Головна

Асоціації уявлень

  1. асоціації
  2. Асоціації та спілки
  3. асоціації уявлень
  4. У XVIII ст. психологія розвивалася під впливом виникнення нових світоглядних уявлень.
  5. ДОБРОВІЛЬНІ АСОЦІАЦІЇ
  6. ЗАВДАННЯ 8.1. Визначення коефіцієнтів асоціації та контенгенціі.

Як загальне правило, уявлення відтворюються не ізольовано, а в зв'язку з іншими уявленнями.

Істотне місце серед цих зв'язків займають зв'язку асоціативні. Вони створюються насамперед в силу просторової або тимчасової суміжності (асоціації по суміжності в просторі і в часі). Поряд з цим основним типом асоціацій, що об'єднує між собою будь-які уявлення незалежно від їх змісту, деякі представники асоціативної теорії визнавали ще асоціації за подібністю (і за контрастом). Але послідовні ассоцианистов зводили здебільшого асоціації за подібністю (і за контрастом) до асоціацій по суміжності. Схожість мислилося як часткове тожество, т. Е. Як тожество одних елементів і відмінність інших. Таким чином, якщо А и А1- Два схожих уявлення, то вони можуть бути відповідно представлені у вигляді А = a - b - c - d и A1 = a - b - k. Тому, якщо А в силу асоціації за подібністю викликає А1 то по суті тут має місце лише асоціація по суміжності: а - b по суміжності викликає k.

Асоціативні зв'язки мають місце у всіх видах процесів відтворення. Якщо мені дано в просторової або тимчасової суміжності ряд вражень А - В - C і т. д., то нова поява в моєму досвіді А викличе уявлення В - С в силу тих асоціацій, які створилися між ними і А. Фізіологічною основою так понятих асоціацій служить освіту умовних зв'язків, закономірності яких розкриті І. П. Павловим.




Сприйняття простору. | сприйняття форми | Сприйняття руху. | Сприйняття часу. | Сенсорний розвиток дитини | Розвиток сприйняття простору у дітей | Сприйняття часу у дітей | Розвиток сприйняття і спостереження у дітей | Пам'ять і сприйняття. | Органічні основи пам'яті. |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати