Головна

Засоби для комплексного поліпшення мікроклімату

  1. VIII. Наочність і технічні засоби навчання
  2. А) Засоби профілактики радіаційних уражень при зовнішньому опроміненні.
  3. А. грошові кошти, короткострокові інвестиції, товарно-матеріальні запаси
  4. Адміністративні засоби регулювання
  5. альтернативні засоби
  6. Альфа- і бета-адреномиметические кошти. Адреналін. Механізм дії. Фармакологічні ефекти. Показання до застосування. Використання в стоматологічній практиці.
  7. антіадренергіческіе кошти

При правильному підборі, догляді та використанні одним з кращих і доступних всім засобів для комплексного поліпшення мікроклімату в приміщеннях, охорони праці дітей і молоді в освітніх установах, їх виховання і підготовки до майбутньої професійної діяльності можуть бути домашні та вуличні рослини і квіти, так як:

1 - саме правильний підбір домашніх рослин і квітів для кожного приміщення, догляд за ними, їх розведення в великій кількості і правильне розміщення насамперед перед вікнами (в навчальних приміщеннях відповідно до рекомендацій [208] - в переносних квіткарках висотою 65-70 см від статі або в підвісних кашпо в простінках між вікнами, а в інших приміщеннях - перш за все на підвіконнях) дозволяють забезпечити поліпшення трьох важливих параметрів мікроклімату в приміщеннях (відносної вологості повітря, результуючої температури приміщення і локальної асиметрії результуючої температури), які включені в ГОСТ 30494- 2011 «Будинки житлові і громадські. Параметри мікроклімату в приміщеннях »[19], але не забезпечуються існуючими центральними системами опалення, побутовими воздухонагревателями і навіть побутовими кондиціонерами;

2 - правильним підбором, розміщенням і вирощуванням домашніх рослин на підвіконнях можна покращувати параметри мікроклімату в робочій зоні приміщень, так як їх велика кількість при значній щільності листя і висоті дозволяє забезпечувати:

- Додаткове зволоження повітря в приміщеннях з метою підвищення відносної вологості повітря в холодний період року, особливо при провітрюванні, за рахунок випаровування вологи листям, з квіткових горщиків і піддонів, а також при обприскуванні квітів водою;

- Виконання домашніми рослинами та квітами ролі «теплового екрана», який буде в холодний період зменшувати втрати теплоти променистим шляхом знаходяться поблизу вікон людьми, а в теплий період року - знижувати променистий тепловий потік, відображаючи частина його в більш нагріту зовнішнє середовище і створюючи тінь, що може покращувати тепловідчуття людей за рахунок зміни результуючої температури приміщень і

локальної асиметрії результуючої температури;

3 - правильний підбір і вирощування домашніх квітів і рослин з приємним запахом дозволяє протягом всього року уникати застосування для одоризації (надання повітрю приємного запаху) будь-яких хімічних дезодорантів і ароматизаторів повітря, склад яких невідомий, що сприяє збереженню здоров'я людей за рахунок запобігання шкідливого впливу хімічних речовин, тому:

- Шкоду, яку завдає здоров'ю людей ряд хімічних речовин,

описаний нижче в пункті 2.11, в зв'язку з чим в провідних зарубіжних країнах у всіх приміщеннях, крім громадських туалетів, для одоризації повітря застосовують лише квіти і зроблені з ароматних рослин екстракти і масла, наприклад, м'ятні, рожеві, евкаліптові і т.д. (Для цього їх додають в воду, яку заливають в деякі види зволожувачів повітря, при роботі яких вода не доводиться до кипіння);

- Гіацинти, лаванду і інші ароматні рослини можна застосовувати для поліпшення інтер'єру і мікроклімату в приміщеннях весь рік без хімічних одоризатора, що доступно всім і на роботі і вдома;

4 - вивчення методів використання квітництва для поліпшення

мікроклімату в помещеніяхі охорони праці дітей і молоді в освітніх установах корисно для всіх студентів, так як дозволяє:

- Покращувати мікроклімат і інтер'єр в приміщеннях освітніх установ, в будь-яких будівлях іншого призначення і в квартирах;

- Полегшити вирішення проблеми поліпшення охорони праці в освітніх установах при трудової діяльності всіх учнів;

- Формувати і розвивати у дітей, молоді і всього населення по-

корисних хобі та практичні навички, корисні на будь-якій роботі і для поліпшення умов їх праці і життя при ринковій економіці.

Тому корисно використовувати домашні рослини як одне з найбільш доступних засобів для поліпшення мікроклімату і збереження здоров'я.

У приблизною програмі за технологією стандарту загальної освіти другого покоління [194] в розділі 4 «Оформлення інтер'єру» в темі 3 «Кімнатні рослини в інтер'єрі» і в темі 4 розділу 2 «Технології домашнього господарства» є вивчення застосування рослин вдома і на вулиці.

Повітря в приміщеннях | Освітленість і її вплив на умови праці


Методичні рекомендації з розробки інструкцій з охорони праці, затверджені Мінпраці РФ 13.05.2004 р [116]. | Система соціального страхування трудящих в РФ | | Соціальна допомога по старості | Завдання до самостійної роботи студентів | Глава 2. ОСНОВИ ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ | | Загальні санітарно-технічні вимоги до виробничих приміщень і робочих місць | Параметри мікроклімату приміщень і їх вплив на організм людини | Необхідність використовувати кращий світовий досвід комплексного поліпшення мікроклімату і охорони праці |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати