Головна

Вступ

  1. A. Введення
  2. A. Введення
  3. A. Введення
  4. A. Введення
  5. A. Введення
  6. A. Введення
  7. A. Введення

Контрольно-вимірювальні матеріали

з дисципліни «Фізика»

посібник для аудиторної і позааудиторної роботи викладачів і студентів

Уфа 2014


Автори: М. Т. Хатмулліна, Л. В. Рабчук, В. Р. Строкіна, Е. В. Сагітова

За редакцією І. В. Александрова

УДК

ББК

рецензенти:

к-т фіз.-мат. наук, доц. кафедри прикладної фізики БашГУ Назмутдинов Ф. Ф .;

к-т техн. наук, доц. кафедри фізики УГНТУ Лейберт Б. М.

Контрольно-вимірювальні матеріали з дисципліни «Фізика»:посібник для аудиторної і позааудиторної роботи викладачів і студентів / М. Т. Хатмулліна, Л. В. Рабчук, Е. В. Сагітова, В. Р. Строкіна; під ред. І. В. Александрова. Уфимську. держ. авіація. техн. ун-т. - Уфа: УГАТУ, 2014. - 270 с.

В даному посібнику подано перелік теоретичних питань, тестових завдань і завдань, на базі яких формуються контрольно-вимірювальні матеріали для поточного контролю протягом і підсумкового контролю в кінці семестрів по всіх розділах і тем дисципліни «Фізика» для трехсеместрового курсу вивчення студентами цієї дисципліни.

Призначено для аудиторного і позааудиторної роботи викладачів і студентів технічних університетів.

© Уфимський державний

авіаційний технічний університет, 2014


Зміст

Вступ. 5

Розділ I. Фізичні основи механіки.

Статистична фізика і термодинаміка. 6

1. Кінематика поступального і обертального руху. 6

Тестові завдання. 6

Завдання. 16

2. Динаміка поступального руху. Механічна енергія. 19

Тестові завдання. 19

Завдання. 35

3. Динаміка обертального руху. 39

Тестові завдання. 39

Завдання. 53

4. Релятивістська механіка. 58

Тестові завдання. 58

5. Механічні коливання і хвилі .. 65

Тестові завдання. 65

Завдання. 79

6. Молекулярна фізика і термодинаміка. 83

Тестові завдання. 83

Завдання. 103

Індивідуальні завдання. 108

Розділ II. Електрика і магнетизм .. 113

1. Електричне поле в вакуумі і речовині. 113

Тестові завдання. 113

Завдання. 132

2. Постійний електричний струм. 137

Тестові завдання. 137

Завдання. 146

3. Магнітне поле у ??вакуумі і речовині. 152

Тестові завдання. 152

Завдання. 163

4. Явище електромагнітної індукції.

Основи теорії Максвелла. 167

Тестові завдання. 167

Завдання. 174

5. Енергія магнітного поля.

Електромагнітні коливання і хвилі .. 178

Тестові завдання. 178

Завдання. 184

Індивідуальні завдання. 188

Розділ III. Хвильова оптика. Квантова фізика. 193

1. Інтерференція. 193

Тестові завдання. 193

Завдання. 198

2. Дифракція світла. 202

Тестові завдання. 202

Завдання. 206

3. Поляризація. Закон Малюса.

Подвійне променезаломлення. Дисперсія. 210

Тестові завдання. 210

Завдання. 214

4. Теплове випромінювання. Фотоефект.

Тиск світла. Ефект Комптона. 217

Тестові завдання. 217

Завдання. 232

5. Атом водню з теорії Бора. 237

Тестові завдання. 237

Завдання. 242

6. Елементи квантової механіки.

Хвильові властивості мікрочастинок. 245

Тестові завдання. 245

Співвідношення невизначеностей. 248

Завдання. 249

7. Рівняння Шредінгера. 251

Тестові завдання. 251

Завдання. 255

Рентгенівське випромінювання. 257

8. Енергія зв'язку. Ядерні реакції. Радіоактивний розпад. 258

Тестові завдання. 258

Завдання. 263

9. Теплоємність. Енергія Фермі. Зони. Напівпровідники. 266

Тестові завдання. 266

Індивідуальні завдання. 270

Список літератури .. 275


Вступ

Освітні стандарти третього покоління висувають високі вимоги до рівня фундаментальної підготовки студентів технічних університетів, оскільки саме фундаментальні дослідження забезпечують темп розвитку виробництва, виникнення абсолютно нових галузей техніки, засобів вимірювань, контролю, моделювання, автоматизації. Крім того, фундаментальність освіти створює для випускників вузів широку базу для їх подальшого розвитку та освіти в умовах постійно мінливого зовнішнього середовища.

Відповідно до цих стандартів, студенти в процесі вивчення дисципліни «Фізика» повинні зрозуміти і засвоїти фізичні закони і явища, оволодіти основними теоретичними і експериментальними методами фізичних досліджень, бути здатними на практиці застосовувати базові знання, мати уявлення про матеріали і методи, які використовуються в сучасній техніці, вміти самостійно здобувати нові знання в галузях фізики, актуальних для розвитку сучасних технологій.

Згідно з новими навчальними планами змінилося перерозподіл годин, виділених на вивчення дисципліни «Фізика». Значно скоротилося число аудиторних занять на користь збільшення до 70% частки, відведеної на самостійну роботу студентів (СРС). У зв'язку з цим, щоб стати кваліфікованими фахівцями, студенти повинні хотіти і вміти займатися самостійно.

В даному посібнику подано перелік теоретичних питань, тестових завдань і завдань, на базі яких формуються контрольно-вимірювальні матеріали для поточних і підсумкових контролів по всіх розділах і тем дисципліни «Фізика» на весь період вивчення студентами цієї дисципліни.

Посібник дозволяє кожному студенту, при його бажанні, будувати індивідуальну освітню траєкторію, ритмічно працювати протягом семестру, сформувати у себе здатність до самоосвіти, створити умови для розвитку свого інтелекту, придбати перераховані вище компетенції і забезпечити глибоку природничо-наукову підготовку.


 



VOCABULARY | тестові завдання

тестові завдання | тестові завдання | тестові завдання | тестові завдання | тестові завдання | індивідуальні завдання | тестові завдання | тестові завдання | тестові завдання | тестові завдання |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати