На головну

Система і системність в науковому підході вивчення навколишнього світу.

  1. C) Бюджетна система, включаючи державні позабюджетні фонди, фонди страхування, кредит, фінанси господарюючих суб'єктів.
  2. IV. Розрізнення СИСТЕМИ і навколишнього світу
  3. Quot; Шляхетний експеримент ": американська модель поділу влади." Федераліст ": система стримувань і противаг
  4. V. Суспільство як всеосяжна система 85
  5. V. Суспільство як всеосяжна система 87
  6. V. Суспільство як всеосяжна система 89
  7. V. Суспільство як всеосяжна система 91

Розглянута вище просторово-часова передача інформації або еволюція клітини, форми її існування показує, що процес формування самосвідомості на біологічному клітинно-матричному рівні як вищої форми адаптації живого організму до навколишнього середовища, привів до об'єднання самосвідомості на популяційно-видовому рівні в НАУКУ (в його соціальну форму). Звичайно, ми повинні чітко розуміти, що Емерджентні властивості еволюціонує клітини (самовідтворення, самоорганізація і самосвідомість) в просторі і в часі представлені у вигляді простих організмів, рослин, тварин і, в кінцевому підсумку, людини (рісунок20). Але крім фенотипічного різноманітності (ботанічного, видового і т.д.), такі перетворення у виду Homo sapiens (людини розумної) привели до особливого (вербальному) рівню інформаційних взаємодій у вигляді малюнків, символів і далі до мови і різних мов для тих чи інших популяцій (народностей). А сьогодні вже в вигляді радіо-телекомунікацій, компьютернихпрограмм швидкого забезпечення інформацією величезної кількості індивідуумів на рівні соціально-суспільного буття. Це характерно вже для досить високого рівня організації живої матерії, яка зумовлює адаптацію її найбільш розвинутої форми (види) - Homo sapiens. Однак такий рівень не відображає весь спектр інформаційних взаємодій, а обмежує його поняттями, що відносяться до самосвідомості і свідомості в вузьких рамках соціальної організації існування людини, без присутності якого жива матерія може існувати самостійно. Але людина розвиваючись як біологічна популяція в своєму соціальному середовищі створює науку як спосіб пізнання закономірностей існування матерії, тобто навколишнього світу.

Розвиваються сучасною наукою (синергетикою) уявлення про самоорганізацію, як про взаємодію різних рівнів матерії, що розвивається, обмежуються недостатнім рівнем знань про інформаційну взаємодію живих систем, які фактично є фундаментальними засадами живий і неживої матерії. В основі інформаційних і речових перетворень матерії (еволюції) лежить електромагнітне стан навколишнього нас світу (Всесвіту). А на рівні філософських уявлень сьогодні, керуючись еволюційно-генетичним принципом існування і розвитку матерії необхідно інформаційну складову різних рівнів її взаємодії чітко уявляти як атрибутивну притаманну всім формам і рівнями існування матерії і вербальну - властиву тільки (в основному) людині, як більш розвиненою біологічній формі (живий) матерії.

Тепер грунтуючись на природничо-наукових уявленнях коротко розглянемо сутність понять і будови систем і концепцій, сформулюємо основні концепції матеріального світу і біології як однієї з найважливіших природничих наук, що мають величезне значення для методології сучасної науки і освіти, що відображають еволюцію оточуючого нас світу.

Система і системність. У сучасній науковому підході, що лежить в основі вивчення навколишнього світу людиною вже більше двох тисяч років панує аналітичний підхід або так званий редукціонізм. Суть його зводиться до розчленування будь-якої складної системи на деякі елементи, які в свою чергу, на ще більш дрібні частини і т.д. Цей підхід прекрасно показав себе при вивченні багатьох явищ або абстрактних штучних систем, елементи яких діють адитивно, тобто не взаємодіють один з одним або взаємодіють дуже слабо. При поділі матеріальної (не абстрактної) цілісної системи на елементарні її частини (чим найчастіше займаються природничі науки) і вивчення їх окремих вкладів з поля зору дослідника зникають ефекти взаємодії, які обумовлюють так звані емерджентні властивості системи (заново виникають). Це добре ілюструється на біологічних об'єктах. Наприклад, здатність відчувати довжину дня зазвичай властива рослині в цілому і невластива його окремим клітинам і навіть рослині з відокремленою кореневою системою. Саме завдяки цим властивостям біологи були змушені розділити біологію на безліч рівнів (систем) організації (молекулярний, клітинний, тканинний, органова, організменний, популяційний, екологічний, ценотичний, биогеоценотический, ноосферний). У хімії окремі елементи, їх циклічні макромолекули, фізико-молекулярні сполуки різних елементів, мінерали та ін. На кожному вищому рівні виникають емерджентні властивості, яких не було взагалі на більш низькому рівні організації. Наприклад, об'єднання натрію (метал, їсти не можна) і хлору (отруйний газ) в складну цілісну молекулярну систему дало нове Емерджентні властивість - сіль, яку ми із задоволенням вживаємо в їжу. Теж саме спостерігається, при об'єднанні кисню і водню в єдину цілісну молекулу води.

Таким чином, емерджентні властивості - Це нові властивості, що виникають лише на досить високому рівні організації системи і не існуючі на її елементарних рівнях. Говорячи про системи як наукових поняттях, які поділяються на матеріальні і абстрактні (як правило, створені людиною) необхідно зазначити, що за своїм походженням слово система грецьке і буквально означає - ціле, складене з частин, знаходяться в тісній взаємодії один з одним, утворюють певну цілісність, єдність. Дослідження різного роду систем проводиться сучасною наукою в рамках системного підходу, різних спеціальних теорій систем, в кібернетиці, системотехніці, системному аналізі і т.д.

Якими ж загальними і необхідними властивостями характеризується природна матеріальна система?

1. Всі її елементи мають прямий і зворотний зв'язок.

2. Взаємодія елементарних частин системи забезпечує появу її емерджентних властивостей, тобто відсутні в окремих її елементів.

3. Всі елементи системи знаходяться в ієрархічній залежності відносно один одного, тобто в порядку підпорядкування від нижчого, до вищого.

При відсутності будь-якого з цих властивостей сукупність частин не може бути названа системою, а являє собою якийсь абстрактний конгломерат, що забезпечує рішення якоїсь спільної (як правило, суб'єктивної) завдання.

У зв'язку з цим слід зазначити, що сучасна наука (особливо соціальні, політико-економічні) використовуючи в своєму арсеналі системний аналіз і системний підхід, створила безліч абстрактних систем, принципово відрізняються від природних, природних матеріальних систем, тобто вони, як правило, не відповідають вимогам поняття - системи, а більше відповідають певним функціональним схемам, які використовують який-небудь один ознака або властивість системи (найчастіше це ієрархічні структури). Подібні системи малоефективні або ж зовсім не життєздатні. Життя в різних областях діяльності людини неодноразово показувала і показує нам це, тобто потрібні серйозні зміни в наукових підходах в питаннях системного підходу в різних сферах людської діяльності.

 



Клітка як відкрита інформаційна система | Розвитку навколишнього матеріального світу

Популяції та популяційно-видовий рівень живого | Синтетична теорія еволюції | Еволюція популяцій і її елементарні фактори | Живий організм в індивідуальному і історичному розвитку | Що таке аксіома біології? | перша аксіома | друга аксіома | третя аксіома | четверта аксіома | Клітка стоїть на вершині біохімічної еволюції матерії. (Ларіонов, 2003 - 2010). |

© um.co.ua - учбові матеріали та реферати