На головну

II. Закріплення знання таблиці додавання і віднімання числа 3. Встановлення взаємозв'язку чисел при додаванні і відніманні.

  1. B. віднімання всіх поточних трансфертів, крім соціальних трансфертів в натуральній формі, що підлягають виплаті цієї одиницею або цим сектором.
  2. B. віднімання вартості соціальних трансфертів в натуральній формі, що підлягають виплаті цієї одиницею або цим сектором.
  3. D Еволюційна теорія пізнання
  4. I. Закріплення знань учнів.
  5. I. Закріплення знання складу чисел.
  6. I. Повторення та закріплення вивченого матеріалу.
  7. I. надходження обвинувального акта від органів дізнання

На дошці записані числові вирази:

0 + 3 6 +3 1 +3

3 + 3 +4 +3

- Що помітили?

- Запишіть перший вираз і знайдіть його значення.

- Які числові вирази на віднімання можна отримати, спираючись на цей вислів?

Учні з коментуванням записують в зошитах:

3 - 3 = 0 3 - 0 = 3

В ході виконання роботи в зошитах учнів і на дошці з'являється такий запис:

0 + 3 = 3 3 - 3 = 0 3 - 0 = 3

3 + 3 = 6 6 - 3 = 3

6 + 3 = 9 9 - 3 = 6 9 - 6 = 3

4 + 3 = 7 7 - 3 = 4 7 - 4 = 3

1 + 3 = 4 4 - 3 = 1 4 - 1 = 3

III. Робота над завданнями (Завдання 1, 2, 3, с. 114 підручника).

Читаючи текст кожного завдання, учні доводять, що даний текст є завданням: виділяють умова і питання; пояснюють, яким дією слід вирішувати ту чи іншу задачу і чому. До завдань можуть бути складені схеми.

Рішення задач учні записують самостійно, а потім воно перевіряється.

IV. Робота з геометричним матеріалом (Завдання 3, с. 45 зошити).

- З'єднайте відрізками точки таким чином, щоб вийшло три трикутника.

V. Розвиток навичок рахунку.

З цією метою можуть бути виконані усно завдання 6 і 7 (с. 115 підручника), а потім учні самостійно виконують завдання 1 і 2 в зошиті (с. 44). Завдання виконуються за варіантами з подальшою взаємоперевіркою.

На закінчення уроку учні виконують завдання на кмітливість, дані в підручнику (с. 115).



V. Підсумок уроку. | сценарій уроку

III. Самостійна робота. | сценарій уроку | I. Вивчення нового матеріалу. | III. Робота з геометричним матеріалом. | сценарій уроку | сценарій уроку | III. Робота з геометричним матеріалом. | III. Складання таблиці додавання і віднімання числа 3. | I. Закріплення знання складу чисел. | II. Встановлення взаємозв'язку чисел при додаванні і відніманні. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати