Головна

Опис лабораторного заняття № 17

  1. I. Опис актуальності і значущості проекту, опис проблеми, на вирішення якої спрямовано проект
  2. I. Опис схеми силових ланцюгів
  3. II. Опис файлу обміну 1 сторінка
  4. II. Опис файлу обміну 2 сторінка
  5. II. Опис файлу обміну 3 сторінка
  6. II. Опис файлу обміну 4 сторінка
  7. II. Опис файлу обміну 5 сторінка

«Вивчення будови і роботи трансформатора»

(Найменування лабораторного заняття)

з дисципліни «ФІЗИКА»

(назва дисципліни)

Мета заняття: вивчити будову та режими роботи трансформатора.

устаткування:1. Трансформатори на вертикальних панелях з однаковим і різною кількістю обмоток (по 1 шт.),

джерело струму на 4 В (випрямляч В-24М), вольтметри змінного струму до 4 (2 шт.) і 120 В, амперметри змінного струму до 2 і 6 А, ключ, з'єднувальні дроти.

Теоретична частина.У радіотехніці, електротехніці і електроніці широко застосовують трансформатор.

Основні елементи будь-якого трансформатора: 1. Сердечник (магнітопровід); набирається з окремих тонких ізольованих один від одного листів магнітомягкого стали. 2. Дві обмотки з різним чісломвітков: з невеликою кількістю n1 товстого дроту і з великою кількістю витків n2 тонкого дроту.

Змінний струм обмотки, з'єднаної з джерелом електричної енергії (первинна обмотка), створює в осерді трансформатора змінний магнітний потік, який в кожному витку обмоток збуджує ЕРС індукції  . Тому ЕРС індукції в первинній обмотці  , У вторинній ,

Якщо ланцюг вторинної обмотки розімкнути, в первинній обмотці тече слабкий струм  - Струм холостого ходу, що не перевищує 5% нормального. Падіння напруги  в первинній обмотці з опором R дуже мало і прикладена до цієї обмотки напруга  лише трохи більше  . Напруга на кінцях вторинної обмотки .

Отже, для холостого ходу трансформатора .

ставлення ,

Де K - коефіцієнт трансформації.

при  трансформатор знижує напруга, при  - Підвищує напругу.

При замиканні ланцюга вторинної обмотки змінний струм цієї обмотки  відповідно до закону Ленца, створює в осерді магнітний потік протилежного магнітного потоку первинної обмотки напрямки. Магнітний потік в осерді послаблюється. Це призводить до ослаблення  в первинній обмотці і зростання струму в ній до  . Струм зростає, поки магнітний потік в осерді трансформатора не стане колишнім.

Обмотки пронизуються з майже однаковим магнітним потоком (  , тому

Хід роботи:

1. Скласти електричне коло за схемою (рис. 1)

 Мал. 1

 рис.2

2. Після перевірки ланцюга викладачем замкнути ключ, поспостерігати роботу електричного кола.

3. Скласти електричне коло за схемою, зображеної на малюнку 2

4. Після перевірки ланцюга викладачем замкнути ключ, поспостерігати роботу електричного кола.

5. Зняти показання вимірювальних приладів і занести їх в таблицю результатів I.

Визначити коефіцієнт трансформації і зробити висновок.

Контрольні питання.

1. Розповісти про призначення пристрою і принцип дії трансформатора.
 2. З якою метою муздрамтеатр набирається з тонких ізольованих пластин електротехнічної сталі?
 3. Трансформатор при холостому ході отримує з мережі невелику енергію. На що вона витрачається?
 4. Коефіцієнт трансформації дорівнює 20. Яка обмотка трансформатора первинна або вторинна - повинна мати більше перетин? Чому?
 5. Як зміниться розжарення лампи, включеної в первинну обмотку трансформатора, при збільшенні навантаження у вторинному ланцюзі?

Міністерство освіти і науки Краснодарського краю

Державне БЮДЖЕТНА освітня установа

середньої професійної освіти

«Новоросійський коледж радіоелектронного приладобудування» Краснодарського краю

 



Хід роботи. | Опис лабораторного заняття № 18

Хід роботи. | Опис лабораторного заняття № 13 | Хід роботи. | Опис лабораторного заняття № 14 | Хід роботи. | Додаткове завдання. | Опис лабораторного заняття № 15 | Підготовка до проведення роботи. | Хід роботи. | Опис лабораторного заняття № 16 |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати