На головну

Освітленість і її вплив на умови праці

  1. A) Продуктивність праці
  2. A) фондоозброєність праці
  3. I. Умови конкурсу
  4. II. Прикладні аспекти оцінки ефективності і ризику реальних інвестицій, проблеми порівняння і вибору інвестиційних проектів в умовах обмеженого бюджету фінансових ресурсів.
  5. II. Умови видачі табельної бойової ручної стрілецької зброї, боєприпасів і спеціальних засобів на постійне зберігання і носіння
  6. III. Умови та порядок проведення конференції
  7. IV. ВИМОГИ ДО УЧАСНИКІВ ТА УМОВИ ЇХ ДОПУСКУ

Найбільша кількість інформації про навколишній світ дає

зоровий аналізатор. У зв'язку з цим раціональне природне і штучне освітлення в житлових приміщеннях і громадських будівлях, на робочих місцях має важливе значення для забезпечення нормальної життєдіяльності та працездатності людини. Світло не тільки забезпечує нормальну життєдіяльність організму людини, але і визначає життєвий тонус і ритм. Недостатнє освітлення робочого місця ускладнює тривалу роботу, підвищує стомлення і сприяє розвитку короткозорості. Погане освітлення викликають апатію і сонливість, а іноді сприяє розвитку почуття тривоги. Довге перебування при недостатньому освітленні (при обмеженому спектральному складі світла і монотонному режимі освітлення) знижує обмін речовин в організмі.

Зайве яскраве світло сліпить, знижує зорові функції, призводить до надмірного збудження нервової системи, зменшує працездатність, порушує механізм сутінкового зору. Вплив надмірної яскравості може викликати фотоожогі очей і шкіри, кератити, катаракти та інші порушення. Освітлення, що відповідає технічним і санітарно-гігієнічними ного нормам, називається раціональним. Створити таке освітлення на виробництві та в освітніх установах - завдання охорони праці.

Світловий потік - потужність променевої енергії, що оцінюється по світловому відчуттю. Одиниця виміру - люмен (лм).

Освітленість (Е) визначається як світловий потік, який припадає на одиницю площі поверхні, що освітлюється. Одиниця виміру - люкс (лк). 1 лк - освітленість поверхні в 1 м2, На яку падає світловий потік в 1 лм:

 (2)

де Ф - Світловий потік, лм; S - Площа поверхні, на яку падає світловий потік, м2.

За типом джерела світла виробниче освітлення буває: природне - за рахунок сонячного випромінювання (прямого і дифузно-розсіяного світла небесного купола); штучне - за рахунок джерел штучного світла і змішане.

Природне освітлення, створюване природними джерелами світла, має високу біологічну і гігієнічну цінність і робить сильний вплив на психіку людини. Освітленість приміщень природним світлом залежить від світлового клімату даної місцевості, орієнтації вікон, якості та змісту шибок, фарбування стін, глибини приміщення, розмірів світловий поверхні вікон, а також предметів, що закривають світло і ін. Природне освітлення приміщень здійснюється через світлові прорізи і може бути виконано у вигляді бічного, верхнього або комбінованого (верхнє і бічне). Бічне освітлення відбувається через вікна в зовнішніх стінах, верхнє - через світлові ліхтарі, наявні в перекриттях, комбіноване - через вікна і світлові ліхтарі. Природну освітленість всередині приміщень оцінюють коефіцієнтом природного освітлення (КПО). КПО визначається як відношення природної освітленості, яка створюється в деякій точці заданої площини всередині приміщення світлом неба (безпосереднім або після відбивання), до одночасного значення зовнішньої горизонтальної освітленості, створюваної світлом повністю відкритого небосхилу, виражене у відсотках:

 , (3)

де ЕВ - Освітленість всередині приміщення, лк; ЕН - Одночасна осве-

щённость розсіяним світлом зовні, лк.

Нормоване значення коефіцієнта природної освітленості залежить від характеру зорової роботи, виду освітлення (природне або поєднане) і пояса світлового клімату. Нормами встановлено вісім розрядів зорових робіт - від робіт найвищої точності (I розряд) до робіт із загальним наглядом за ходом виробничого процесу (VIII розряд). В основу вибору КПО перших семи розрядів покладено розмір об'єкта розрізнення. Освітлення приміщення природним світлом характеризується коефіцієнтом природного освітлення ряду точок, розташованих на перетині вертикальної площини характерного розрізу приміщення і горизонтальній площині, що знаходиться на 1 метр над рівнем підлоги. Мінімальний коефіцієнт природного освітлення в залежності від виконуваної роботи при верхньому і комбінованому освітленні повинен складати від 10 до 2%, а при бічному освітленні 3,5-0,5%; а в найбільш віддаленій від вікон точці приміщення на робочої

поверхні парти він повинен бути не менше 1,5%.

Кращий вид природного освітлення для навчальних приміщень - бічне лівосторонній із застосуванням сонцезахисних пристроїв. При глибині навчальних приміщень більше 6 метрів обов'язково пристрій пра-востороннего підсвітки. Для створення гарної освітленості необхідно проводити очистку шибок не менше 4 разів на рік зовні і не менше 1-2 разів на місяць зсередини. Вікна та інші світлові прорізи заборонено захаращувати різними предметами. При нестачі природного освітлення влаштовують штучне освітлення, яке допомагає уникнути ря-да недоліків, характерних для природного освітлення, і забезпечити оптимальний світловий режим. Але для поліпшення умов праці потрібно максимально використовувати природне освітлення, так як сонячний

світло надає відновлювальний дію на організм людини.

При недостатньому природному освітленні в світлий час доби використовується і штучне світло. Таке освітлення називається змішаним. Штучне освітлення за конструктивним виконанням буває двох видів: загальне і комбіноване, коли до загального освітлення додається місцеве, що створюється світильниками, концентрує світловий потік безпосередньо на робочих місцях. Загальне освітлення може бути робочим, аварійним та охоронним.

Робоче освітлення може бути загальним для забезпечення освітленості всього навчального приміщення і місцевим, застосовуваним в разі недостатності загального освітлення парт, столів в читальних залах і т. Д. Штучне освітлення нормується в межах від 5 до 5000 лк залежно від умов і роду виконуваної роботи. Важливим гігієнічним вимогою є захист очей від сліпучого дії світла, що досягається застосуванням відповідної освітлювальної арматури і нормуванням висоти підвісу і яскравості світильників. Найменша висота підвісу для ламп потужністю більше 200 Вт - 3 метри від рівня підлоги.

Аварійне освітлення передбачається на випадки раптового від-

ключения робочого освітлення. Охоронне освітлення передбачається для обмеження небезпечних ділянок. Воно повинно забезпечувати освітленість на рівні землі 0,5-1 лк.

Вимоги до організації освітлення наведені в СанПіН 2.4.2.2821-10 «Санітарно-епідеміологічні вимоги до умов і організації навчання» [208], СП 52.13330.2011 «Природне і штучне освітлення». Актуалізована редакція СНиП 23-05-95 * [221], СНиП 31-06-2009 «Громадські будівлі та споруди» [213] і СП 118.13330.2012 Суспільні будинки й споруди. Актуалізована редакція СНиП 31-06-2009 (зі змінами) [222].

Застосування відкритих ламп небезпечно, тому їх використовують з додатковою арматурою (розсіювачі, Випалювання, абажури і т. Д.), Яка захищає очі людини від зайвої яскравості джерела світла, утворюючи захисний кут. Електричні лампи разом з арматурою зазвичай називають світильниками. Вибір джерел світла визначається електричними, світловими, колірними характеристиками, розміром і формою колб і їх економічністю. Вимоги до підбору світильників наведені в ГОСТ Р 54350-2011 «Прилади освітлювальні. Світлотехнічні вимоги і методи випробувань »[62] і ГОСТ Р 53320-2009. «Світильники. Вимоги пожежної безпеки. Методи випробувань »[66].

Для забезпечення розрахунків по освітленості відповідно до Санітарно-епідеміологічними правилами і нормативами СанПіН 2.4.2.2821-10 «Санітарно-епідеміологічні вимоги до умов і організації навчання в загальноосвітніх установах» [208] і Санітарними правіламіСП 2.4.990-00 «Гігієнічні вимоги до влаштування , змісту, організації режиму роботи в дитячих будинках і школах-інтернатах для дітей-сиріт і дітей, які залишилися без піклування батьків »[220] є галузеві норми величин освітленості для основних приміщень і робочих місць навчальних закладів.

У навчальних приміщеннях парти і столи розміщують так, щоб світло падало з лівого боку від учнів; висота підвіски світильників повинна бути не менше 2,5 м. Робочі місця в майстернях розташовують таким чином, щоб світло по можливості падало зліва, верстати були розташовані перпендикулярно вікнам. Використовувані зазвичай люмінесцентні світильники або світильники з лампами розжарювання необхідно утримувати в чистоті, а очищення їх проводити не рідше 1 разу на 3 місяці.

Для підвищення освітленості за рахунок відбитого світла стіни, стелі, підлоги фарбують в світлі тони: стелі - в білий колір, верхні частини стін - в сірий, блакитний, нижні - в коричневий, сірий, синій, темно-зелений. Правильно підібрані кольори сприятливо впливають на психіку людини, зменшують його зорову і загальну стомлюваність.

Оцінку освітленості в приміщеннях і на робочих місцях здійснюють прямим і непрямими методами. Прямий метод полягає у визначенні освітленості за допомогою люксметра. Люксметр є мікроамперметр, підключений до фотоелемента (як правило, селеновому) і проградуйований в одиницях освітленості. Непрямий метод оцінки освітленості полягає у визначенні КПО. Потім отримані показники порівнюють зі стандартами.

Засоби індивідуального захисту очей (захисні окуляри, захисні лицьові щитки і т. Д.) Описані в [52, 83, 84, 106], а вимоги до місця роботи інвалідів по зору - в Санітарних правилах СП2.2.9.2510-09 «Гігієнічні вимоги до умов праці інвалідів »[219].



Засоби для комплексного поліпшення мікроклімату |

Система соціального страхування трудящих в РФ | | Соціальна допомога по старості | Завдання до самостійної роботи студентів | Глава 2. ОСНОВИ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ | | Загальні санітарно-технічні вимоги до виробничих приміщень і робочих місць | Параметри мікроклімату приміщень і їх вплив на організм людини | Необхідність використовувати кращий світовий досвід комплексного поліпшення мікроклімату і охорони праці | Повітря в приміщеннях |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати