Головна

Висунете версії про характер події, що сталася

  1. Windows 9X як приклад системи, керованої подіями
  2. Б) реверсії
  3. імовірність події
  4. Імовірність події є кількісна міра можливості настання цієї події.
  5. Вічні теми і великі історичні події в мистецтві
  6. Питання. Імовірність появи хоча б однієї події

Завдання 5.

У квартирі, де виявили труп господарки, виявилися викрадені цінні речі, ящики письмового столу були відкриті, листи і фотокартки розкидані.

Ваша версія про винному у злочині?

Завдання 6.

Частини розчленованого трупа, що ймовірно належать одній молодій жінці, яка була піддана особливо жорстокому насильству, упаковані в три згортки, виявлені в трьох рівновіддалених протилежних частинах міста.

Яка може бути версія про місце скоєння злочину і винну особу (осіб)?

Завдання 7.

У дворі будинку № 2 по вул. Чкалова виявлений труп дівчини. У протоколі огляду місця події зазначено: труп лежить на асфальтовій доріжці, на відстані 3 метрів від стіни будинку. На трупі одягнені кофта, спідниця, труси, поруч лежать домашні тапочки. У лівій руці трупа затиснутий шматок тканини. Причиною смерті є пошкодження черепа і внутрішніх органів, які могли бути результатом падіння з висоти. Первісною перевіркою встановлено, що загибла - Сергєєва Тетяна, учениця 9 класу, проживає з батьком і мачухою на п'ятому поверсі названого будинку, вікна квартири виходять на місце виявлення трупа, в момент огляду були відкриті. У момент, що сталося батько Сергєєвої перебував на роботі в ЖЕУ, розташованому в сусідньому будинку. Мачуха - Попова Анна нібито незадовго до виявлення трупа вийшла в магазин і повернулася додому, коли на місці події вже працювала слідчо-оперативна група. Згідно зі свідченнями сусідів - Бистрової і Ковальової - відносини в родині були складні, мачуха і дівчина конфліктували, загибла важко переживала смерть матері, мачуха змушувала Тетяну виконувати по дому роботу на шкоду навчанню. У той день, зі слів мачухи, Тетяна мала мити вікна, в школу не пішла. За характером Тетяна відрізнялася запальністю і імпульсивністю.



ЗАВДАННЯ ДЛЯ практичних занять ДО МОДУЛЯ 4 | Проаналізуйте вихідні дані і висунете всі можливі слідчі версії

Рекомендації по проведенню ділової гри. | Тема 3.7. Тактика призначення судових експертиз та отримання зразків для порівняльного дослідження | Складіть постанову про призначення експертизи. | Складіть постанову про призначення експертизи. | Складіть постанову про призначення експертизи. | Складіть постанову про призначення експертизи. | Складіть постанову про призначення експертизи. | Складіть постанову про призначення експертизи. | Визначте всі види судових експертиз, які необхідно призначити виходячи з умов завдання | Тема 3.8. Тактика затримання підозрюваних осіб |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати