Головна

Кореляційний аналіз по методу Спірмана

  1. Алгоритм окрашивания мазка по методу Циля-Нильсена
  2. Аналіз абсолютних показників фінансової стійкості
  3. Аналіз беззбитковості
  4. Аналіз біомедичних сигналів на основі методу власних векторів
  5. Аналіз виконання
  6. Аналіз використання трудових ресурсів
  7. Аналіз витрат

Коефіцієнт кореляції рангів Спірмена є найпростішою формою коефіцієнта кореляції і вимірює зв'язок між рангами (місцями) даного варіанту за різними ознаками, не враховуючи його власного значення. Тут досліджується швидше якісний зв'язок, ніж кількісна.

Зазвичай цей непараметрический критерій використовується у випадках, коли потрібно зробити висновки не стільки про інтервалах між даними, скільки про їх ранги, а також тоді, коли криві розподілу вкрай асиметричні і не дозволяють використовувати такі параметричні критерії, як коефіцієнт кореляції Браве-Пірсона (у цих випадках буває необхідно перетворити кількісні дані в порядкові) (Додаток Д-1).

Отже, за даними аналізу кореляції рангів Спірмана, кореляція відбулася між наполегливістю і самовладанням (0.746), що свідчить про наявність в групі емоційно зрілих, активних, незалежних, самостійних особистостей. Шкала наполегливості свідчить про те що студенти вважають себе діяльними, працездатними людьми, які активно намагаються до виконання наміченого, їх мобілізують перепони на шляху до мети, але відволікають альтернативи та спокуси.

Кореляція між самовладанням і самовпевненістю (0.362) говорить про те, що свідчить про емоційно стійких людей, які добре володіють собою в різних ситуаціях. Властивий їм внутрішній спокій, впевненість в собі звільняє від страху перед невідомістю, підвищує готовність до сприйняття нового, несподіваного і, як правило, поєднується зі свободою поглядів, тенденцією до новаторства і радикалізму. Разом з тим прагнення до постійного самоконтролю, надмірне свідоме обмеження спонтанності може призводити до підвищення внутрішньої напруженості, переважанню постійної заклопотаності і стомлюваності.

 



Типи професій | Висновки до другого розділу

РОЗДІЛ 3 ПСИХОЛОГІЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОПТИМІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ МЕДИЧНОГО КОЛЕДЖУ | ВИСНОВКИ... ...86 | Психологічна готовність до виконання професійної діяльності в сучасній психологічній літературі як складова особистості фахівця | Психологічні особливості професіональної діяльності медичного працівника | Висновки до першого розділу | Методика та організація дослідження психологічних особливостей формування готовності до майбутньої професійної діяльності студентів медичного коледжу | Рекомендації щодо оптимізації процесу формування готовності до майбутньої професійної діяльності для студентів | Програма психологічного тренінгу формування готовності до майбутньої професійної діяльності для студентів медичного коледжу | Організація проведення формувального експерименту | Висновки до третього розділу |

© 2016-2022  um.co.ua - учбові матеріали та реферати