяльності воїнів; особливості внутріпрізивного і межпрізивного взаємодії.

Так, приналежність військовослужбовця до того чи іншого періоду служби корелює зі зміною загального стилю поведінки і відносин, а також ціннісними орієнтаціями на період, що залишився служби відповідно до їх новим статусом і роллю в підрозділі. «Прикордонної» зоною таких змін значущих ціннісних орієнтацій є середина служби. Більше за інших військовослужбовців схильні до різних дестабілізуючих факторів молоді воїни. Помічено також, що в міру стабілізації функціонально-рольових цінностей, збагачення досвідом служби і зростання професійної майстерності емоційний характер відносин всередині призову все більш доповнюється змістовно-діяльними оцінками можливостей один одного. З наближенням часу звільнення в запас спостерігається зворотний процес. В результаті, взаємини окремих воїнів одного терміну призову за своїм змістовному і динамічному розвитку набувають замкнутий, відокремлений характер, що сприяє утворенню мікросоціальних об'єднань (мікрогруп) негативної спрямованості.

Замкнуте, відокремлений характер внутріпрізивних емоційно-особистісних відносин негативної спрямованості детермінує стереотипність в сприйнятті воїнами один одного, виявляється в жорстких рольових приписах і жаргоні «неуставщіни». При цьому, контакти, закріплюючись, утворюють стійку систему традиційної оцінки військовослужбовцями один одного, тобто знаходять самостійну функцію, визначаючи характер міжособистісних відносин в цілому.

Таким чином, дія дестабілізуючих факторів в ситуації нестатутних взаємовідносин характеризується:

· Постійним відтворенням соціальної установки на тимчасовий характер взаємодії рядового складу і, як наслідок, посилення психологічних бар'єрів прояву соучаствованія (ідентифікації) воїнів різного терміну служби;

· Невизначеністю психологічної ситуації щодо встановлення, зміцнення і використання емоційно-особистісних зв'язків (товариства, дружби і т.п.) в початковий період служби;

· Проявом конформних реакцій на негативну поведінку окремих членів колективу, пристосуванства серед молодих воїнів, об'єктивно призводять до появи групових привілеїв і виділенню в рольовій поведінці лідера, контролера і виконавця.

Тому профілактика нестатутних взаємовідносин у підрозділах повинна будується з урахуванням суб'єктивної значущості і ступеня опосередкування міжособистісних відносин змістом спільної військової діяльності, індивідуально-особистісних особливостей поведінки підлеглих, стійкості функціонування підсистеми нестатутних взаємовідносин і в поєднанні з регулюванням емоційно-особистісних відносин безпосередньо в контактних групах.




III. Аналіз результатів психологічного аналізу 1 і 2 періодів діяльності привів до наступного розуміння узагальненої структури стану психологічної готовності. | Морально-психологічний стан особового складу підрозділу (частини) | Поняття про морально-психологічний стан особового складу підрозділу, частини | Аналітична діяльність командира з аналізу та оцінки морально-психологічних станів військовослужбовців | Фактори ефективності групової діяльності як соціально-психологічного процесу | Соціально-психологічні закономірності групових процесів | Згуртованість бойових розрахунків (екіпажів) | сутність згуртованості | Структурні компоненти згуртованості. | вивчення згуртованості |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати