Головна

СПОСОБИ ЧИТАННЯ

Важливим етапом роботи з книгою є вибір оптимального способу читання книги, він здійснюється в залежності від цілей читання.

Існує цілий ряд різних способів читання. Розглянемо найбільш ефективні.

 Способичтенія  опис
 Читання-перегляд  Під час такого читання необхідно вловити структуру матеріалу, його основні думки і напрямки, не читаючи його докладно. Результатом такого прочитання тексту є оцінка його необхідності і цінності для вас. Уміння визначати структуру тексту, підпорядкованість його частин (розділів, параграфів, рубрик), взаємозв'язок тексту з малюнком, таблицями, графіками, виносками, примітками і додатками виробляється поступово при читанні багатьох книг з різною структурою і є дуже важливим.
 вибіркове читання  Цей спосіб зазвичай використовують в процесі читання газет, журналів, збірників статей, хрестоматій. Ефективний він і при зборі інформації по будь-якого питання, коли доводиться знайомитися з великою кількістю джерел з різних областей знань. При вивченні підручників, фундаментальних монографій, найважливіших книг з досліджуваної проблеми цей спосіб нераціональний.
 Повний, повільне читання без аналізу тексту  Багато студентів найчастіше використовують саме цей спосіб, проте для вивчення навчальної та наукової літератури він малоефективний. Л. С. Виготський писав, що зазвичай думають, ніби "розуміння вище при повільному читанні, а проте в дійсності при швидкому читанні розуміння виявляється краще, бо різні процеси відбуваються з різною швидкістю і швидкість розуміння відповідає більш швидкому темпу читання" .У процесі повільного читання увагу читача не концентрується на основних частинах тексту, він не виділяє теоретичні положення і головні факти, не аналізує систему доказів автора, логіку його викладу. Чи не відбувається вдосконалення основних інтелектуальних операцій, а інформація запам'ятовується насилу, після неодноразових повторень і відтворюється в подальшому неоперативно, з пропусками і спотвореннями.
 Поглиблене чтеніеПанорамное швидке читання  Поглиблене читання починається з осмислення структури книги і детального аналізу тексту, виділення незрозумілих моментів. Це основний, найбільш ефективний спосіб читання навчальної та наукової літератури, що забезпечує міцне запам'ятовування інформації і «гімнастику розуму». Він передбачає певну систему роботи з аналізу текста.Іспользуются спеціальні тренувальні вправи, завдяки яким навчається домагається суттєвого збільшення кута (поля) зору. Виникає ефект панорамного бачення тексту (ефект -фузіонной дивергенції, т. Е розведення зорових осей очей). За рахунок цього підвищується швидкість читання і якість засвоєння прочитаного.
 динамічний читання  Динамічний читання використовують, коли необхідно прочитати велику кількість літератури в короткі терміни. Така методика дозволяє прискорити читання без шкоди засвоєння суті тексту і забезпечує оперативне отримання інформаціі.Основние резерви підвищення швидкості читання: ¦ дотримання чіткої мети в процесі читання; ¦ придушення повернення до прочитаного; ¦ оволодіння навичками стиснення тексту, оперативного вилучення з нього суті, міститься в ключових словах; ¦ вміння ігнорувати надлишкову інформацію; ¦ звичка прочитувати за один раз між зупинками очей до 2-3 і більше слів, при цьому якомога менше повертатися до прочитаного або блукання по сторінці, поліпшення пам'яті і уваги.

 Таким чином, в залежності від мети читання та змісту матеріалу необхідно вміти вибрати оптимальний спосіб читання. Для підвищення ефективності читання бажано диференційовано підходити не тільки до різного змісту матеріалу, але ик його частинах.

 



Що не вміють правильно організувати свою роботу. | ЗАКОНОМІРНОСТІ ЧИТАННЯ

МЕТОДИ РАЦІОНАЛЬНОГО ЧИТАННЯ | Вступ | КУЛЬТУРА ЧИТАННЯ | З важливих навичок раціонального читання. | Позначки при читанні і вкладні листи | СЛОВА-ОРІЄНТИР | Корисно використовувати наступну систему прийомів осмислення тексту. | заучування напам'ять | Для цього треба дотримуватися таких умов. | ВЕДЕННЯ ЗАПИСІВ У ПРОЦЕСІ ЧИТАННЯ |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати