Головна

Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми

  1. II. Тестові завдання
  2. VI. Визначення домашнього завдання
  3. Аудиторні завдання
  4. Варіанти завдання
  5. Варіанти завдання на контрольну роботу
  6. Варіанти завдань та методичні поради щодо їх виконання
  7. Варіанти індивідуального завдання

Вивчення даної теми доцільно розпочати з ознайомлення з основними складовими конкурентного середовища, з поняттям конкурентної переваги та запам'ятати, що конкурентна перевага-це рівень ефективного використання наявних у розпорядженні фірми всіх видів ресурсів. Найбільш складним є оцінка міри конкурентоспроможності, тобто виявлення характеру конкурентної переваги порівняно з іншими. Таким чином, рівень конкурентної переваги потрібно оцінювати щодо відповідної фірми-лідера. За умови дотримання певних вимог (ідентичність фаз життєвого циклу, ідентичність характеру, що задовольняє потреби, і т.д.) рівень конкурентної переваги може бути оцінений як відношення рівня рентабельності виробництва цієї фірми порівняно з аналогічним показником фірми-лідера, обчисленого на певну перспективу.

Суб'єкти ринку, взаємодія яких спричинює суперництво, а також відносини між ними, утворюють конкурентне середовище підприємства.

У класичній моделі конкурентного середовища професора М. Портера значення й сила впливу кожного з факторів конкуренції змінюється від ринку до ринку й визначає ціни, витрати, розміри капіталовкладень у виробництво й збут продукції й в остаточному підсумку прибутковість бізнесу.

Конкурентна стратегія повинна ґрунтуватися на всебічному розумінні структури галузі й процесу її зміни. У будь-якій галузі економіки суть конкуренції виражається п'ятьма силами: загрозою появи нових конкурентів; загрозою товарів або послуг-замінників; здатністю постачальників комплектуючих виробів і т.д.; здатністю покупців торгуватися; суперництвом уже наявних конкурентів між собою.

П'ять сил конкуренції визначають прибутковість галузі, тому що вони впливають на ціни, які можуть диктувати фірми, на витрати, які їм доводиться нести, і на розміри капіталовкладень, необхідні для того, щоб конкурувати в цій галузі.

Далі слід ознайомитись із конкурентною структурою ринку, з порядком виявлення причин відхилень у стані конкурентного середовища; з організацією і порядком проведення діагностики конкурентного середовища; діагностикою фінансово-господарського стану підприємства та аналізом сильних і слабких його сторін, а також з інформацією стратегічної діагностики.

Питання для самоконтролю

1. У чому полягають сильні і слабкі сторони індивідуума капіталістичної економіки і яка роль конкуренції в цьому процесі?

2. Що таке ринкова конкуренція?

3. Які існують види конкуренції?

4. Охарактеризуйте основні способи суперництва.

5. Які основні етапи розвитку теорії конкуренції?

6. Які риси властиві ринку виробленої конкуренції?

7. Що таке монополія і в яких ситуаціях вона може виникнути?

8. Що таке конкурентоспроможність і споживча цінність продукту, як вони пов'язані між собою?

9. Конкурентоспроможність продукту й методи конкурентної боротьби.

10. Які сили визначають конкуренцію в галузі?

11. Що таке карта стратегічної групи і для чого вона застосовується?

12. Перелічіть види стратегій по підтримці конкурентної переваги за М. Портером.

13. Які основні фактори впливають на конкурентну стратегію фірми?

14. Яким чином здійснюється діагностика фінансово-господарського стану підприємства?

Тести

1. Які Вам відомі постулати класичних моделей конкуренції:

а)досконалої (чистої) конкуренції;

б) недосконалої конкуренції;

в) монополістичної конкуренції;

г) олігополістичної конкуренції

д) чистої монополії?

2. Які Вам відомі сили конкуренції:

а) ринкова сила і контроль за умовами угоди з боку постачальників ресурсів;

б) ринкова сила і контроль за умовами угоди з боку виробників продукції;

в) ринкова сила і контроль за умовами угоди з боку покупців продукції;

г) суперництво між конкуруючими продавцями однієї галузі;

д) спроби компанії з інших галузей залучити покупців даної галузі на бік своїх товарів-замісників;

е) потенціал входження у галузь нових фірм?

3. Якими основними принципами визначається міжнародна конкурентоспроможність:

а) конкурентна перевага стосується всієї системи цінностей;

б) конкурентна перевага випливає в основі з поліпшувань, нововведень та перемін;

в) конкурентна перевага підтримується тільки завдяки безперервним поліпшенням;

г) конкурентна перевага потребує постійного збільшення випуску продукції;

д) підтримка переваги потребує вдосконалення її джерел;

е) підтримання переваги потребує глобального підходу до стратегії?

4. Які якості повинна мати цільова ніша для досягнення конкурентної переваги:

а) цільова ніша повинна бути зручно розташована;

б) покупці повинні володіти різноманітними потребами;

в) ланцюг виробництва - витрат повинен відрізнятися від аналогічного ланцюга, який характерний для іншої ніші?

5. Якими основними чинниками визначається місце підприємства (фірми) на міжнародному ринку:

а) його здатністю підтримувати конкурентну перевагу над іншими фірмами;

б) його здатністю знайти і зайняти відповідну нішу;

в) його здатністю утворювати міжнародні об'єднання?

Рекомендована література

[5,6,11,19]


ТЕМА 4. ВИЗНАЧЕННЯ ПОТЕНЦІАЛУ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА ТА ЙОГО СКЛАДОВИХ

План вивчення теми

1. Сутність та рівні конкурентоспроможності потенціалу підприємства.

2. Ринок монополістичної конкуренції. Конкурентоспроможність потенціалу підприємства.

3. Параметри конкурентоспроможності. Модель конкурентних рішень К. Омаї.

4. Методи оцінки конкурентоспроможності потенціалу підприємства.

Навчальні цілі: засвоєння знань про сутність та рівні конкурентоспроможності потенціалу підприємства; ринок монополістичної конкуренції; конкурентоспроможність потенціалу та методи її оцінки; модель конкурентних рішень К. Омаї; прикладні моделі оцінки конкурентоспроможності потенціалу підприємства.

 



Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми | Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми

ББК 65.040 | ПЕРЕДМОВА | Мета та завдання навчальної дисципліни | Інформаційний обсяг навчальної дисципліни | Цілі самостійної позааудиторної роботи | Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми | Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми | Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми | Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми | Завдання та методичні рекомендації до вивчення теми |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати