На головну

Іноземна мова

  1. Друга іноземна мова (на прикладі англійської мови)
  2. Іноземний громадянин-це фізична особа, яка не є громадянином РФ і має доказ про наявність громадянства / підданства іноземної держави.
  3. Іноземна мова

Освоєння предмета «Іноземна мова» в основній школі передбачає застосування комунікативного підходу в навчанні іноземної мови.

Навчальний предмет «Іноземна мова» забезпечує розвиток іншомовних комунікативних умінь і мовних навичок, які необхідні учням для продовження освіти в школі або в системі середньої професійної освіти.

Освоєння навчального предмета «Іноземна мова» направлено на досягнення учнями допорогового рівня іншомовної комунікативної компетенції, що дозволяє спілкуватися іноземною мовою в усній і письмовій формах в межах тематики і мовного матеріалу основної школи як з носіями іноземної мови, так і з представниками інших країн, які використовують іноземну мову як засіб міжособистісного і міжкультурного спілкування.

Вивчення предмета «Іноземна мова» в частині формування навичок і розвитку умінь узагальнювати і систематизувати наявний мовний та мовленнєвий досвід засноване на міжпредметних зв'язках з предметами «Російська мова», «Література», «Історія», «Географія», «Фізика», «Музика »,« Образотворче мистецтво »та ін.

Предметне зміст промови

Моя сім'я.Взаємовідносини в сім'ї. Конфліктні ситуації і способи їх вирішення.

Мої друзі.Кращий друг / подруга. Зовнішність і риси характеру. Міжособистісні взаємини з друзями і в школі.

Вільний час. Дозвілля і захоплення (музика, читання; відвідування театру, кінотеатру, музею, виставки). Види відпочинку. Похід по магазинам. Кишенькові гроші. Молодіжна мода.

Здоровий спосіб життя. Режим праці і відпочинку, заняття спортом, здорове харчування, відмова від шкідливих звичок.

Спорт.Види спорту. Спортивні ігри. Спортивні змагання.

Школа. Шкільне життя. Правила поведінки в школі. Предмети, що вивчаються і ставлення до них. Позакласні заходи. Гуртки. Шкільна форма. Канікули. Листування із зарубіжними однолітками.

Вибір професії. Світ професій. Проблема вибору професії. Роль іноземної мови в планах на майбутнє.

Подорожі.Подорожі по Росії і країнам, що вивчається. Транспорт.



Цілі і завдання літературної освіти | аудіювання

Типові завдання застосування універсальних навчальних дій | Опис змісту, видів і форм організації навчальної діяльності з розвитку інформаційно-комунікаційних технологій | Перелік і опис основних елементів ІКТ-компетенції і інструментів їх використання | Види взаємодії з навчальними, науковими та соціальними організаціями, форми залучення консультантів, експертів і наукових керівників | Методика та інструментарій моніторингу успішності освоєння і застосування учнями універсальних навчальних дій | Зразкові програми навчальних предметів, курсів | Російська мова | Мова. мовна діяльність | Загальні відомості про мову | синтаксис |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати