Головна

VIII. Підсумок уроку.

  1. II. Повідомлення теми уроку.
  2. III. Підсумок уроку.
  3. III. Підсумок уроку.
  4. V. Підсумок уроку.
  5. V. Підсумок уроку.
  6. V. Підсумок уроку.
  7. V. Підсумок уроку.

Питання: Що хочете сказати? Чого навчилися на уроці? Що особливо сподобалося?

урок 28
 Тема: Числа 1-10

Педагогічні цілі: порівнювати числа першого десятка; знати склад чисел
 від 2 до 10; розрізняти поняття «число», «цифра».

Тип уроку:Урок з узагальнення і систематизації знань і способів діяльності.

Плановані результати (предметні): навчаться: називати і записувати цифрою натуральні числа від 1 до 10; порівнювати числа; називати склад числа.

Універсальні навчальні дії (метапредметние): Регулятивні:застосовувати встановлені правила в плануванні способу розв'язання: покроковий контроль правильності і повноти виконання алгоритму отримання, послідовності і записи чисел від 0 до 10, аналіз і вирішення життєвих ситуацій при вирішенні завдань і порівнянні груп предметів.

Пізнавальні: використовувати загальні прийоми рішення задач: моделювання ситуацій, що ілюструють арифметична дія і хід його виконання, прийом перевірки правильності знаходження значення числового виразу за допомогою прикидки результату.

комунікативні: задавати питання, необхідні для організації власної діяльності та співпраці з партнером.

особистісні: визначають і висловлюють під керівництвом педагога найпростіші загальні для всіх людей правила поведінки при співробітництві (етичні норми).



V. Підсумок уроку. | сценарій уроку

II. Повторення складу вивчених чисел. | VI. Підсумок уроку. | Складання коротких оповідань з використанням знаків дії. | V. Підсумок уроку. | сценарій уроку | VI. Підсумок уроку. | Аналіз зразка, лист цифри 8. | V. Підсумок уроку. | Вправа в умінні визначати порядкове місце вивчених чисел. | II. Аналіз зразка і лист цифри 9. |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати