Головна

Вправа №2

  1. II. Вправа в збільшенні (зменшенні) числа на 1.
  2. III. Вправа в зрівнянні предметів і груп предметів.
  3. А вправу. Швидкісна стрільба з різних положень через укриття
  4. А вправу. Швидкісна стрільба по нерухомих цілях після пересування
  5. А вправу. Швидкісна стрільба після пересування зі зміною магазину
  6. А. 1. Вправа 1. Створення контекстної діаграми
  7. А. 11. Вправа 11. Розщеплення моделі

1. Знайдіть темне приміщення.

2. Приберіть всі джерела звуку.

3. Візьміть найтоншу воскову свічку (тільки не червоного кольору, церковна підійде в самий раз) і зробіть позначку приблизно посередині. Поставте її вертикально і запаліть.

4. Сядьте зручно. Розслабтеся.

5. Сконцентруйтеся на полум'я свічки і не відволікайтеся ні на що інше.

6. Ваша задача дочекатися поки свічка догорить до зробленої позначки, концентруючись на її полум'я, не відволікаючись ні на що інше. Всякий раз, коли у вас з'являться сторонні думки, що відволікають вас від споглядання полум'я - загніть черговий палець на руці, ні в якому разі не рахуючи, скільки їх вже.

Свічка догоріла до позначки. Десяти очевидно не вистачило, щоб порахувати скільки разів ви відволіклися від вправи. Поки в цьому немає нічого страшного - ви тільки вчитеся. Якщо так сталося, відзначте в наступний раз на свічці всього лише 1 см і знову виконайте вправу. Робіть знову і знову, поки не навчитеся не відволікатися на такому короткому ділянці свічки.

Далі збільшуйте відстань до позначки на свічці. Робіть вправу поки не навчитеся концентрації протягом часу горіння хоча б половини найтоншої церковної свічки. Без цього заняття магією для вас буде марною тратою часу.

Коли ви це легко зможете зробити, змініть п.2 вправи - увімкніть магнітофон з нав'язливою музикою. Результат вправи - тривала концентрація - повинен дотримуватися і в цьому випадку.

Коли вас вже не відволікає звук, виключіть п.1 вправи - увімкніть яскраве світло. Знову навчитеся концентрації в умовах, що змінилися - вас тепер уже нічого не повинно відволікати.

Можливий і навіть досить імовірний варіант, коли добившись стійкого результату в вихідному вправі, ви міняєте зовнішні умови і при цьому все виходить відразу. Це означає, що навик вже напрацьовано і прибуде з вами завжди.

Вправа кілька втомлює, але вам доведеться через це пройти. Якщо терпіння і волі не вистачає навіть на таке просте справу - про заняття магією можна і не думати - вона не для вас.

Вступні вправи - багатовимірність простору

Сприйняття багатовимірного простору

Спочатку для вас важливо зрозуміти про що по суті йдеться. Не можна так просто дати вам бачення, але можна дати відчути, що це таке, дати усвідомити які шляхи відкриваються перед вами.

Навколишній світ має багатовимірну структуру і сприйняття багатьох людей здатне розрізняти в просторі більше трьох вимірів. Маги працюють з багатовимірним простором, вміють в ньому переміщатися і усвідомлено взаємодіяти з навколишніми предметами. Це дозволяє їм досягати воістину неймовірних, з точки зору звичайних людей, результатів, які шанобливо іменуються простаків як "магія". Всім учням доведеться освоїти техніки сприйняття багатовимірного простору, а потім перенести їх в зону звичайного (побутового) сприйняття навколишнього світу. Тим самим закріплюються отримані навички і створюються сприятливі умови для їх використання, які, в свою чергу, гарантує постійний розвиток зазначених навичок. Ви сумлінно робите запропоновані вправи, а потім починаєте застосовувати отриманий навик (відчуття багатовимірності) в будь-яких ситуаціях які будуть відбуватися з вами, намагаючись побачити їх в багатовимірному варіанті.

Наступною сходинкою зазвичай є розвиток бачення і деякі безсумнівно відчують що це таке після виконання вправ. Відчують але не більше того. Істинне бачення розвинути не так просто, для цього потрібно багато складових, проте і одержувані при цьому здатності вражають своєю грандіозністю - від діагностики розвитку захворювань до ясновидческой передбачення подій. Учні школи отримують можливість розвинути в собі справжнє бачення, також як і інші цікаві і корисні якості і навички Магії.

Отже, ви звикли оцінювати предмети за трьома вимірами або параметрам - довжині, ширині і висоті, тому ні в кого не буде труднощів з поданням тривимірного простору. Координатна система цього простору - це три взаємно перпендикулярні осі, три ребра куба, що сходяться в одній точці.

Четвертий вимір - час. Уявити чотиривимірний простір набагато складніше. Четверта вісь системи координат перпендикулярна трьом іншим - ваша свідомість відразу відмовляється створити в уяві таку картину. Уявіть, що ви надуває повітряну кулю і з кожним вашим видихом він стає все більше і більше. Куля залишається в тривимірному просторі, проте він змінюється в розмірах. Це його зміна можна було б перерозподілити по відомим трьом вимірам, однак така тактика призводить до спотворення дійсності. Куля змінюється в часі, з кожним вашим видихом, набуваючи інші розміри і форму - об'єкт перероджується в часі.

Якщо замінити зображення кулі в тривимірній системі координат деяким об'ємом, мінливих від меншого розміру до більшого, тобто рухомим в тривимірній системі координат вийде компроміс, що задовольняє вашу свідомість. Насправді куля рухається в часі і це рух можна спотворено представити рухом в тривимірній системі координат. Чотиривимірний простір можна уявити як сукупність всіх розмірів кулі в нашій тривимірної системі координат. Для початку цього достатньо.

П'ятий вимір - це імовірнісна вісь, яка відображає можливий хід процесу. На прикладі з кулею, ви можете надувати кулю далі, але з якою ймовірністю ви припиніть це робити. Куля при цьому змінюється.

Шосте вимір - це маса об'єкта. Уявіть собі, що надуваючи свою повітряну кулю ви можете також і істотно змінювати склад знаходиться всередині нього повітря, змінюючи тим самим його масу (насправді, природно маса кулі змінюється і без цього, з ростом його обсягу).

Сьоме вимір - електричний заряд. Уявляєте аналогічно попередньому.

Решта вимірювання важко описати. Ні в одному сучасному мові немає відповідних для цього слів, хоча стародавні мови, наприклад, некромантіческіх мову, мали в своєму складі відповідні терміни.

Уявіть собі тепер весь описаний процес відразу - це і буде моделлю багатовимірного простору в звичайному свідомості. Але це всього лише картинка, вона не несе в собі нічого практично корисного, а лише дає необхідне для подальшого навчання уявлення про багатовимірному просторі.



ПОСЛАННЯ | Вправа № 1

заклинання Barabbas | Заклинання розладу закоханих | Викликання демонів з пекла. | викликання мертвих | чаклунське Ім'я | рунічний Алфавіт | Зачароване Книга | Ніж з чорною ручкою і ніж з білою ручкою | кадильниця | Нанесення рун на чаклунський інструмент |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати