Головна

Критерії оцінки

- «Відмінно» - відповідь повний, аргументовану, з усіма необхідними ілюстраціями, допустимі незначні упущення у відповіді, які усуваються самим студентом за допомогою навідних запитань;

- "добре" - Відповідь повний, демонструє досить високу ступінь осмислення науково-теоретичних понять, їх взаємозв'язку, однак у відповіді можуть бути втрачені якісь з необхідних аргументів або використані не дуже вдалі ілюстрації;

- «Задовільно» - відповідь вірний, але що містить недостатньо чітко сформульовані наукові положення, при відповіді проявляється репродуктивний характер викладу, відсутня глибина проникнення в проблемну суть питання, наявні неправильно підібрані приклади, виявляється слабка орієнтація в міжпредметних і внутріпредметних зв'язках;

- «Незадовільно» - відсутня відповідь хоча б по одному з питань або невірно викладаються основні наукові положення по темам обох питань, відсутні логічні зв'язки в доказі тез, що становлять сутність проблеми, не розкривається історія становлення та розвитку лінгвістичної проблематики, наводиться не відповідає темі ілюстративний матеріал.

Питання до іспиту

1. Мова як об'єкт вивчення мовознавства. Синхронна і диахрония мови, статика і динаміка мови.

2. Наукові парадигми в лінгвістиці. Особливості антропоцентричної парадигми.

3 Філософська, общенаучная ічастнонаучнимі методології Структурно-семантичні і кількісні методи в мовознавстві.

4. Мова в процесі філогенезу. Гіпотези про походження мови. Необхідність обліку множинності факторів у вирішенні даного питання.

5. Історичний розвиток мови, чинники, темпи і основні тенденції розвитку. Методи диахронических досліджень.

6. Мови і діалекти на ранніх етапах розвитку суспільства.

7. Поняття мовної сім'ї, групи, підгрупи. Загальна характеристика основних сімей мов світу. Офіційний статус. Стародавні письмові мови.

8. Характеристика німецької і слов'янської груп мов, сучасне розселення народів, які розмовляють мовами даних груп.

9. Взаємозв'язок мови, мислення, свідомості. Мовні центри головного мозку. Роль правої і лівої півкуль в речемислітельной процесу.

10. Становлення мовного спілкування в онтогенезі. Поняття мовної (мовної) здібності.

11. Внутрішнє мовлення «як особливий внутрішній план мовного мислення» (Л. С. Виготський). Психолингвистические методи дослідження.

12. Моделі породження і сприйняття мови. Особливості методу моделювання в лінгвістиці.

13. Картина світу і мовна картина світу. Форма і зміст в мові. Внутрішня форма мови.

14. Форми існування загальнонародної мови (ідіоми). Літературна мова як вища форма існування мови, його типологічні відмінності.

15. Територіальні та соціальні діалекти, їх опозиція літературної мови.

16. Спілкування як один з різновидів діяльності людини. Мовні дії. Комунікативна ситуація, характеристика її компонентів.

17. Комунікативні компетенції як система, що забезпечує спілкування. Поняття мовної особистості. Вторинна мовна особистість.

18. Міжособистісна комунікація, її особливості. Засоби спілкування. Мовна поведінка. Мовний етикет і міжкультурна комунікація.

19. Спілкування в групі. Різновиди груп (неформальна і формальна). Специфіка масової комунікації.

20. Комунікативні ранги мов. Типи мовних ситуацій. Мовна політика. Соціолінгвістичні методи.

21. Поняття про знаки. Загальні і специфічні властивості знаків мовної системи. Системність мови. Відносини між одиницями системи в статиці і динаміці.

22. Структура мови. Поняття мовних рівнів. Ієрархічні відносини. Одиниці мови, їх функції та реалізація в мові.

23. Поняття значущості мовних одиниць як відображення в свідомості їх системних зв'язків, норм вживання в мові. Характеристика лексичних парадигм.

24. Звуки мови, їх виробництво і сприйняття. Артикуляція. Троякий аспект вивчення звуків мови. Предмет фонетики, її розділи.

25. Голосні і приголосні звуки, їх відмінності. Основні і додаткові артикуляційні ознаки. Класифікація голосних звуків. Поліфтонгі.

26. Класифікація приголосних звуків мов світу, їх основні і додаткові артикуляційні ознаки.

27. Звук і фонема. Методика визначення складу фонем. Особливості фонологічних систем в різних мовах світу. Функції та ознаки фонем, їх реалізація у мовленні.

28. Особливості фрази, синтагми, фонетичного слова (такту). Склад. Різні теорії складу. Характеристика складів, їх своєрідність в різних мовах світу.

29. Наголос. Типи наголосів в різних мовах світу. Інтонація, її складові, функції та особливості в різних мовах світу.

30. Фонетичні (живі) і історичні чергування в сучасних мовах. Комбінаторні зміни.

31. Особливості лексичного рівня, складність і різноманіття його одиниць. Основні розділи лексикології, їх характеристика.

32. Ознаки та функції слова. Структура лексичного значення, його реалізація в мові. Внутрішня форма слова. Деетимологізація. Хибна етимологія.

33. Слово і фразеологізм, їх схожість і відмінність. Внутрішня форма фразеологізмів. Походження та класифікація фразеологізмів.

34. Поняття про однозначних і багатозначних словах. Семантична структура багатозначного слова. Типи переносних значень.

35. Труднощі в розмежуванні омонімів і багатозначних слів. Лексичні омоніми, шляхи їх походження. Різновиди омонімії.

36. Становлення і розвиток лексикографії. Типи словників.

37. Морфологічний і неморфологіческій способи збагачення словникового складу. Шляхи запозичення слів, способи їх освоєння. Поняття про варваризмами і Екзотизми.

38. Поняття про морфеми. Морфема і морф. Типи морфем за значенням. Коріння і афікси. Класифікація афікси, їх особливості в різних мовах світу.

39. Граматичні категорії і значення. Способи і засоби вираження граматичних значень в різних мовах світу.

40. Частини мови, підстави і принципи їх класифікації. Історичний розвиток частин мови, їх своєрідність в різних мовах світу.

41. Синтаксичний лад мов. Словосполучення, їх класифікація. Ознаки пропозиції, аспекти його вивчення.

42. Основні розділи лінгвістичної типології, напрямки досліджень і результати.

43. Морфологічна класифікація мов. Типи мов по граматичному строю. Історична мінливість граматичних типів мов.

44. Синтаксична типологія мов. Ідеї ??І. І. Мещанінова, контенсівной типологія.

45. Универсалии мови, їх класифікація. Міжмовні зіставлення на сучасному етапі розвитку лінгвістики.

46. ??Роль листи в суспільстві. Лист і звуковий лад мови. Різні види письма, закономірності їх зміни.

47. Походження основних алфавітів. Фінікійське лист. Роль грецького письма. Латиниця і алфавіти на латинській основі.

48. Історія кирилиці, алфавіти на кириличній основі. Робота вітчизняних вчених зі створення алфавітів для неписьменних народів в XX в.

 



А) основна | II тур 2013 року

А) основна | А) основна | Наукова робота по темі для вивчення | Наукові статті по темі для вивчення | А) основна | А) основна | Схема внутрішньогрупового спілкування | А) основна | А) основна | А) основна |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати