Головна

Додаток 8

  1. Додаток 1
  2. Додаток 1
  3. Додаток 1
  4. ДОДАТОК 1
  5. Додаток 1
  6. Додаток 10
  7. Додаток 10.

5. Самостійна робота з дисципліни: "Психологія управління в індустрії моди"

Студента 3-го курсу ___

1. На аркуші формату А4 намалювати футболку, з відображенням у кольорі, формі, розмірі своїх очікувань, намірів, бажань, особливостей, вмінь.

2. Означити проблеми, які ви намагаєтеся вирішити за допомогою даної дисципліни.

1. ___

2. ___

3. ___

4. ___

5. ___

3.Оцінити наявність 12 найважливіших рис керівника (за 10 бальною шкалою) (1. цілеспрямованість, 2. рішучість, 3. творчість мислення, 4. гнучкість поведінки, 5. готовність до ризику, 6. упевненість у собі, 7. Конкурентоспромож-ність, 8. енергійність. 9. стремління до успіху, 10. вміння спілкуватись, 11. Ініціативність, 12. вміння подобатись людям) наступним способом: 1) відмітити рівень розвитку цих рис методом самооцінки. 2) визначити пріоритетність для Вас зазначених вище рис. Біля дуже важливих написати букву "А", важливих - "В", "С" - бажаних, але не дуже важливих.

бали---10

... 7

...6

...5

...4

...3

...2

...1

... 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 риси

  1. В колонці таблиці (2) " Ваш ранг" ранжувати фактори (1). В колонках 7,8 - ранжувати так, як би це,

за вашою думкою, зробили б ваші одногрупники. Записати різницю рангів (2-3 колонки) в 4 колонку. Підрахувати суму різниць під №15

Фактори, що спонукають трудову діяльність робітників Ваш ранг Експертні оцінки Різниця Групові відповіді Група-індивід. Різниця одногрупник одногрупник
  1. визнання керівником
  2. повага після виконаної роботи
  3. намагання бути повноцінним членом групи
  4. можливість просунення
  5. потреба завжди добре виконувати свою роботу
  6. контроль та регулярна оцінка виконаної роботи
  7. можливість дисциплінарного впливу
  8. визнання з боку колег
  9. інтерес до змісту роботи
  10. намагання досягнути високих результатів
  11. особистісні професійні цілі
  12. можливість отримати премію чи нагороду
  13. можливість отримувати більш високу заробітну плату
  14. гарні фізичні умови праці
15. Можливість отримання самостійної роботи
           
сума різниць:              
  1. Назвати відомих діячів в індустрії моди, образи яких відповідають чотирьом типам темпераменту особистості, вказавши найбільш характерну рису

Сангвінік

Меланхолік

Флегматик

Холерик

6. Проранжувати 20 особистісних якостей, професійно необхідних керівникові (від найбільш важливої -«1», до найменш важливої -«20»: ___ Здатність і уміння йти на виправданий ризик (Авантюрист); ___ Здатність бути генератором ідей (Вигадник); ___ Загострене почуття справедливості (Принциповий); ___ Яскраво виражена захопленість своєю роботою (Захоплений); ___ Уміння спілкуватися з різними людьми (Товариський). ___ Здатність бути загадкою для навколишніх (Замкнутий); ___ Уміння глибоке і всебічно аналізувати ситуацію (Розважливий); ___ Інтуїція, здатність тонко почувати людей (Чуттєвий). ___ Уміння потягнути інших (Заводила); ___ Здатність зберігати цілковите самовладання і розважливість в екстремальних ситуаціях (Незворушний). ___ Чарівність, симпатія, здатність викликати їх до себе (Привабливий); ___ Висока працездатність протягом тривалих проміжків часу (Витривалий); ___ Дотепність, веселість (Веселун); ___ Принциповість, педантичність у питаннях своєї честі й особистого , власного достоїнства (Гордий); ___ Здатність успішніше інших здійснювати сильну владу, жадати від підлеглих ретельності, коли це необхідно (Владний); ___ Доброта, чуйність, великодушність (М'який); ___ Готовність приймати на себе відповідальність у більшому ступені, ніж інші (Відповідальний). ___ Володіння самими різними здібностями, захопленнями, хобі, наявність різнобічних інтересів (Ерудит); ___ Обґрунтованість, акуратність, прагнення до порядку, ритмічності, системності в роботі (Педант); ___ Уміння поєднувати самі різні точки зору і приводити що сперечаються, що опонують один одному сторони до загальної позиції (Дипломат).

Отже, визначити тип керівника притаманний вам і напишіть «Я- ___ »

назва керівника

7. Проранжувати типи керівників від найбільш сприйнятливого «1» до найменш сприйнятливого «14»: ___Кумир - усе тримається на його чарівності. Його усі люблять, йому усі симпатизують. Йому багато чого прощається, тому, що це "своя людина". ___Диктатор - тотальне придушення, наскрізний контроль. Нервозна обстановка. Підозрілість, тверда дисципліна. Схильність до покарань на шкоду заохоченням. Чимало підлеглих люблять його , хоча і бояться. ___Диспетчер - майстер "спихотехніки". Уміло звалює всю роботу і відповідальність на заступників, у сусідні підрозділи, організації. Задоволений цим. Його кредо: "Керівник забезпечує роботою інших". Заводила - уміє надихнути, "завести" людей на роботу, розбудити трудовий ентузіазм. Схильний до заохочень, недооцінює покарання при стимулюванні підлеглих, зневажає контролем. ___Новатор - генератор ідей. Його підрозділ, організацію постійно морозить перебудова, експеримент, упровадження нововведень. ___Повпред - повноважний представник своєї організації де завгодно. Вміє установити корисні зв'язки з постачальниками, споживачами, партнерами, колегами, вищими ешелонами влади . Віртуоз спілкування. Його постійно немає на місці. ___Політик - майстер інтриг, комбінацій, маніпуляцій і шантажу. Мистецьки користується зіткненнями інтересів сторін , грає на протиріччях людей самого різного рівня. Його кредо: "Розділяй і пануй!". ___Хазяїн - працює більше і краще всіх підлеглих. Суворий , але справедливий захисник людей зі своєї організації. Нікого і нічого так просто з рук не випустить. Його кредо: "Усі у своєму куркулі ". ___Наставник - учить, допомагає, підказує молодим , початківцем . Його організація - це "кузня кадрів". Його кредо: "Батько солдатам". ___Фахівець - високий професіонал у своїй справі. Має глибокі і всебічні знання про діяльності керованої їм організації. Авторитетний більше як експерт-консультант, чим як керівник. ___Організатор - завжди знає конкретну роботу "на сьогодні". Вміє організовувати щоденна праця підлеглих як злагоджена взаємодія , що дає кінцевий результат. ___ Миротворець - більше за все заклопотаний морально-психологічним кліматом. Може примиряти всіх і вся в самих конфліктних складних ситуаціях. Його кредо: "Був би світ , решта додасться". ___Педант - здатний систематизувати будь-яку плутанину в справах. Діє строго по інструкції і букві закону. Уміло розподіляє відповідальність, змушуючи, наприклад, усіх підписувати будь-який папірець і протоколювати кожен крок. Не боїться бути занудою. Чудове знання нормативних актів дозволяє йому знаходити законні шляхи для їхнього невиконання. Його кредо: "Бюрократ - це професіонал". ___Гравець - уміє ризикувати, брати відповідальність на себе і вигравати. Має талант швидко приймати важливі рішення при інформаційному стресі. Інтуїтивний. Його кредо: "Азарт!". ___Філософ - уміє бути незворушним в успіху і поразці. Бачить перспективу. Зберігає особистий оптимізм і повага навколишніх; деякі з них вважають його умствующим ледарем, байдужним до усьому. "Філософ" дійсно пройшов у своєму житті "вогонь, воду і мідні труби". Його кредо: "Усі йде саме собою". ___Прагматик - дивиться на будь-яку ситуацію з позицій конкретної, відчутної, гарантованої вигоди. Переконано , що люди здебільшого - це істоти слабкі, схильні до пороку, довіряти яким потрібно з оглядкою. Це підозрілий , злегка цинічний скептик.

Написати власний тип керівника ___

  1. Провести тестування за методикою "Конструктивний малюнок людини із геометричних фігур" (Додаток 5)(Е. Махоні, модифікація А. В. Лібіна) для 5 респондентів. Узагальнити дані.
Ініціали Вік Соціальна категорія Інтереси Психотип
         
         
         
         
         


Додаток 7 | Висновок

І. Тести для контролю знань | ІІ. Теоретичні завдання | ІІІ. Практичні завдання | ПИТАННЯ ДО ЗАЛІКУ | ЛІТЕРАТУРА | Додаток 1 | Додаток 3 | ПРОФЕСІОГРАМА | Додаток 5 | Додаток 6 |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати