Головна

Вступ

У вступній частині курсової роботи обґрунтовується актуальність теми, визначаються цілі, завдання і методи дослідження, коротко викладаються відомі підходи до її розкриття у літературі, мета дослідження, його теоретичне і практичне значення, визначення часових меж предмета теми. Огляд використаних джерел та літератури повинен містити оцінку їх (позитивну або негативну) автором в рамках досліджуваної проблеми. Дається загальна характеристика структури роботи.

Обсяг введення не повинен перевищувати двох-трьох сторінок.

ВАЖЛИВО звернути увагу!

Введення до курсової роботи має містити такі підрозділи, які розташовані в зазначеному порядку:

"Актуальність дослідження",

«Цілі і завдання дослідження»,

"Об'єкт дослідження",

"Предмет дослідження",

«Методологічна і теоретична основа дослідження»,

«Інформаційна база дослідження»,

«Наукова новизна дослідження»,

«Практична значимість роботи»,

«Апробація результатів дослідження».

Підготовка введення вимагає уваги тому, що в ньому в концентрованій формі представлені основні ідеї курсової роботи.

Актуальність дослідження містить положення і доводи, які свідчать на користь наукової і прикладної значущості вирішення проблеми, що досліджується в роботі. При написанні цієї частини введення слід скористатися обгрунтуванням актуальності теми курсової роботи в процесі вибору і затвердження теми.

Цілі і завдання дослідження містять формулювання головної мети, яка бачиться у вирішенні основної проблеми курсової роботи. Конкретне опис суті вирішення проблеми представляє формулювання головної мети курсової роботи. Відповідно до основної мети слід виділити дві-три цільові завдання, які необхідно вирішити для досягнення головної співали дослідження. Формулювання завдань дослідження корисно ще й в тому відношенні, що кожна з великих цільових завдань здатна формувати окрему главу курсової роботи. Це або рішення подпроблем, що випливають із загальної проблеми, або завдання аналізу, узагальнення, виявлення, обґрунтування, розробки, оцінки окремих аспектів загальної проблеми, вирішення яких веде до вирішення самої проблеми.

Об'єкт дослідження представляє область наукової роботи, в межах якої виявлено та існує досліджувана проблема. Наприклад, тема курсової роботи «Право спільної власності подружжя», об'єктом є «право власності».

Предмет дослідження конкретнішим, ніж об'єкт. Саме на предмет дослідження орієнтується курсова робота, внаслідок чого він безпосередньо відбивається в темі курсової роботи. Завдяки його формулювання в роботі із загальної системи, що представляє об'єкт дослідження, виділяється частина системи або процес, що протікає в системі, що є безпосереднім предметом дослідження. Наприклад, «спільна власність подружжя» відповідно до наведеної вище темі курсової роботи або в загальній системі ціноутворення може бути виділено ціноутворення на послуги комерційних банків; у відносинах між державою і суспільством - природа матеріальних відносин як особливої ??форми відносин.

формулювання методологічної та теоретичної основи дослідження зазвичай носить стандартний характер і зводиться до твердження, що таку основу склали наукові праці вітчизняних і зарубіжних авторів в області тих галузей і напрямків науки, до яких відноситься тема курсової роботи. Так, наприклад, в економічних дослідженнях прийнято згадувати в якості основи політичну економію, економічну теорію, макро- і мікроекономіки, управління економікою, фінанси і кредит, державне регулювання, регіональну економіку, економічну статистику, програмно-цільове планування і управління і т. Д.

Тут же доцільно виділити окремим рядком використані в роботі методи дослідження, Такі, як методи системного аналізу та дослідження операцій, математичні, статистичні методи, метод порівнянь і аналогій, метод узагальнень, метод натурного моделювання, метод експертних оцінок та ін. В даному підрозділі введення треба вказати вчених (російських і зарубіжних), які займалися розробкою досліджуваної проблеми.

До методологічних основ і методів дослідження тісно примикає підрозділ «Інформаційна база дослідження», Який іноді включається до складу попереднього підрозділу. У кількох рядках даного підрозділу вказується, що в числі інформаційних джерел курсової роботи використані:

а) наукові джерела: дані та відомості з книг, журнальних статей, наукових доповідей і звітів, матеріалів наукових конференцій, семінарів і т.п .;

б) статистичні джерела: вітчизняні та зарубіжні статистичні матеріали, звіти органів державної, регіональної, відомчої статистики, матеріали різних організацій, фондів, інститутів і т.п .;

в) офіційні документи: кодекси законів, законодавчі та інші нормативні актів, в тому числі положення, інструкції, доповіді і т.п .;

г) результати власних розрахунків і т.п.

«Наукова новизна дослідження»Відіграє особливу роль. Ознаки новизни і її конкретні елементи повинні бути притаманні тільки частини курсової роботи. Вчені люблять жартувати з приводу того, що нове є добре забуте старе.

Нове є за визначенням те, що відрізняється від старого, вже відомого. Тому, доводячи новизну дослідження, треба використовувати обороти: «відрізняється тим, що», «знову отриманий», «встановлений автором», «розвиває раніше відоме» і т. Д.

У підрозділі «Практична значимість дослідження»(Півсторінки) прийнято перераховувати, в яких областях прикладної діяльності, якими органами і організаціями, в якій формі використовуються і можуть бути використані результати виконаного дослідження і рекомендації, висловлені в роботі.

підрозділ «Апробація результатів дослідження»Містить відомості про практичну перевірку основних положень і результатів курсової роботи, а також областях наукової, прикладної, навчальної діяльності, в яких результати дослідження знайшли застосування.

Іноді на завершення введення наводиться перелік базисних положень, що виносяться на захист и короткий опис структурикурсовоїроботи, обґрунтовує логіку її побудови.

Виділення основних положень роботи, що виносяться на захист, в самостійний підрозділ введення не позбавлене сенсу. Цей підрозділ в концентрованій формі акумулює висновки і рекомендації, викладені в кінцевій частині курсової роботи або після кожного розділу. Завдяки розміщенню коротких висновків по роботі в її початковій частині створюється можливість краще і глибше сприймати зміст курсової роботи в його взаємозв'язку з результатами дослідження, які і повинні бути відображені в положеннях, що виносяться на захист.

Основний текст (Глави, параграфи)

Основний текст курсової роботи розбивається на дві-три голови, кожна з яких може в свою чергу, дробитися на параграфи. Занадто докладний дроблення не бажано, тому що кожен параграф повинен завершуватися певним висновком, пропозицією практичного характеру або критичним резюме автора, що зробити буває нелегко. До того ж і завершення глави також передбачає певний висновок.

Перша глава тексту курсової роботи повинна включати в себе огляд нормативно-правових актів, вітчизняної та зарубіжної літератури, матеріалів періодичної преси по темі роботи, на основі чого студент докладно викладає, як дана проблема відображена в спеціальній та навчальній літературі.

Другий розділ розкриває сутність дослідження проблеми. У ній автор висловлює своє ставлення до причин, який зумовив реальний стан досліджуваного явища чи процесу, виділяє позитивні і негативні моменти в його розвитку. При цьому студент всі викладені положення повинен підкріплювати результатами вивчення і аналізу прикладів з реального життя, особистого досвіду, публікацій в засобах масової інформації та інших джерел.

третя глава може бути присвячена досвіду роботи (в тому числі особистим) в області досліджуваної проблеми або аналізу практики діючої юридичної особи.

Будь-яка з глав може містити ілюстративний матеріал.

висновок

У висновку підводяться підсумки проведеного дослідження, узагальнюються основні положення і висновки, зроблені студентом в роботі. По можливості вказується їх новизна і практична значущість. Крім того, в ув'язненні студент повинен визначити напрямки для подальших досліджень в даному питанні.

Оформлення курсової роботи

вибір теми | Приклад оформлення науково-довідкового матеріалу. | Порядок посилання на нормативні акти. | Порядок опису літературних джерел. | Захист курсової роботи і її оцінка | Додаток 1 |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати