Головна

завдання 22

  1. II - Завдання
  2. J ОЗНАЙОМТЕСЯ З роздаткові матеріали. Виконайте ЗАВДАННЯ
  3. В ПРОЦЕСІ САМОПІДГОТОВКИ ЗАВДАННЯ
  4. Введення змінних і завдання імен осередкам
  5. Глава 9. Поняття рівняння лінії. Завдання лінії за допомогою рівняння
  6. Домашнє завдання
  7. Домашнє завдання

1. Які ви знаєте болотні рослини? Які загальні риси у всіх болотних рослин?

5 балів

Відповідь: пухівок, образки, росичка, журавлина. У багатьох місцях на болотах є озерця води, і в них ростуть водорості: ряска, стрілолист, елодея, телорез, латаття - це все водні рослини. Добре ростуть на болотах і знайомі нам очерет, очерет, рогіз. На болотах ростуть також дерева, чагарники, трави, мохи. Але дерева і чагарники ростуть погано, через велику вологість. Добре ростуть на болотах особливі види трав'янистих рослин, що пристосувалися до цих умов.

2. Якого морського мешканця називають морський волоцюгою? Яка риба європейських річок може по праву вважатися вічної мандрівництвом?

3 бали

Відповідь: прочитай в книзі «Таємниці тваринного світу». Це медуза. Річковий вугор, це риба робить за своє життя далеку подорож довжиною в 7-8 тисяч км в Саргасове море, де вона нереститься.

3 бали

3. Як використовують риб-причеп для лову черепах жителі островів в Карибському морі?

4 бали

Відповідь: у них спинний плавник видозмінений, вийшла вакуумна присоска, яка дозволяє прилипали «їздити» на чужому горбу. А ще їх використовують для лову морських черепах - колечко на хвіст, мотузка, і в воду. Прилипало середніх розмірів, сантиметрів сорок, утримає черепаху тієї ж довжини запросто, а дві - дозволять витягнути з води в човен.

4. Яке значення мають болота в природі і що вони дають людині?

3 бали

Відповідь: болота - сховища і регулятори прісної води річок, складна і важлива частина природи. Вони дають людині продукти харчування, пух, торф. Болота потребують збереження. Особливо треба бути обережними з вогнем. Страшні пожежі на болотах - горить трав'яниста рослинність на їх поверхні, горить торф під землею - кругом все застеляють дим і гар, горить сама земля. Пожежі на болотах можуть тривати тижнями.

5. Що таке степу? Як степи перетворилися в поля?

5 балів

Відповідь: степи - це великі території, порослі трав'янистою рослинністю. Степу утворюються там, де для дерев не вистачає вла-ги. Рослини, які ростуть і росли в степу самі по собі, називають дикими рослинами. Багато з них давали людині плоди і насіння, їстівні коріння, які люди збирали. Поступово люди стали садити насіння потрібних їм рослин, скородили для них грунт, поливали, щоб вони краще росли, і тим самим стали надійно забезпечувати себе потрібними продуктами. Так від збирання люди перейшли до землеробства. Раніше, коли їстівні насіння, плоди, коренеплоди всі були вже зібрані, потрібно було переходити на нове місце, будувати нове житло, а тепер, навчившись вирощувати потрібні рослини, люди стали жити на одному місці, їм стало вистачати продуктів.

6. Що давали луки людям?

5 балів

Відповідь: людям також потрібні були території, де можна було б пасти худобу, запасати на зиму корми. Найбільш придатними для цього тер-ритор виявилися луки. Луга - готові пасовища і сіножаті для домашніх тварин. Грунт на луках краще, ніж на навколишніх територіях, тому трава на них виростає більш соковитою.

7. Які рослини вирощує людина на полях? Чому їх називають зерновими? Що з них виробляють?

5 балів

Відповідь: пшениця, жито, ячмінь, просо, гречка, кукурудза, овес, рис, горох. З них отримують зерно, крупу.

Пшениця. З пшеничного борошна печуть хліб, оладки, млинці, пиріжки, печиво. З манної і пшеничної крупи варять кашу. Родина пшениці - Азія.

жито. З борошна печуть хліб, оладки, млинці і т. Д., Як і з пшеничного борошна. В даний час більше використовують пшеницю - вона смачніше, хоча жито врожайніший і часто корисніше для організму.

Ячмінь. Крупа перлова. Корм для тварин у вигляді комбікорму.

Просо. Крупа пшоняна, борошно - раніше з неї пекли смачний хліб, млинці.

Гречка. Крупа гречана (каша), борошно - раніше з неї пекли гречані млинці, оладки, гречаний хліб. З квітів гречки бджоли беруть нектар і виробляють прекрасний гречаний мед.

Кукурудза. Зерно для домашньої птиці та інших тварин, комбікорм, силос. Печуть кукурудзяний хліб. Із зерен роблять кукурудзяні палички і пластівці. З кукурудзяних рилець - так називаються волоски на качані - роблять ліки (від тиску).

Овес - Корм ??для коней, птахів. Крупа вівсянка (каша), вівсяні хло-
 пья - каша «Геркулес». Мал - Рисова крупа (каша).

горох йде в їжу людині і домашнім тваринам. Таким чином, зернові рослини дають зерно для борошна, крупи, корм для тварин, ліки, мед (гречка).

9. Які рослини відносяться до медоносів?

1 бал

Відповідь: люцерна, буркун, еспарцет, конюшина.

10. Який овоч називають «молокогонним»?

6 балів

Відповідь: листовий салат.

11. Яка тварина наважиться вступати в поєдинок з коброю?

5 балів

Відповідь: смугастий (або азіатський) варан.

завдання 21 | завдання 23


завдання 12 | завдання 13 | завдання 14 | завдання 15 | ЗАВДАННЯ 20 | завдання 16 | завдання 17 | завдання 18 | завдання 19 | завдання 20 |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати