Головна

Зовнішнє оформлення книги.

  1. II. Виконання контрольних завдань і оформлення контрольної роботи
  2. III. оформлення реферату
  3. III. Словесне оформлення публічного виступу
  4. IV. Документальне оформлення господарських
  5. Зовнішній вплив
  6. Зовнішнє спонукання до праці

Донецька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №144

Міністерства освіти і науки

Донецькій Народної Республіки

Зав. бібліотекою

Панфілова Т. А.

м Донецьк

«РОБОТА З КНИГОЮ»

(1-4 класи)

Ц е л і : Формувати у дітей дбайливе ставлення до книги; ознайомити з правилами спілкування і поводження з книгою; формувати навички найпростішого ремонту книг, сформувати знання про елементи і структуру книги; познайомити дітей з такими поняттями, як суперобкладинка, форзац, фронтиспис, шмуцтитул, з відомостями, що містяться на титулі (назва серії, відомості про перевидання, перекладача)

устаткування:

Виставка книг, що знаходяться в різному стані: «Книги просять захисту», «Книга дякує», «Книга скаржиться», виставка книг з ілюстраціями різних художників.

Оформлення дошки:

Зовнішнє оформлення книги:

- Обкладинка;

- Суперобкладинка;

- Автор, назва книги;

- Видавництво, місце та рік видання книги.

Внутрішнє оформлення книги:

- Форзац;

- Фронтиспис;

- Титул;

- Шмуцтитул;

- Заставка, кінцівка.

хід заняття

1. Розмова про перші відвідини бібліотеки, про вподобаних книгах.

2. Бесіда про виставку.

3. Знайомство з оформленням книги (зовнішнім і внутрішнім)

Зовнішнє оформлення книги.

1. Обкладинка буває м'якою, зробленої з паперу, або твердої, з картону, - тоді її називають палітуркою. За старих часів палітурки робилися зі шкіри, яка прикрашалася тисненим малюнком з золотом.

Для особливо цінних книг на палітурці зміцнювалися металеві застібки.

2. Суперобкладинка - поверх твердої палітурки іноді надягає ще одна паперова обкладинка. На ній вміщено якийсь малюнок і написані ім'я автора і назву книги.

3. П. І. Б. автора, назва книги, місце і рік видання, видавництво.

4. Ілюстрації. Яке призначення ілюстрацій? Вони допомагають краще зрозуміти зміст книги, характер героїв. За малюнками можна уявити сюжет твору. У малюнках передаються не тільки руху героїв, а й багатство міміки.

Завдання: порівняти ілюстрації кількох художників.

 



| Внутрішнє оформлення книги.
© um.co.ua - учбові матеріали та реферати