На головну

VII. Підсумок уроку.

  1. II. Повідомлення теми уроку.
  2. III. Підсумок уроку.
  3. III. Підсумок уроку.
  4. V. Підсумок уроку.
  5. V. Підсумок уроку.
  6. V. Підсумок уроку.
  7. V. Підсумок уроку.

Питання: Що хочете сказати? Що вам особливо сподобалося? Що б хотіли змінити?

урок 78
 Тема: Зв'язок між сумою і доданками

Педагогічна мета: створити умови для формулювання висновку про те, що якщо з суми двох доданків відняти одне з них, то вийде інше доданок; розвитку вміння вирішувати завдання вивчених видів; навичок рахунку, уваги, спостережливості.

Плановані результати (предметні): знати про те, що якщо з суми двох доданків відняти одне з них, то вийде інше доданок; вміти вирішувати прості завдання.

Універсальні навчальні дії (метапредметние):

регулятивні: вміти здійснювати контроль за результатом відносно багаторазово повторюваних дій з опорою на зразок виконання; спільно з учителем та іншими учнями давати емоційну оцінку діяльності класу на уроці.

комунікативні: вміти здійснювати взаємоперевірку.

Пізнавальні: вміти встановлювати причинно-наслідкові зв'язки; будувати міркування в формі зв'язку простих суджень про об'єкт, його будову, властивості і зв'язках; встановлювати аналогії; володіти загальним прийомом рішення навчальних задач.

особистісні: намагаються проявити за призначенням придбані математичні здібності.

сценарій уроку



Продовжіть ряд чисел, дотримуючись закономірність. | III. Вивчення нового матеріалу.

III. Складання таблиці додавання. | IV. Рішення виразів. | VI. Підсумок уроку. | III. Закріплення вміння додавати і віднімати числа 1, 2, 3, 4, 5 і застосовувати переместітельний закон складання при вирішенні виразів. | IV. Порівняння чисел і виразів. | VII. Підсумок уроку. | Підготовча робота до вирішення завдань в два дії. | VI. Підсумок уроку. | Розбір і рішення задач вивчених видів. | V. Підсумок уроку. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати