На головну

Пояснювальна записка

  1. ДОПОВІДНА ЗАПИСКА
  2. Записка по «ВЧ».
  3. Пояснювальна записка 1 сторінка
  4. Пояснювальна записка 2 сторінка
  5. Пояснювальна записка 3 сторінка
  6. Пояснювальна записка 4 сторінка
  7. Пояснювальна записка 5 сторінка

В. В. Браницький

Овсянников А. В.

 О-345  Історія західної соціології (класичний період): навчальний посібник для бакалаврів / А. В. Овсянников. - Орел: Орловський державний інститут мистецтв і культури, 2015

У навчальному посібнику подано аналіз європейської соціологічної думки XIX - початку XX ст. Автор звертається до творчості представників класичної парадигми соціології: О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, Г. Лебона, Г. Тарда, Е. Дюркгейма, Ф. Тенісу, В. Парето, М. Вебера.

Посібник адресовано студентам напрямів підготовки (бакалаврат): 071500 Народна художня культура, 071800 Соціально-культурна діяльність, 071900 Бібліотечно-інформаційна діяльність, 072300 Музеологія і охорона об'єктів культурної та природної спадщини, 080200 Менеджмент, 040400 Соціальна робота, 040700 Організація роботи з молоддю, що вивчають навчальну дисципліну «Соціологія».

УДК 31

ББК 60.51

зміст

Пояснювальна записка

Глава 1. Соціально-історичні та ідейні передумови появи соціології

Глава 2. Огюст Конт і народження соціології

Глава 3. Еволюційна соціологія Герберта Спенсера

Глава 4. Історичний матеріалізм Карла Маркса

Глава 5. Функціоналізм Еміля Дюркгейма

Глава 6. Психологізм в соціології: Гюстав Лебон і Габріель Тард

Глава 7. Логіко-експериментальна соціологія Вільфредо Парето

Глава 8. Волюнтаристська соціологія Фердинанда Тенісу

Глава 9. Розуміє соціологія Макса Вебера

Використана література

Пояснювальна записка

Даний навчальний посібник підготовлено відповідно до Федеральним державним освітнім стандартом вищої професійної освіти. Воно адресоване студентам наступних напрямків підготовки (бакалаврат): 071500 Народна художня культура, 071800 Соціально-культурна діяльність, 071900 Бібліотечно-інформаційна діяльність, 072300 Музеологія і охорона об'єктів культурної та природної спадщини, 080200 Менеджмент, 040400 Соціальна робота, 040700 Організація роботи з молоддю, вивчають навчальну дисципліну «Соціологія».

У навчальному посібнику подано аналіз європейської соціологічної думки XIX - початку XX століть. Досягнення цієї мети передбачає звернення до творчості представників класичної парадигми соціології: Огюста Конта, Герберта Спенсера, Карла Маркса, Гюстава Лебона, Габріеля Тарда, Еміля Дюркгейма, Фердинанда Тенісу, Вільфредо Парето, Макса Вебера. Окремий розділ присвячений соціально-історичним і ідейним передумов появи соціології як окремої науки. Книга забезпечена бібліографічним списком. В кінці кожного розділу розміщені питання для самоконтролю.

 



пріоритети національних проектів | ідейні передумови

Г) Досягнення суспільних наук | Безпосередні попередники соціології | Біографічні дані | Позитивістський проект. Соціологія як позитивна наука | А) Соціальна статика | Ідея еволюції і принцип органицизма | Соціал-дарвінізм | Біографічні відомості | Антропологічні підстави історичного матеріалізму. теорія відчуження | А) Формація як соціальна система |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати