На головну

сценарій уроку

  1. II. Повідомлення теми уроку.
  2. III. Підсумок уроку.
  3. III. Підсумок уроку.
  4. V. Підсумок уроку.
  5. V. Підсумок уроку.
  6. V. Підсумок уроку.
  7. V. Підсумок уроку.

I. Усний рахунок.

II. Формування вміння додавати і віднімати число 3 (Завдання 1-3, с. 106 підручника і завдання 2, 3, с. 39 зошити).

- Як можна додати число 3 до даного числа і як можна відняти 3 (завдання 1 підручника).

- Додайте відсутні числа в рівності і знайдіть їх значення (завдання 2 і 3 зошити).

Виконання завдань 1-3 підручника за допомогою числової прямої.

III. Робота над завданнями.

Учитель читає текст завдання 4 (с. 107 підручника).

- Це завдання? Чому? (Ні питання.)

- Задайте питання, який відповідає цьому умові. (Скільки всього ліхтариків склеїли дівчинки?) Яке дію слід вибрати для вирішення завдання? Чому?

Записують з коментуванням рішення задачі, пояснюючи, як додати число 3.

- Чи можна було до цього умові задати інше питання?

- Задайте його. (На скільки більше ліхтариків зробила Варя, ніж Олена?)

- Якою дією будете вирішувати нове завдання? Чому?

Записують рішення задачі, пояснюючи, як віднімати число 3.

Аналогічно розбирається завдання 5 (с. 107 підручника).

Учитель або хто-небудь з учнів читають завдання 6 (с. 107 підручника).

- Це завдання? Доведіть. Прочитайте умову? Назвіть питання. Якою дією слід вирішувати задачу? Чому? (Так як іграшок стало менше.) Запишіть рішення задачі.

Учні записують рішення самостійно, а потім воно перевіряється фронтально.

IV. Розвиток навичок рахунку.

Самостійна робота учнів (завдання 4, с. 38 зошити).

- Прямокутники з числовими виразами, що мають однакову відповідь, зафарбуйте певним кольором.

Взаимопроверка.

Виконання завдання 2 на с. 38 зошити і завдання в підручнику на с. 107 (у формі гри).



III. Робота з геометричним матеріалом. | сценарій уроку

II. Відпрацювання вміння додавати і віднімати число 2. | сценарій уроку | сценарій уроку | I. Закріплення знань учнів. | II. Робота з геометричним матеріалом. | сценарій уроку | сценарій уроку | III. Самостійна робота. | сценарій уроку | I. Вивчення нового матеріалу. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати