Головна

навчальний рік, 7 семестр

  1. II КУРС 4 СЕМЕСТР
  2. II курсі III семестрі
  3. III семестр
  4. IV СЕМЕСТР
  5. весняний семестр
  6. Відомість обліку успішності за заліковій семестр
  7. Внутрисеместрових контроль ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Бакалаврат 050100.62 - Педагогічна освіта

(Профіль «Історія»)

Очно - заочна форма навчання

 Базова частина рейтингової системи
 види контролю  Тема / форма атестаційної роботи  Мін.кол балів  Макс. кількість балів
 Контроль відвідуваності занять  
 Відвідування лекційних занять    
Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки»
Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки»
 Відвідування семінарських та практичних занять    
Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки» - -
Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки» - -
 Поточний контроль роботи на семінарських і практичних заняттях  
Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки» 15 30
1. Країни Заходу в Першій світовій війні. Специфіка післявоєнного мирного врегулювання.
2. Захід в міжвоєнний період. Новий баланс сил і проблеми соціально-економічного розвитку (1918 -1939 рр.)
3. Друга світова війна: генезис, періодизація і військові перемоги країн антифашистської коаліції.
4. Повоєнні США: курс на світове лідерство і етапи реалізації цілей «американського століття»
5. Від кейнсіанства до оновленої доктрині «lasser faire»: перебудова економіки Великобританії, США, ФРН, Канаді (кінець 70-х - 80-і рр. XX ст.)
Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки» 7 11
 1. Політичні і модернізаційні процеси в азіатських країнах в першій половині XX ст.
 2. Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Азії і Африки в другій половині XX
   ...  ...
 Рубіжний контроль  
Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки» 14 30
1. Тестування.
2. Есе «Країни Заходу в міжвоєнний період новітньої історії»
3. Реферат «Провідні країни Європи в період з 1945 - кінець 80-х гг.XX ст .: проблеми, тенденції розвитку». 5 10
Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки» 10 22
 1. тестування
 2. Есе «Країни Сходу в міжвоєнний період новітньої історії»
3. Реферат «Країни Африки в системі міжафриканських і міжнародних зв'язків.»
 проміжна атестація  
 Іспит (в складі компенсуючих завдань)    
 Разом  Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки»
 Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки»
 
 
 Виконання будь-якого завдання на рівні нижче «задовільного» = 0 рейтингових балів
 Контроль відвідуваності лекційних занять здійснюється:Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки» - вибірково (4 рази за семестр)Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки» - вибірково (4 рази за семестр)
 Відвідування студентом не менше 50% відсотків аудиторних занять є обов'язковою умовою отримання підсумкової оцінки незалежно від кількості накопичених балів.
 Обов'язковою умовою отримання підсумкової оцінки з дисципліни (незалежно від кількості набраних балів) є:Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки» - накопичення протягом семестру не менше 30 балівМодуль «Новітня історія країн Азії та Африки» - накопичення протягом семестру не менше 20 балів
 рейтингові бонуси в сумі до 10 балів нараховуються за креативне участь в семінарських заняттях і демонстрацію поглиблених знань з проблематики курса.Рейтінговие штрафи до 10 балів нараховуються при здачі навчальних завдань з текстом, запозиченим з Інтернету (без оформлення цитат і посилань) або з колекції навчальних завдань минулих років, здачі двома і більше студентами однакового тексту завдання.
 Додаткові (компенсуючі) навчальні завдання виконуються: - в ході семестру: якщо студент прагне компенсувати відсутність на заняттях або недостатньо успішна участь в процедурах рубіжного контролю (виконуються завдання з проблематики відповідного розділу); - в період сесії (до дня іспиту): якщо студент в Під час семестру не набрав необхідну кількість балів (вільний вибір завдань з додатковою частини рейтинг-плану); - в порядку академічної заборгованості - до 28 лютого (вибір завдань узгоджується з викладачем).
 Розрахунок підсумкової рейтингової оцінки
 до 49 балів  «Незадовільно»
 від 50 до 64 балів  «Задовільно»
від 65 до 84 балів "добре"
від 85 до 100 балів «Відмінно»
  додаткова частина  
 № завдання іформа атестаційної роботи  Тема  Мін.кол балів  Макс. кількість балів
 1. Курсова робота з дисципліни  Методологічні проблеми вивчення сучасності
 Модуль «Новітня історія країн Європи та Америки»
 2. Іспит  Екзаменаційне співбесіду з проблематики модуля
3. Написання рецензії Кн. Звягінцева А. Г. «Нюрнберзький процес. Без грифу «Цілком таємно». М., 2010 року. 1 10
4. Складання анотації Кн. Ліпкин М. А. «Британія в пошуках Європи. Довгий шлях до ЄС. 1957 - 1974 рр. ». СПб. 2009. 1 7
 5. Контент - аналіз «Атлантична хартія» і новий документ з британських архівів «Операція« Немислиме » 1 10
 6. Порівняльний аналіз джерел  Публікації Ллойдж Джорджа, Тардье і Хауза.
 7. Порівняльний аналіз оцінок політичних лідерів Заходу  Передмова до кн. У. Черчілля «М'язи світу» - автор В. Чухно; Трухановский В. Г. «Фігура, що належить минулому. 100 років У. Черчілля »// Літературна газета, 4 / XII.1974 р публікація М. Стуруа про Черчілля // Известия, 7 / Х 2010.
 8. Складання комплекту навчальних графічних матеріалів  Соціально - економічні проблеми реконверсії в провідних країнах Заходу після II світової війни.
 9. Складання глосарія нової політичної лексики  Зміна політичних структур, поява нових рухів, розвиток альтернативних економічних процесів в 20 - 80 - ті рр. ХХ ст.
 10. Написання наукової статті  «Європа і становлення нової системи м / о після Паризької конференції».
 11. Порівняльне зіставлення  Шоковий стан, що вижили учасників західно - європейського театру воєнних дій на сторінках історичної публікації (Р. Олдингтон «Смерть героя», «Все люди - вороги» і Роже Мартен дю Гар «Сім'я Тібо».
 12. Проблемно - аналітичне завдання  Тетчерізм: світогляд, ідеологія, політика.
 13. Підготовка навчальних графічних матеріалів  Системна криза індустріального суспільства в кінці 1960 - х - початок 1980 - х рр.
 14. Порівняльний аналіз проблематики в монографічної літературі  Оцінка політики Ш. де Голля в кн. Арзаканян М. Ц. «Де Голль». - М., 2007 і Ч. Уїльмса «Останній великий француз. Життя генерала де Голля ». - М., 2003.
 15. Написання реферату  Позитивні і негативні тенденції розвитку регіону Заходу в кН. А. Зінов'єва і А. Уткіна.
 16. Підготовка статті  «Рейганоміки» і підсумки неоконсервативної модернізації.
 Модуль «Новітня історія країн Азії та Африки»
 13. Іспит  Екзаменаційне співбесіду з проблематики модуля
Розділ 1: Політичні та модернізаційні процеси в азіатських країнах в першій половині XX ст.
 14. Підготовка експертного висновку  Соціально - економічний і політичний розвиток Китаю на початку ХХ століття.
 15. Якісний контент-аналіз  Робітничий рух в Китаї. Революція 1924-1927 рр.
 16. Проблемно-аналітичне завдання  Етапи та наслідки «культурної революції» (В. П. К. Р). Ревкоми і їх роль.
 17. Складання комплекту інформаційних об'єктів  Основні проблеми політичного розвитку. Державний устрій і особливості колоніального закріпачення.
 18. Написання реферативного огляду  Політика англійського колоніалізму в Індії після I світової війни. Ідейно - політичні погляди М. Ганді.
 19. Источниковедческий аналіз документа  Лі Да-чжао. Вибрані статті і мови. М., 1965.
 20. Підготовка експертного висновку  Закон про управління Індією 1935 року і вибори на його основі.
розділ 2 Основні тенденції соціально-економічного і політичного розвитку країн Азії і Африки в другій половині XX
 21. Підготовка експертного висновку  Створення КНР. Характер влади (1949 - 1952 рік). Радянсько - китайські відносини.
 22. Написання наукової статті  Країни Південно - Східної Азії в роки II світової війни
23. Складання глосарію Становлення державності в Індії у формі парламентської демократії. ІНК. Роль Дж. Неру. 1 6
 24. Проблемно-аналітичне завдання  Складний процес становлення загальноіндійського націоналізму. Кастова система - джерело соціальної напруженості.
25. Источниковедческий аналіз документа Абул Калам Азад. Індія домагається свободи. Автобіографічний нарис. М., 1961.  

Розробники: кандидат історичних наук, доцент Кочегарова Н. І., кандидат педагогічних наук, доцент Нідерман І. А.

Рейтинг-план схвалений на засіданні кафедри Нової і Новітньої історії МПДУ від 25 серпня 2015 року, протокол № 1.

Зав. кафедрою доктор історичних наук, професор Родрігес А. М. ___

25 серпня 2015 р

БІБЛІОГРАФІЧНИЙ СПИСОК | І їх загальна характеристика

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати