Головна

III. Робота з геометричним матеріалом.

  1. II. Робота з геометричним матеріалом.
  2. II. Робота з геометричним матеріалом.
  3. II. Робота з одновимірним і двовимірним масивами
  4. II. Робота з текстовим (символьним) файлом.
  5. III. Робота з геометричним матеріалом.

На дошці зображено постаті:

- Як можна назвати одним словом все ці фігури? (Багатокутники.)

- На які групи можна розділити дані фігури? (Трикутники, чотирикутники, п'ятикутник.) Накресліть такі ж чотирикутники в ваших зошитах. Проведіть в кожному з них по одному відрізку так, щоб вийшло по 2 трикутника.

Робота в зошиті (завдання 4, с. 38).

- Зафарбуйте червоним олівцем чотирикутники.

Взаимопроверка.

IV. Розвиток вміння порівнювати число і числове вираження (Завдання 2, с. 104 підручника).

Робота над завданням проводиться фронтально, учні, розмірковуючи, доводять, який знак порівняння слід поставити.



I. Вивчення нового матеріалу. | сценарій уроку

VII. Підсумок уроку. | II. Відпрацювання вміння додавати і віднімати число 2. | сценарій уроку | сценарій уроку | I. Закріплення знань учнів. | II. Робота з геометричним матеріалом. | сценарій уроку | сценарій уроку | III. Самостійна робота. | сценарій уроку |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати