Головна

Ознаки відсутності працьовитості

  1. Генезис і родові ознаки драми
  2. Генезис і родові ознаки епосу
  3. Генезис і родові ознаки лірики
  4. Додаткові ознаки високого творчого потенціалу особистості дитини.
  5. Ознаки класифікації та види державних позик
  6. Основні ознаки і характеристики предмета дослідження

1. Відсутність інтересу до трудової діяльності в школі та вдома при одночасному прагненні до розваг.

2. Небажання долати труднощі в дорученій справі.

3. Небажання організовувати свою працю.

4. Прагнення перекласти роботу на інших.

5. Невміння довести почату справу до кінця без стимулювання ззовні.

6. Ухилення від праці, пов'язаної з розумовою або фізичною напругою.

7. Неякісне виконання завдань при наявних здібностях.

8. Виправдання своєї пасивності та недобросовісності.

9. Утриманське ставлення до колективної праці.

Обробка отриманих даних.

Результати зручно звести в наступну таблицю.

Учні Позитивні ознаки відповідальності та працьовитості Ознаки відсутності відповідальності та працьовитості рівень
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9  
         
         
Разом      

Рівень розвитку працьовитості визначається за наступним правилом. Якщо у школяра є всі позитивні ознаки відповідальності та працьовитості й немає ознак їх відсутності, то можна вважати, що даний учень ставиться до групи учнів з III рівнем працьовитості. Інакше (відсутні всі позитивні і в наявності всі негативні ознаки) його відносять до I рівня розвитку працьовитості. Якщо у школяра плюси і мінуси є як у першій, так і в другій групі ознак, то його відносять до II рівня розвитку працьовитості.

Аналіз таблиці дозволяє встановити, яке співвідношення позитивних і негативних ознак у класі, які з позитивних якостей сформовані і у якої частини школярів, визначити, кому з учнів та які якості необхідно розвинути. У той же час цей аналіз дозволяє своєчасно виявити відсутність тих або інших якостей працьовитості, стежити за динамікою їх розвитку.

 



  38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53   Наступна

Методика "Закінчи речення" [2]. | Методика "Давайте обговоримо" [2]. | Методика "Робота на конвеєрі" [2]. | Методика "Емоційна спрямованість" [2]. | Методика "Характеристика" [2]. | Методика "Самооцінка скромності" [2]. | Методика "Самооцінка колективізму" [2]. | Методика "Ти громадянином бути зобов'язаний". | Методика "Естетична схильність" [2]. | А зараз, якщо знаєш, напиши прізвище будь-якого кінорежисера, і назву якого-небудь його фільму. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати